藥品經(jīng)營與管理專業(yè)學生就業(yè)情況分析.doc

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)學生就業(yè)情況分析 李蘭英鄭國金楚雄醫(yī)藥高等?？茖W校藥學系 摘要：從對我校藥品經(jīng)營與管理專業(yè)（以下簡稱藥管專業(yè)）三年制?？埔旬厴I(yè)的兩個年級97名畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)地點、就業(yè)行業(yè)、就業(yè)單位性質(zhì)、用工性質(zhì)和就業(yè)前景等實際情況進行分析，以促進藥管專業(yè)學生就業(yè)質(zhì)量，進一步明確和完善培養(yǎng)目標和規(guī)格，完善教育過程、教學內(nèi)容和課程體系，促進教學方式、方法和手段的改進，達到提高藥管專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平的目的。 關鍵詞：藥品經(jīng)營與管理專業(yè)就業(yè)情況分析研究 藥管專業(yè)三年年制?？剖桥囵B(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)，具有醫(yī)藥市場營銷與管理方面的基礎理論知識和基本技能，從事藥品市場開發(fā)、藥品批發(fā)零售服務、藥品營銷儲存養(yǎng)護、檢測及質(zhì)量控制、藥品經(jīng)營管理以及藥品監(jiān)督管理等崗位的高等技術應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。圍繞這一培養(yǎng)目標和社會醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)市場需求，根據(jù)我校藥管專業(yè)近幾年實際招生、培養(yǎng)和就業(yè)情況進行分析，以促進藥管專業(yè)學生就業(yè)質(zhì)量，進一步明確和完善培養(yǎng)目標和規(guī)格，完善教育過程、教學內(nèi)容和課程體系，促進教學方式、方法和手段的改進，達到提高藥管專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平和目的。 一、我校招生及學生情況 我校于xx年8月首次招收藥管專業(yè)三年年制?？茖W生，招生對象和生源地為云南省內(nèi)高中畢業(yè)學生。首次招生了一個班47名學生，其中文科生與理科學生各半。從首次招生至今我校每年招收藥管專業(yè)?？迫曛茖W生一個班。目前已畢業(yè)xx級和xx級兩個年級97名學生；在校外實習的有xx級一個班的40名學生；在校學習的有xx級和xx級二個年級兩個班的75名學生。從首次招生至今我校共招收藥管專業(yè)學生五屆212名學生。 二、我校學生就業(yè)情況分析 我校藥管專業(yè)三年制專科學生目前已畢業(yè)xx級47名，xx級50名，兩個年級兩個班共97名學生。下面對這些畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)地點、就業(yè)行業(yè)、就業(yè)單位性質(zhì)和用工性質(zhì)等實際情況進行分析。 1.就業(yè)率情況分析 按初就業(yè)統(tǒng)計時間分別為xx年8月和xx年8月，最終就業(yè)統(tǒng)計時間分別為xx年12月和xx年12月進行數(shù)據(jù)分析。 而未在終就業(yè)統(tǒng)計時間內(nèi)就業(yè)。經(jīng)后續(xù)的跟蹤調(diào)查，這兩位終統(tǒng)計時未就業(yè)的學生，xx級這個學生堅持考公務員，未考上后在一家私營企業(yè)就業(yè)；xx級的這個學生堅持考事業(yè)單位，去年未考上，今年仍在報考事業(yè)單位。 從上表可以看出藥品經(jīng)營與管理專業(yè)學生就業(yè)率高，是社會需求的高等技術應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。 與我校同年藥品類相關專業(yè)終就業(yè)率比較：藥學專業(yè)97.6%；中藥專業(yè)100%藥物分析技術專業(yè)93.2%；藥管專業(yè)97.9%。藥管專業(yè)就業(yè)率排名第二，處于較高水平。 2.就業(yè)地點分析 從上表可看出本專業(yè)學生在昆明市就業(yè)的人數(shù)比例兩個年級都最高，xx地州市就業(yè)的人數(shù)第二，第三是縣城地點就業(yè)的人數(shù)。而xx級縣城地點就業(yè)的人數(shù)第二多36.2%，然后是地州市地點就業(yè)的人數(shù)。到鄉(xiāng)以下地點工作的還沒有學生。這表明藥管專業(yè)學生就業(yè)地點相對條件較好。由于本專業(yè)學生生源地是省內(nèi)，所以省外就業(yè)的學生人數(shù)很少僅1人，這也提示我們可以和需要開發(fā)省外招生就業(yè)渠道，提高就業(yè)面和就業(yè)質(zhì)量。 3.就業(yè)行業(yè)分析 從兩屆95名就業(yè)學生來看，醫(yī)藥行業(yè)就業(yè)的平均占86.3%,大部分學生從事的是與自己專業(yè)相關的工作，特別是第二屆畢業(yè)的xx級醫(yī)藥行業(yè)就業(yè)的占96%，除1個學生是自主創(chuàng)業(yè)外，全部都是從事與自己專業(yè)相關的工作，可見隨著我校藥管專業(yè)學生不斷畢業(yè)進入醫(yī)藥行業(yè)，我校藥管專業(yè)的學生將越來越得到醫(yī)藥行業(yè)的認可和歡迎。 4.就業(yè)單位性質(zhì)和用工性質(zhì)分析 就業(yè)單位性質(zhì)對就業(yè)的學生來說主要分為事業(yè)單位和私營企業(yè)，情況是： 從兩屆95名就業(yè)學生就業(yè)單位性質(zhì)來看，在藥品批發(fā)和銷售的私營企業(yè)工作人數(shù)最多，但待遇中等，工作穩(wěn)定性不夠，若工作五年后能考上執(zhí)業(yè)藥師資格證，待遇將有較大提高，工作穩(wěn)定性增加。在醫(yī)院、藥監(jiān)機構事業(yè)單位就業(yè)的學生，多數(shù)屬合同工，相對穩(wěn)定些。 用工性質(zhì)分為編制內(nèi)、編制外人員，主要是針對藥監(jiān)機構和醫(yī)療機構的事業(yè)單位或公務員的11人名就業(yè)學生，其中只有1人是編制內(nèi)合同工，其他10人是編制外人員合同工。編制外人員在事業(yè)單位中收入待遇是相對偏低的，但這是?？粕谑聵I(yè)單位就業(yè)的普遍情況。 5.實習單位與就業(yè)單位吻合情況分析 兩屆實習學生97人，在實習單位就業(yè)的學生有25人，占學生總數(shù)的26.3%，沒在實習單位就業(yè)的學生有70人，占學生總數(shù)的73.7%。有26.3%的學生在實習單位就業(yè)，可見實習單位的地點、分布的面、實習單位的好差等因素在一定程度上直接影響到學生的就業(yè)好壞和質(zhì)量，甚至影響到專業(yè)的發(fā)展和學校的發(fā)展。 三、招生、就業(yè)前景分析 藥管專業(yè)三年制?？茖W生具有就業(yè)快、就業(yè)崗位多、市場需求巨大等特點，每年招收一個班的學生穩(wěn)步發(fā)展，隨著藥管專業(yè)畢業(yè)生走入社會醫(yī)藥行業(yè)，認知度的不斷提高，直接來校需求畢業(yè)生的醫(yī)藥行業(yè)的單位越來越多，藥管專業(yè)學生已得到社會醫(yī)藥行業(yè)的認可到歡迎。隨著他們進入醫(yī)藥行業(yè)后不斷努力和發(fā)展，工作待遇、穩(wěn)定性以及事業(yè)發(fā)展都將得到突飛猛進的提高。藥品經(jīng)營與管