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關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書格式的書寫技巧 怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃書呢一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容 一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析 1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng)學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算算得比較快有的記憶力好公式定義記得比較牢;有的想象力豐富善于在圖形變換中找出規(guī)律所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析 2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀一是和全班同學(xué)比確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置還常用好、較好、中、較差、差來評(píng)價(jià)二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比看它的發(fā)展趨勢(shì)通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評(píng)價(jià) 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi) 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針其次要按照學(xué)校的教育要求此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn) 適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低過高了最終無法實(shí)現(xiàn)容易喪失信心使計(jì)劃成為一紙空文;過低了無需努力就能達(dá)到不利于進(jìn)步要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo). 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查如:今后要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確怎樣努力呢些方面要有進(jìn)步如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平這樣就明確了以后是否達(dá)到就可以檢查了 具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢可以具體化為:每天做10道計(jì)算題5道應(yīng)用題每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來等等 三、科學(xué)安排時(shí)間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后就要通過科學(xué)地安排使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)要符合全面、合理、高效的要求 全面在安排時(shí)間時(shí)既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)還要考慮課外學(xué)習(xí)還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配 合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間如有的同學(xué)早晨頭腦清醒最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)此外注意文理交叉安排如復(fù)習(xí)一會(huì)語文就做幾道算術(shù)題然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語待 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間一般來說把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛思維活躍而把比較容易的放稍后去做此外較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成以充分做到見縫插針 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué)上午放學(xué)到下午放學(xué)下午放學(xué)到吃晚飯前吃晚飯后到睡覺同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)還要注意以下兩點(diǎn): 1、要突出重點(diǎn)也就是說要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證 2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間計(jì)劃不要排太滿太緊貪心的計(jì)劃是難以做到的 定了計(jì)劃一定要實(shí)行不按計(jì)劃辦事計(jì)劃是沒有用的為了使計(jì)劃不落空要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查可以制定一個(gè)
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