二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文.doc

二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 新學(xué)期開始了為了能圓滿的完成自己的英語(yǔ)教學(xué)工作現(xiàn)特制定了如下計(jì)劃： 一、學(xué)情分析 二年級(jí)二班學(xué)生共39人對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的英語(yǔ)大部分對(duì)英語(yǔ)保持著較高的興趣對(duì)英語(yǔ)有初步的認(rèn)識(shí)但由于學(xué)生年齡小上課時(shí)的控制能力差注意力不集中所以堂教學(xué)難度很大通過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)有了學(xué)習(xí)差異有的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)很投入接受能力強(qiáng);有的學(xué)生思想經(jīng)常開小差坐不住導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力所以在今后的教學(xué)中我會(huì)采用多種教學(xué)方法靈活教學(xué)教學(xué)中既要面向全體學(xué)生激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣又要注重個(gè)體差異因材施教充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神營(yíng)造互幫互助共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境 二、教材分析 本冊(cè)教材NewStandardEnglish(供二年級(jí)起使用)第三冊(cè)使供小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期使用的全書共分11個(gè)模塊(Module)內(nèi)含一個(gè)復(fù)習(xí)模塊每個(gè)模塊分兩個(gè)單元(Unit),一般情況下第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容第二單元提供若干任務(wù)型(Taskbased)練習(xí)包括一首歌謠或小詩(shī)通過(guò)對(duì)歌謠和小詩(shī)的學(xué)習(xí)一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感;第二是提高發(fā)音的正確性;第三通過(guò)這些英語(yǔ)國(guó)家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化其中的一些不常用單詞不要求學(xué)生在歌謠之外使用本冊(cè)的安排是：系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母和一些字母歌謠為學(xué)生以后學(xué)習(xí)、記憶單詞打下基礎(chǔ)同時(shí)學(xué)習(xí)如何表達(dá)學(xué)校的課程、如何表達(dá)時(shí)間以及日?；顒?dòng)最后學(xué)習(xí)不同季節(jié)以及天氣的表達(dá) 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣培養(yǎng)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生大膽的開口說(shuō)英語(yǔ) 2、能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流如：詢問(wèn)時(shí)間、談?wù)搶W(xué)校課程、季節(jié)和天氣等 3、單詞是英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)中一個(gè)重要組成部分要求學(xué)生能正確的識(shí)別印刷體還有讓學(xué)生能夠聽懂指令作出相應(yīng)的動(dòng)作這也是本冊(cè)的重點(diǎn) 4、會(huì)話部分是本教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生開始學(xué)時(shí)很困難但多聽、多說(shuō)、多練之后就容易了 四、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材使學(xué)生： 1、逐漸形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛好形成在環(huán)境中使用英語(yǔ)記性活動(dòng)的積極性 2、能運(yùn)用英語(yǔ)在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際如問(wèn)候他人家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息 3、能參加運(yùn)用英語(yǔ)組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動(dòng) 4、能聽懂簡(jiǎn)單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)能唱一些英語(yǔ)歌曲背一些小詩(shī)和歌謠 5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本方法;形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自覺性 6、養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣掌握基本的英語(yǔ)交際禮貌用語(yǔ)全面提高綜合素質(zhì) 7、樂于了解英語(yǔ)國(guó)家兒童的興趣愛好以及外國(guó)人的一般風(fēng)俗習(xí)慣 五、教學(xué)措施 1、深鉆教材挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課精心設(shè)計(jì)教案 2、更新教育觀念明確教師角色建立以人為本的學(xué)生主體觀建立民主、平等、和諧、合作的教育觀讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí) 3、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對(duì)話能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流 4、實(shí)行開放式教學(xué)方式讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力 5、改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)效率改變過(guò)去“滿堂灌”的方式讓課堂煥發(fā)出生命的活力在課堂上有講有練精講精練有動(dòng)有靜讓學(xué)生說(shuō)起來(lái)動(dòng)起來(lái) 6、在課堂上盡量的使用英語(yǔ)適當(dāng)使用漢語(yǔ) 7、利用錄音機(jī)、磁帶、多媒體等輔助教學(xué)手段來(lái)輔助教學(xué) 8、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)盡量采用委婉、間接的方式如先表?yè)P(yáng)再指出錯(cuò)誤或者說(shuō)出正確答案讓學(xué)生重復(fù)讓學(xué)生自己體會(huì)到剛才自己的錯(cuò)誤等等 9、在課堂上大膽地經(jīng)常地使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言使學(xué)生感到高興樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 六、教學(xué)進(jìn)度 第一周24頁(yè) 第二周57頁(yè) 第三周89頁(yè) 第四周1012頁(yè) 第五周1314頁(yè) 第六周1517頁(yè) 第七周1819頁(yè) 第八周2022頁(yè) 第九周2325頁(yè) 第十周期中考試 第十一周2527頁(yè) 第十二周2829頁(yè) 第十三周3032頁(yè)