2008年中考語文復習之記敘文閱讀篇2.doc

2008年中考語文復習之記敘文閱讀篇（二）【整理】安徽省明光市大郢中學孫發(fā)揚與父親抬擔子王清銘很小的時候，家里生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經(jīng)常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因為我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的。”不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團。上坡時我裝成漫不經(jīng)心地用手往我邊捋擔繩，將擔子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發(fā)覺，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行?！闭f著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板的笑容。到達目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔子后移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因為我真的懂事了。工作以來回家的次數(shù)少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負擔，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現(xiàn)于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松馳，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。父親穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實的生活是實在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著（威海市）15.閱讀全文，分析加點的三句我能行各表現(xiàn)了說話人怎樣的情感。（6分）16.第段劃線處，我為什么要裝成漫不經(jīng)心？（2分）17.第段從哪幾個方面表現(xiàn)出父親已經(jīng)年邁蒼老？（4分）18.結合全文，說說文章結尾我跟著父親穩(wěn)健地走著包含哪些意味。（2分）19.文中說“現(xiàn)實是實在的，無須抒情”，而有人卻認為“愛需要表達”，你是怎樣認識的？請結合生活實例談談你的看法。（4分）參考答案15.“我”雖小，卻理解父親的辛勞，肩嫩不言痛，甘為父親分擔重負。父親雖日漸衰老，卻為了不讓“我”擔心他的身體及生活，不影響“我”的學業(yè)，年邁不言累，以此來寬慰兒子。父親雖已力不從心，但多年來呵護兒子、不輟勞作已稱為習慣。（意思對即可，每點2分，共6分）16.“裝成漫不經(jīng)心”這個細節(jié)表明“我”一是怕父親發(fā)現(xiàn)而阻止“我”將重擔往自己肩上壓，二是維護父親的自尊心而有意掩飾減輕父親肩上重擔的動作。（意思對即可，每個要點1分，共2分）17.直接描寫：佝僂成弧形，肌肉松弛的背影；畢竟60多歲了。間接描寫：天不熱，但很快就大汗淋漓（身體虛弱）；見“我”將擔繩捋到“我”這邊，不再推讓。（可不答直接描寫和間接描寫，每點1分，共4分）18.既指“我”跟著父親抬著擔子穩(wěn)穩(wěn)地走在現(xiàn)實的路上；也指“我”跟著父親的腳步堅實地走在人生的道路上。（每個要點1分，共2分）19.觀點明確1分，結合實例談理由2分，語言通順1分，共4分。那只天真的豹子朱耀華豹子向攝影師一步一步走過來，終于，它在離他幾米遠的地方站住了。豹子用充滿敵意和懷疑的目光盯著他看了一會兒。那一會兒，攝影師的額上慢慢沁出了冷汗。攝影師保持著一種閑散的姿勢，兩腿盤坐在地土，表情平和，這樣使他看起來不具有攻擊性。當然，他的內(nèi)心此刻充滿了緊張，還有一些掩飾不住的恐懼。他默默地對自己說：“沉住氣，沉住氣?！北佑窒蚯斑~動了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持著固有的姿勢，他的心中驀然升騰起一種壯烈的感覺。但這時，豹子轉了一個彎，和他擦肩而過。成功了！攝影師心頭一陣狂喜。豹子終于可以接受自己了。為了達到這個目的，攝影師用了整整半年時間。半年前，攝影師只身來到這座原始森林。攝影師有一個宏大的計劃，就是拍攝一組動物生活的真實鏡頭。他要求自己超越前人，能最大限度地和動物親密接觸，哪怕是最兇猛的動物。