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初中心理健康教育的工作計(jì)劃范文 在貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針促進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)行努力實(shí)施素質(zhì)教育心理健康教育已越來越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性 經(jīng)仔細(xì)了解、領(lǐng)會(huì)意見精神的同時(shí)也根據(jù)我校實(shí)際情況特制訂xx年新學(xué)年學(xué)校開展心理健康教育工作計(jì)劃 第一任務(wù)和重點(diǎn) 1面向全體學(xué)生開展預(yù)防與發(fā)展的心理健康教育以幫助學(xué)生在自我意識(shí)承受挫折適應(yīng)環(huán)境以及學(xué)習(xí)擇業(yè)等方面獲取提高學(xué)生的心理素質(zhì)和個(gè)人水平這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn) 2對(duì)于少數(shù)心理困擾或的學(xué)生為他們提供有效的心理輔導(dǎo)和心理咨詢 第二方法和手段 1全面的心理健康教育應(yīng)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面中道德教育要與學(xué)生管理緊密結(jié)合 2開設(shè)心理健康教育講座心理健康教育目的是普及心理科學(xué)知識(shí)幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識(shí)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)并提高他們的人格水平 3設(shè)立心理咨詢和指導(dǎo)通過心理咨詢與輔導(dǎo)達(dá)到學(xué)校的心理健康整體目標(biāo)的重要途徑以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和個(gè)性健全 第三具體年紀(jì)目標(biāo) 1初一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主動(dòng)性讓學(xué)生形成良好的自我認(rèn)識(shí)感 內(nèi)容（獨(dú)立教育）： （1）駕馭控制自己的中學(xué)生活（學(xué)習(xí)方法） （2）眾人拾柴火焰高（團(tuán)結(jié)友愛） （3）一個(gè)快樂的人（樂觀態(tài)度） （4）我是誰（自我意識(shí)） （5）興趣溫度計(jì)（培養(yǎng)興趣） （6）如何診斷自己的行為習(xí)慣（自我檢測(cè)） （7）自我改變妙法（行為矯正） （8）筑起防范城墻（防范意識(shí)） （9）當(dāng)不幸的時(shí)候（心理承受能力） 2初二年級(jí)目標(biāo)： 掌握青春期生理和心理健康知識(shí)自我適應(yīng)生理和心理的變化做到能夠慷慨大方得體地與異性同學(xué)接觸 內(nèi)容（自我控制）： （1）鏡子中的自我（悅納自己） （2）青春的喜與憂（認(rèn)識(shí)青春期心理） （3）交往心態(tài)（人際關(guān)系） （4）學(xué)會(huì)說“不”學(xué)會(huì)自我保護(hù)（防范能力） （5）不下苦工何以樂（意志培養(yǎng)） （6）開發(fā)大腦潛能（思維鍛煉） （7）生涯大舞臺(tái)（職業(yè)意識(shí)） 3初三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 培養(yǎng)初三學(xué)生鍥而不舍的個(gè)性特征自我控制的心態(tài)調(diào)整情緒的方法提高改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法讓他們能夠作出正確的決定 內(nèi)容（挫折的承受能力）： （1）生活發(fā)展的六個(gè)階段（心理發(fā)展） （2）品味生活（人生取向） （3）堅(jiān)持努力奮斗（意志力培養(yǎng)） （4）成功者的個(gè)性（成功啟示） （