2020年小學(xué)精神文明單位創(chuàng)建的工作計劃.doc

小學(xué)精神文明單位創(chuàng)建的工作計劃 為了切實加強學(xué)校精神文明建設(shè)把文明單位創(chuàng)建活動不斷推向深入根據(jù)縣市有文明單位創(chuàng)建要求的有關(guān)精神結(jié)合本校實際特制定我校創(chuàng)建市文明單位創(chuàng)建計劃 一、指導(dǎo)思想： 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀以積極構(gòu)建和諧社會全面提高師生素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)以深化教育改革全面推進素質(zhì)教育為中心以德育為先導(dǎo)以強化規(guī)范管理為保證全面提高教育質(zhì)量以服務(wù)社會為追求以創(chuàng)建市文明單位為動力圍繞中心服務(wù)大局與時俱進奮發(fā)有為廣泛深入地開展新一輪文明單位創(chuàng)建活動為促進教育事業(yè)全面發(fā)展做出貢獻 二、創(chuàng)建目標(biāo) 1、重視精神文明建設(shè)把創(chuàng)建市文明單位工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃使學(xué)校的師資力量不斷增強教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力明顯提高形成教師愛崗敬業(yè)、為人師表學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng) 2、加強常規(guī)管理通過各種有效形式規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3、加強教學(xué)管理全面提高教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量 4、進一步改善校園環(huán)境為師生營造和諧的工作、生活環(huán)境 5、進一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和教職工政治業(yè)務(wù)素質(zhì)團結(jié)奮斗自強不息進一步增強愛崗敬業(yè)的精神 三、創(chuàng)建工作措施 （）加強領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識強化創(chuàng)建意識 1、建立機構(gòu)分工負(fù)責(zé)齊抓共管學(xué)校成立創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記、副校長、工會主席、德育教導(dǎo)工會委員及班主任為組員 2、充分利用媒體板報、升旗儀式和全教會進一步做好創(chuàng)建活動的宣傳發(fā)動工作統(tǒng)一思想提高認(rèn)識使全校師生員工積極行動起來投身創(chuàng)建活動 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)文明單位創(chuàng)建管理條例進一步明確文明單位的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、文明單位條件、創(chuàng)建程序使創(chuàng)建工作有章可循有的放矢克服盲目性增強創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感 4、落實創(chuàng)建目標(biāo)明確責(zé)任納入目標(biāo)管理 （二）加強思想道德建設(shè)提高師生的文明素養(yǎng) 1、黨支部抓好黨員隊伍和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用在黨員中開展以提高黨員隊伍素質(zhì)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用為落腳點以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為教育活動加強對黨員的理想信念、黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)教育進一步加強和改進黨員隊伍建設(shè)使廣大黨員明確職責(zé)愛崗敬業(yè)以實實在在地關(guān)心去凝聚人以自身的表率作用去凝聚人以滿腔的熱情服務(wù)人樹立全心全意為師生服務(wù)的意識強化黨性觀念提高黨組織的戰(zhàn)斗力進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 2、學(xué)校制定和完善各種規(guī)章制度和學(xué)習(xí)制度結(jié)合貫徹公民道德建設(shè)實施綱要在教師中深入開展學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；開展以師德建設(shè)為主的職業(yè)道德教育在教師中倡導(dǎo)“求真、務(wù)實、進取”的教風(fēng)積極發(fā)揚教師中的先進事跡開展樹師德形象的教師標(biāo)兵評選活動以身邊的榜樣感染教師樹立示范促進教職工隊伍綜合素質(zhì)的提高繼續(xù)在教師的考核及先進評選中實行師德一票否決制使教師自覺養(yǎng)成“依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)團結(jié)協(xié)作尊重家長廉潔從教為人師表”的良好師德提高教師的整體水平 3、采取多種渠道以落實公民道德建設(shè)實施綱要的主要內(nèi)容在學(xué)生中開展小公民道德教育結(jié)合小學(xué)生守則進一步推進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育圍繞學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)突出愛國主義情感教育的主線加強小公民道德教育在學(xué)科教學(xué)和活動中的滲透作用保持社會實踐、德育科研、家庭教育在德育教育中的三大特色重視德育活動、班主任隊伍、校園文化建設(shè)教育學(xué)生注意從點滴入手從身邊小事做起積極開展各種文藝、體育活動努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和活動習(xí)慣發(fā)揮少先隊組織的自主活動、自我教育、自我提高的作用積極開展行為規(guī)范示范班的評比和文明班的評選活動努力培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)自主創(chuàng)新和諧發(fā)展的小學(xué)生提高他們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的文明程度 （三）抓好學(xué)校社會治安綜合治理工作全面優(yōu)化育人環(huán)境 學(xué)校社會治安綜合治理是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容學(xué)校以創(chuàng)建安全文明校園為主要內(nèi)容全面落實治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任；層層簽訂責(zé)任制把綜合治理工作的各項任務(wù)落實到具體部門、具體人制定和完善預(yù)防突發(fā)事件預(yù)案完善各項安全保衛(wèi)制度和機制健全學(xué)校的安全教育防范措施衛(wèi)生工作 （四）開展豐富多彩的校園文化活動和各種形式的精神文明創(chuàng)建活動 1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性的組織 教師、學(xué)生為主體開展各種類型的讀書活動堅持每兩周一次學(xué)習(xí)制度讓干部帶頭學(xué)帶頭講提高學(xué)習(xí)質(zhì)量加強干部的思想道德素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)提高干部處理工作中的能力形成團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體；堅持黨員學(xué)習(xí)制度不斷提高黨員的思想素質(zhì)和政治覺悟；加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高教師隊伍素質(zhì)鼓勵教師高一層次的讀書和學(xué)歷進修并制定獎勵制度對完成學(xué)歷進修的教師進行獎勵繼續(xù)加強教師的基本功培訓(xùn)提高教師業(yè)務(wù)能力組織教師外出參觀考察開展校級交流參加組織與實驗學(xué)?；ブ餐w的教育、教學(xué)、科研的活動鼓勵教師積極參加教育科研對論文發(fā)表的教師及科研人員進行獎勵 2、廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩的科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動 校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分、學(xué)校要每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)每學(xué)期開展讀書節(jié)的活動在重要節(jié)日和紀(jì)念日都要組織各種形式的紀(jì)念和慶?；顒釉趯W(xué)生中開展以培養(yǎng)興趣愛好塑造健康個性的興趣活動建立以藝術(shù)、體育、科技等方面的興趣小組培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長和社會活動能力 3、進一步深化以創(chuàng)建文明學(xué)校為主要內(nèi)容的精神文明創(chuàng)建活動繼續(xù)開展好“文明班級”、“文明學(xué)生”“文明辦公室”等的評比活動 4、抓好校園文化建設(shè)提高師生員工的藝術(shù)文化素養(yǎng)努力把“改善校園環(huán)境為師生營造和諧的工作、生活環(huán)境”的精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)化為全校師生的自覺行動營造和諧、輕松愉快、平緩舒適、有藝術(shù)氛圍的校園環(huán)境營造“嚴(yán)謹(jǐn)、寬松、創(chuàng)新、和諧的人文環(huán)境和校園文化使校園成為師生成長的精神樂園 （五）開展社會性創(chuàng)建活動 積極參加社區(qū)精神文明的創(chuàng)建活動和各種社會公益活動提倡社會的奉獻精神完成義務(wù)獻血的指標(biāo)等 （六）堅持特色辦學(xué)努力提高教育教學(xué)水平 我鎮(zhèn)人口3萬多客家人占90%以上客家文化底蘊深厚客家精神給人以奮進向上的力量我校積極挖掘本土客家文化以“團結(jié)奮斗勇于進取艱苦創(chuàng)業(yè)頑強不屈”的客家精神為辦學(xué)特色針對我校目前有留守兒童100多人以及有部分獨生子女受家庭過于溺愛缺乏上進心確立了德育課題小學(xué)生民族精神教育與時代精神培養(yǎng)實踐研究并被省教育廳批準(zhǔn)立項我們根據(jù)這個課題結(jié)合學(xué)校實際進行創(chuàng)新研究辦出學(xué)校特色我們計劃投入專項資金規(guī)劃好了場地修建了學(xué)校德育宣傳長廊讓學(xué)生能學(xué)習(xí)到更多的德育知識在各教學(xué)樓的樓梯轉(zhuǎn)角處掛上孫中山、朱德、葉劍英等客家名人畫像讓學(xué)生學(xué)習(xí)其生平事跡并因自己是客家后代而自豪因?qū)W習(xí)而自省 我們根據(jù)課題以及創(chuàng)建文明單位而積極開展活動： 今年16月一是開展環(huán)保教育活動我校首先從校園環(huán)境做起優(yōu)美的環(huán)境氛圍高雅的校園文化給人以奮進向上的力量它是學(xué)校德育教育的載體學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育、處處受感染”的德育環(huán)境全面發(fā)展尊重知識、尊師重教、崇尚禮儀做現(xiàn)代的文明人；二是助人為樂教育活動以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的精神；三是開展革命斗爭史教育活動清明期間祭掃烈士墓邀請市關(guān)工委講師團到校講革命斗爭史；四是創(chuàng)建兩個德育示范班以點帶面使學(xué)校德育工作更有實效；五是評選文明小公民和文明班級活動 7月份開展黨在我心中活動以沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、社會主義好、春天的故事和走向新時代四首革命歌曲作為開展活動的內(nèi)容形式以合唱比賽、寫字比賽和朗讀比賽等進行 9月份教師節(jié)期間開展尊師重教尊重知識教育我們利用蕹正10年鶴山建縣時縣治設(shè)于鶴城鎮(zhèn)距今已有兩百七十多年之久遺留下來的文物“下馬石”建立起我校的愛國主義教育基地開展尊師重教尊重知識教育活動我校組織學(xué)生到此談感想、表決心立志從小勤奮學(xué)習(xí)全面發(fā)展尊重知識、尊師重教、崇尚禮儀做現(xiàn)代的文明人 10月份開展愛國主義教育活動以文藝表演、詩歌朗誦、作文競賽等形式歌頌我們社會主義國家使師生更