很快，他發(fā)現(xiàn)了豹子。他讓自己慢慢進入了豹子的視野。開始，他駕著越野車，和豹子保持著若即若離的距離。有兩次，豹子對他展開了攻擊，它暴怒地拍打著堅硬的車門。但是，最終，它無可奈何地走開了。兩個月以后，攝影師就試著開始走出那個車廂，用盡可能通俗的身體語言向豹子表達自己的善意。他和豹子之間的距離一步步縮小，然后，他和它有了最初的肌膚之親。豹子眼睛里的敵意已經(jīng)近于消失。接下來，是讓豹子熟悉攝影機，那個拉著長鏡頭的家伙很容易造成誤會，激惹它嗜血的獸性，因此，攝影師一直小心翼翼。半個月以后，他完全獲得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸著豹子的頭跟它說話，可以親手把好吃的食物送到豹子的嘴里，而豹子在歡欣之余，則喜歡翻滾著和他嬉戲一番。有時候，豹子還調皮地用嘴去“咬”攝影機的鏡頭。攝影師從容地拍攝著豹子生活的一切，包括它和母豹子的愛情，直到他預備的攝影膠片全部裝滿。他給人們帶回了一個嶄新的森林童話。悲劇發(fā)生在兩個星期之后。那天來了一個獵人。獵人是偷偷進來的，因為森林里早已明令禁止狩獵。但是獵人需要錢。一張虎皮或豹皮都值上千塊錢。運氣好的話，也許還能得到象牙之類。獵人一心抱著發(fā)財?shù)哪铑^，于是，他鋌而走險。獵人是在毫無防備的時候遭遇豹子的。那天，他實在太疲倦了，靠著一棵大樹，竟睡著了。當他被一陣輕微的簌簌聲弄醒的時候，他睜開眼，竟看見一只豹子近在咫尺！獵人立時毛孔噴張，腦袋里“轟”的一聲。槍就在他手邊，子彈早已上膛，但是那時，他完全呆住了。更不可思議的是，豹子竟挨著他蹲了下來。豹子望著他，那樣子充滿天真，仿佛是一個想聽故事的孩子。獵人以為是在做夢，他悄悄使勁咬嘴唇，感到了疼痛?？謶种?，他本能地抓住了槍，并且把槍管移向豹子的頭部。豹子沒有反應，它懶洋洋地伸了個懶腰，之后就用嘴去叨槍管。一聲驚天動地的爆響。豹子的身子一下子飛了起來，同時，一朵血花在它的頭部燦爛地開放獵人很久都沒反應過來，怎么打一只豹子比打一只兔子還容易？（濰紡市選自文學港，有刪節(jié)）13.第段中，攝影師的額上為什么“慢慢沁出了冷汗”？（2分）14.魯迅說：悲劇是將有價值的東西毀滅給人看。文章第自然段說“悲劇”發(fā)生在兩個星期后，作者為什么說豹子被打死是個悲劇。請結合全文內(nèi)容，談談你的看法。（3分）15.作者在文中巧妙地運用了伏筆，請結合文章內(nèi)容進行具體分析。（3分）16.悲劇能避免嗎？如果你有機會面對攝影師、獵人、豹子中的一個，你想對他（它）說些什么？（50字以內(nèi)）（3分）參考答案13.攝影師在和豹子的對視中，因為心里沒底，又緊張又恐懼，因此頭上出冷汗。（2分。攝影師緊張1分，恐懼1分，意思對即可）14.攝影師經(jīng)過半年的努力才建立起難得的人豹互信的友情，豹子對人信任讓攝影師給人們帶回了一個嶄新的森林童話，但豹子對人的信任也讓它輕易送了命，因此說這是一場悲劇。（3分。豹子對人的信任讓攝影師給人們帶回童話1分，也讓它輕易送了命2分，意思對即可）15文章第段寫豹子和攝影師建立起互相信任后，喜歡翻滾著和他嘻戲，有時還調皮地用嘴去咬攝影機的鏡頭，文章第段寫豹子誤將獵人的槍管當成攝影機鏡頭，才使獵人輕易得手。前面的伏筆和后面的照應更突出了豹子對人信任而送命的悲劇，同時使文章更加精致、嚴密，更加具有震撼力。（3分。找出伏筆1分，寫出作用2分，意思對即可）16.略。（3分?？忌x哪個對象都可以，答案必須是建議性的。言之成理即可酌情賦分）澆花張麗鈞陽臺上的雙色杜鵑開花了，終日里，妖嬈的紅色與雅潔的白色爭艷，靜靜的陽臺顯得喧嚷起來。媽媽提來噴壺，哼著歌兒給花澆水。她在看花兒的時候，眼里漾著笑，她相信花兒們能讀懂她這份好感，她還相信花兒會在她的笑容里開的更歡-她用清水、微笑和歌聲來澆花。兒子也學著媽媽的樣子，拎了噴壺來給花兒澆水呵，小小一個男孩子，竟也如此懂得憐香！一天，媽媽仔細端詳她的花兒，發(fā)現(xiàn)植株的旁側生著幾株株裝的雜草。她笑了，在心理對那雜草說：“幾天沒搭理你們，偷偷長這么高了？想跟我的杜鵑搶春光，你們的資質查了點！”這樣想著，俯下身子，拔除了那雜草。兒子回到家來，興沖沖的拎了噴壺，又要給花兒澆水。但他跑到陽臺上，卻忍不住哭叫起來：“媽媽，媽媽，我的花兒哪里去了？”聽到哭鬧，媽媽一愣，心想莫非杜鵑插翅飛走了？帶她跑來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉，開得好好的。媽媽于是說：“兒子，這花兒不是在這兒嗎？”兒子哭得更厲害了：“嗚嗚那是你的花兒！我的花兒沒有了！”媽媽見兒子絕望的指著原先長草的地方，頓時就明白了。說：“兒子，那哪兒是花呀？那時草，是妨礙花兒生長的草！媽媽把她拔掉了?！辈幌雰鹤訁s說：“我天天叫我的花兒，它都開了兩朵了！