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幼兒園新教師的工作計(jì)劃范文 從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了我極大的幫助使我很快成長(zhǎng)起來(lái)經(jīng)過(guò)半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐已使自身各方面能力得到了鍛煉 作為一名新教師我深深的感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)盡快形成自己的教學(xué)特色以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求成為一名合格的好老師為了自己更好的工作并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì) 本學(xué)期具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn): 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己要遵守園里的規(guī)章制度積極認(rèn)真地投入工作堅(jiān)持正確教育觀以正面教育為主講明道理要平等對(duì)待每位兒童認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)更好地進(jìn)行教育教學(xué)給自己充電積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展并讓他們能夠從玩中學(xué)學(xué)中玩加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育加強(qiáng)責(zé)任心規(guī)范言行加大精神建設(shè)做到“五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒業(yè)務(wù)上精益求精敢于改革創(chuàng)新緊跟形勢(shì)適應(yīng)時(shí)代的要求平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo) 三、工作方面 對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心能細(xì)心地觀察幼兒努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系視孩子為自己的孩子對(duì)家長(zhǎng)熱情及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴上班做到不遲到、不早退按時(shí)制定各種計(jì)劃認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)做好家訪記錄做好安全、衛(wèi)生工作強(qiáng)化安全管理加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)做到時(shí)時(shí)事事處處講安全發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理杜絕事故的發(fā)生確保幼兒的人身安全并且做好安全教育工作對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育不跟陌生人走做好交接班工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)妥善處理培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣正確使用手帕及自己的一巾一杯養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣做到愛(ài)惜食品不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展抓好教育教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量教育教學(xué)做到面向全體幼兒因材施教因人施教各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃 四、家長(zhǎng)工作 1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息加強(qiáng)互動(dòng)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通增加宣傳力度 2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議共同配合教育好幼兒 五、個(gè)人努力方向 1、再多點(diǎn)愛(ài)心多一些耐心使孩子在各方面有更大進(jìn)步 2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作使得有更好的班風(fēng)班貌 3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練 4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力多看書(shū)多動(dòng)筆 教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn)學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責(zé)任感

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