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七年級(jí)英語下冊Unit4 Save the trees期末知識(shí)點(diǎn)匯總七年級(jí)英語下冊Unit4Savethetrees期末知識(shí)點(diǎn)匯總1savevt拯救;解救EgLetsdsethingtsavetheanialsindangerThepliesavedthehildfrthefire【拓展】save“節(jié)省、儲(chǔ)蓄”Egsavenesavetie【變形】safeadsafetn2disussvt“討論”后接名詞(短語)或h-從句及h-短語disussinnEgedisussedtheprbleeilldisusshshuldditeilldisusshattteahnextter3leafn“樹葉”復(fù)數(shù):leavesEgThefallfneleafisenughttelltheingfautun一葉知秋。Theleavesturngreeninspring變綠4help+d=help+td“幫忙做”help+名詞+(t)d“幫(某人)做”EgIhelpedashthearIhelpedhilfrhise【拓展】help+ith或help+名詞+ith“在某方面幫忙”EganIhelpuithurr?anuhelpeithher,ar?fightfr“為而戰(zhàn)”fight過去式:fughtfightagainst“與作斗爭”EgHeisfightingagainsthissinessThefightfrfreed6prvidesbithsth=prvidesthfrsb提供給某人,為某人提供EgSheepprvideusithl=Sheepprvidelfrus7inanas“在許多方面”【短語】bthea順便說一下inaa在某種程度上intheafsb妨礙某人ntheat在去的途中inthisa用這種方法8eep“使維持(某種狀態(tài))”eep+名詞+形容詞EgTheniseepthiaaeeep+名詞+副詞/介詞短語EgDnteepthebutside/inthereep+名詞+dingEgSheepteaitingfrhalfanhur9taein“接受,吸收”EgTheindanuldliettaeintheprbFishtaeinxgenthrughtheirgills魚用腮吸氧氣0breathei:vbreathen1ae普通用詞,指任何東西的制造或制造過程EgHeadethedeshiselfprdue正式用詞,除表示大量生產(chǎn)制造外,還表示創(chuàng)造EgThetreeillprdueseblssnextear2infat實(shí)際上,事實(shí)上。用作狀語,用于強(qiáng)調(diào)或訂正前句。EgHedesntindInfatheispleased3larund=lrund“四下環(huán)顧”vt/viEgLarundubefrerssingthestreets朝各方向看看Dntlarundhenustud學(xué)習(xí)時(shí),別東張西望4furniture不可數(shù)名詞(集合用法)表示數(shù)時(shí)用pieeEgednthaveuhfurniture有多少家具Thebughtafepieesffurnitureesterda買了幾家具beadef“由制成”制成品能看出原材料beadefr制成品看不出原材料EgTheshirtisadefsilPaperisadefrd6iaginevt“設(shè)想;想象”不可用于進(jìn)行時(shí);不可跟動(dòng)詞不定式iagine+名詞/動(dòng)名詞/賓語從句Eganuiaginethelifeithuteletriit?Iantiaginehathelslie7utdn“把砍到”EgItisntrighttutdnthetrees8illinsf“無數(shù)的,成千上萬的”9stpsth/ding停止某事/做某事EgDidhestpr/ringlatelastnight?Heantstpthiningabutitstptd表示中斷現(xiàn)在的行動(dòng)或活動(dòng)去做另一事。不定式td表示目的EgShestppedreadingandlsedthebIstppedtreadthenespaper20paattentint注意EguustpaattentintthisprbleSheasedthebtpaattentinthisspelling21usetae=usefraingEgeusedtaeatable=eusedfraingatable用木材制作桌子22begdfr“對(duì)有好處,對(duì)有益處”EgSprtsillbegdfrherhealth23【短語】asaresult結(jié)果,因此ardingt根據(jù)thehabitfdriningtea喝茶的習(xí)慣theTangDnast唐朝egraar現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法、表示說話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。如:Ibabsittingungerbrther我在照看我弟弟。Itsrainingutside外面正在下雨。2、表示現(xiàn)階段一直在進(jìn)行或不斷重復(fù)的動(dòng)作,但說話時(shí)該動(dòng)作并不一定在進(jìn)行。如:HesathinganinterestingTVplathesedas近來,他在看一部很有趣的電視劇。AreuteahingEnglishinashl?你在學(xué)校教英語嗎?3、表示最近的確定安排,即根據(jù)計(jì)劃或安排在近期內(nèi)將要發(fā)生的動(dòng)作。這是表示眼前打算最普通的說法,但一般要與表示將來的時(shí)間連用,以避免現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)的含義上的混淆。例如:Ieetinguattheairprtthisevening今晚,我會(huì)到機(jī)場接你。hatareuhavingfrdinner?晚飯吃什么?4、表示從一個(gè)地方到另一個(gè)地方位置移動(dòng)的動(dòng)詞(如g,e,drive,fl,travel,arrive,leave,start,visit,run,return等),以及動(dòng)詞d等的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式,可以用來表示沒有確定安排的決定或計(jì)劃。HesleavingfrBeiingtrr他明天動(dòng)身去北京。hatareudingnextSunda?