PEP第一冊英語unit6教案第一課時教案.doc

PEP第一冊英語Unit6教案第一課時 課題：Unit 7Happy Birthday 重點：能認讀數(shù)字110。能按指令語做相應的動作。難點：數(shù)字的準確發(fā)音，尤其是3、5、9 三個數(shù)字的發(fā)音要到位。教具準備：1 教師和學生都準備撲克牌中的數(shù)字110。2 教師準備教學錄音帶。3 教師準備Lets learn部分的教學課件。教學過程：1 熱身、復習 (Warm-up/Revision)（1）師生共同演唱歌曲Old MacDonald，讓學生分別扮演歌曲中的動物，邊唱邊表演。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)（1）教師為學生制定自學任務。讓學生以小組為單位，在組長的帶領下自由制定學習數(shù)字的內容?？蓪W習任意一個或幾個數(shù)字，但要求每位組員都會說。教師可讓學過英語的學生做組長工作，每組并設一名聲音監(jiān)控員。（2）教師展開綜合性的數(shù)字練習，反饋學生自學效果，注意糾正學生的發(fā)音。尤其是3、5、9 三個數(shù)字的發(fā)音。步驟：1 教師用手指數(shù)數(shù)字110，全體學生說數(shù)字。2 教師用撲克牌表示不同的數(shù)字，找個別學生說數(shù)字。3 教師出示單詞卡片，學生認讀數(shù)字單詞。（3）教師播放Lets learn部分的課件，學生跟讀學習。（4）教師用手指做示范： Show me 1 and 2. 讓學生跟著做。（5）讓學生聽錄音，跟讀Lets learn 的詞匯，要求學生用手指指出相應的內容。3 趣味操練 (Practice)（1）游戲： Whats missing?將寫有110 數(shù)字的撲克牌放在一個紙袋中，讓學生閉眼的時候教師快速藏起其中的一個，讓學生猜Whats missing?猜對的學生抽取下一次的撲克牌。（2）小組比賽：教師不出聲音說單詞，讓學生根據(jù)教師的口型舉牌。各組有幾個人猜對加幾分。（3）游戲： Follow me讓一個學生任意說一個數(shù)字如：4，并做一個動作如：跺腳，其他同學就要做跺腳的動作4次。（4）讓學生聽錄音，邊說邊做Lets do 部分的指令活動。4 課堂評價 (Assessment) 做活動手冊本單元第2部分的練習。5 擴展性活動(Add-activities)游戲：耳語把學生分為56個小組，教師向每組的第一個學生耳語一個指令，如 Show me one and two.每組的第一個學生又依次向組里的第二個學生耳語這個指令，直到最后一個學生快步跑到講臺，根據(jù)指令做動作，又快又正確為勝利。板書設計：Unit 7 Happy Birthday（板書貼有數(shù)字110 的卡片）教案點評：本課時通過 Lets learn 和 Lets do 兩部分的學習1-10的數(shù)字。由于在 A 部分的Lets talk部分涉及詢問年齡、表達年齡的用語，教師把數(shù)字的教學安排在第一課時。在 Lets learn部分的教學中，教師采用了任務型的教學方法，將學習的主動權交給學生，讓學生以小組為單位，學習