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文檔簡介

3.6整式的加減,一、情境創(chuàng)設(shè),把長方形和等腰三角形拼成各種圖形，分別計(jì)算出它們的周長和面積,討論：拼得的各種圖形，它們的面積相等嗎？周長呢？,例1求2a24a1與3a22a5的差,二、例題教學(xué),拓展練習(xí)（1）求多項(xiàng)式2x3y7與6x5y2的和；（2）(3x2x2)(4x23x5)；（3）(4a23a)(2a2a1)；（4）(x25xyy2)(x23xy2y2)；（5）2(1aa2)3(2aa2),例2求5(3a2bab2)4(ab23a2b)的值，其中a2，b3.,二、例題教學(xué),拓展練習(xí)求值：3y2x2(2xy)(x23y2)，其中x1、y2,3本節(jié)課涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法？,三、小結(jié)回顧,1怎樣進(jìn)行整式的加減？,2通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你還有哪些疑問？,課本87頁習(xí)題3.6-1，2，3.,四、布置作業(yè),

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