幼兒園園長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃.doc

幼兒園園長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃 一、以教師成長(zhǎng)為本繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量打造有執(zhí)行力共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍 1、新入職教師： 新學(xué)期新聘教師4名全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程課程設(shè)置特點(diǎn)熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作在8月份完成所有入職培訓(xùn)開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境在工作崗位安排上根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)配置相關(guān)崗位提供施展才華的舞臺(tái) 2、現(xiàn)在職教師： 結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整提高優(yōu)秀教師的待遇管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料大家取長(zhǎng)補(bǔ)短 3、管理人員： 做好總結(jié)分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)特別是教研活動(dòng)要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病減少量次提高水準(zhǔn) 二、以精心、精細(xì)為抓手讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù) 1、新入學(xué)幼兒： 做好8月份的親子班工作采取分批分時(shí)段的方式加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通消除幼兒分離焦慮讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查形成初步檔案有針對(duì)性采取措施做好家園溝通舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)建立家園溝通的基礎(chǔ)各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作 2、老生： 各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及36歲兒童發(fā)展指南做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃有針對(duì)性措施并要與家長(zhǎng)做好溝通要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行做好過(guò)程的記錄各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái) 三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師 四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)打造高雅的育人環(huán)境 1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園 2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色以幼兒參與為主培養(yǎng)幼兒能力為主展示幼兒才藝為主 3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往以欣賞的眼光看自己的同事促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)共同培育幼兒 五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)： 控制好傳染病、做好幼兒飲食管理服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新 六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備在資料檔案管理上規(guī)范化注重工作過(guò)程資料