下星期天你要干什么?、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和alas,usuall,allthetie等連用時(shí),表示一種經(jīng)常、反復(fù)的動(dòng)作,且說話人往往帶有某種感情色彩(如贊揚(yáng)、欣賞、厭煩、批評(píng)、驚訝、不理解等)。例如:Shesalashelpingthers她總是樂于助人。(表示贊賞)uarealastalinginlass你上老是說話。(表示批評(píng))二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的謂語部分構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在句式的變化上,都應(yīng)在助動(dòng)詞be上做。、肯定式:be(a,is,are)+Ving如:ThearehavinganEnglishlass他們在上英語。2、否定式:be+nt+Ving如:ThearenthavinganEnglishlass他們不在上英語。3、疑問式:將be的具體形式(即a,is或are)提前到句首。如:ArethehavinganEnglishlass?他們在上英語嗎?助動(dòng)詞變化口訣:變疑問,往前提,句后問號(hào)莫丟棄;變否定,更容易,be后nt莫忘記。三、現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則、一般在詞尾加-ing(一般-ing)。例如:ging,plaing,ning2、以不發(fā)音的字母e結(jié)尾,先去e再加-ing(去啞e)。例如:aing,arriving,ing3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí),先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ing(重閉單輔先雙寫)。例如:running,stpping,preferring4、以-ie結(jié)尾,先將-ie改成,再加-ing。例如:ting,ding,ling口訣:現(xiàn)在進(jìn)行ing,以e結(jié)尾要去e,除去幾個(gè)特殊詞,系住tie-ting死去die-ding要躺下lie-ling,直接ie變成。四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的常見提示語、在漢語中,通常有“在,正在”等提示詞。如:我在做作業(yè)。Iadingher2、在英語中,最常見的提示詞有n,l,listen以及attheent(此時(shí)此刻)等。如:L,theareplaingftball瞧!他們在踢足球。五、運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常見的幾個(gè)錯(cuò)誤、把動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞形式易出錯(cuò)。例:(1)誤:Thearesiing正:Thearesiing(2)誤:ennisplaiingftball正:ennisplaingftball解析:A、動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞可有如下口訣:一般-ing;啞e先去e;重閉單輔先雙寫;-ie結(jié)尾來替。B、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則要與名詞變復(fù)數(shù)、動(dòng)詞變現(xiàn)單三等規(guī)則區(qū)分開來。2、謂語部分的構(gòu)成不完整:丟掉be動(dòng)詞,或忘記把動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞。例:(1)誤:L!Thildrenflingaiteinthepar正:L!Thildrenareflingaiteinthepar(2)誤:Liingisntreadabinbedn正:Liingisntreadingabinbedn解析:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的謂語部分的構(gòu)成是“be+現(xiàn)在分詞”,二者缺一不可,這一點(diǎn)必須要牢記。3、對(duì)動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組提問時(shí),丟掉代動(dòng)詞ding。例:Thestudentsaresinginginther誤:hatarethestudentsinther?正:hatarethestudentsdinginther?解析:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中對(duì)動(dòng)作提問可記住此句式“hat+be+主語+ding+其它?”或簡寫為“hatding?”句式。4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的謂語部分是并列結(jié)構(gòu)時(shí),容易忽視第二個(gè)以及第二個(gè)以后的動(dòng)詞用現(xiàn)在分詞形式。例:孩子們在跑還是在跳?誤:Arethehildrenrunningrup?正:Arethehildrenrunningruping?解析:r連接的是兩個(gè)并列成分,動(dòng)詞形式須一致。Pratie(一)單項(xiàng)選擇填空:、L!He_theirtherdthehuserAishelpingBarehelpishelpDishelpping2、_arethebsding?ThearesingingintherAhBHhatDhere3、Dnttalherether_AissleepingBaresleepingsleepingDsleep4、Dann_DntallhiAisriteingBisritingritingDrites、-hen_he_ba?-Srr,IdntnAdes,eBareingiseDising(二)用括號(hào)中動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空、Itstenlther_inbed2、hat_he_?3、e_gaesn4、hat_u_thesedas?、_he_thelassr?6、h_inthenextr?7、Thegirl_earingaseaterL!She_ar
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