嗚嗚”媽媽疑惑地把那幾株在草從垃圾桶里翻檢出來，發(fā)現(xiàn)那蔫蔫的叫不上來的植物確實開著兩朵比葉片顏色稍淺的綠色小花兒。媽媽心想：原來這樣不起眼的植物在孩子心中也是花兒，我怎么們有意識到呢？她的心溫柔的動了一下，俯下身子抱起孩子。“對不起，媽媽不該拔掉你的花兒。兒子，你真可愛！媽媽要替這兩朵小小的花兒好好謝謝你，謝謝你眼里有他們，謝謝你一直為它們澆水；媽媽還要替媽媽的花兒謝謝你，因為你在為你的花兒澆水的時候，媽媽的花兒也占了光！”后來，媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個世界上被忽略的花兒的真多！柳樹把自己的花兒編成一個個結實的綠色小穗，楊樹用褐色的花兒模擬蟲子逗人，狗尾草的花兒就是毛茸茸的一條“狗尾”，連蒺藜都頂著柔軟精致的小花兒于春風逗弄上帝愛他的花園，大概，他也會用清水、微笑和歌聲來澆花吧？并且，他會和孩子一樣，不會忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株淺笑（陜西省選文，有改動）、從文中提煉出媽媽對兒子的“花兒”的“稱謂”分別表明了媽媽對兒子的“花兒”怎樣的態(tài)度？完成下面表格。稱謂：態(tài)度：11.結合具體語境，說說下面句子中加點詞語的含義。（分）她在看花兒的時候，眼里漾著笑待她跑過來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉，開得好好的。12.聯(lián)系上下文，談談你對第段中畫線語句“她的心溫柔的動了一下”的理解。（分）13.文章開頭描寫杜鵑花盛開的景象，在全文結構上起什么作用？（分）14.文章結尾，作者借上帝告訴我們一個什么道理？請簡要概括。（分）參考答案10.稱謂：雜草植物花兒態(tài)度：否定（忽視）認可（接受）肯定（尊重）11.她在看花兒的時候，眼里漾著笑媽媽相信花兒能感受到自己的愛，并茁壯成長。待她跑過來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉，開得好好的。杜鵑“舉著的笑臉”映襯出媽媽看到杜鵑花還在時的愉快心情。12.示例：她的心被孩子觸動了。她理解了孩子的做法，體會到孩子對弱小生命的呵護。她明白了孩子在照顧自己心愛的花的同時也呵護了她的花。13.示例：渲染杜鵑花開的妖嬈，為媽媽專心澆杜鵑花、拔掉兒子的“花兒”作鋪墊。14.示例：我們每個人都應該用愛心（微笑）和贊美（歌聲）特別是平等尊重的意識去對待一切生命。追思藤子京重修岳陽樓的這一年是公元一千零四十五年。3年前，藤子京還在西北的甘肅涇州當知州。那是個邊關阻隔，動亂無常的荒涼之地。這年9月，西夏大舉攻宋，寧夏定川寨一仗，打得昏天黑地，血肉橫飛。藤子京鎮(zhèn)守城池，手中兵卒無幾?！澳思r(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又“會范仲淹引番漢兵來援”。之后，他動用公款犒勞邊關將士，祭奠英烈，撫恤遺屬。事隔一年，便有人彈劾(彈劾，擔任監(jiān)察職務的官員檢舉官吏曲罪狀)滕子京濫用公款，“其間數(shù)萬貫不明”。于是，“涇州過用公款案”鬧得沸沸揚揚。幸得歐陽修、范仲淹從中解釋，方未處刑，僅貶官而已。于是就有了“慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡”。藤子京是背著沉重的十字架來到巴陵岳陽的。岳陽這地方怎么就成了貶官們的鐘愛之地？上自屈原數(shù)起，涉足岳陽的各朝名家大都是仕途坎坷累有貶跡。無論“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”也好；“心曠神怡，寵辱偕忘”也好，只要貶官們踏上岳陽這塊土地，總是文思泉誦，佳作疊出。是洞庭山水撫慰了落魄的人生，還是人生的苦難打磨了岳陽的靈魂？這一撥撥朝廷的棄兒，將熱淚拋灑在岳陽樓頭的時候，巴陵的山捧著它，洞庭的波含著它，分明就鑄成了岳陽城頭一塊塊苦澀的磚石，從屈夫子一直壘砌到今天。那么藤子京為岳陽留下了什么呢？他留下了一座岳陽樓。那古樓上寫著“不以物喜”。他是不以物喜的。他在岳陽的3年，承前制，重修岳陽樓；崇教化，興建岳州學宮；治水患，擬筑偃虹堤。三年治政，成就三件大事，此君足矣！同朝史學家司馬光贊其在岳州“治為天下第一”。藤子京是完全有資本以物為喜的，他卻不能喜，負大才，為眾所嫉，他如何喜得!古樓上還寫著“不以己悲”。他又何嘗以己悲之？一個負罪的貶官，仕途的失意，人生的坎坷，要消沉當可消沉，論哀怨亦可悲之而這位藤公卻“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”。他是不喜不悲，不艾不怨，上任一年便“政通人和，百廢具興”，于政治是如此的投入，于黎民是如此的體恤！此種襟懷，問誰領會得來！當岳陽樓重修落成之日，藤子京也只是“痛飲一場，憑欄大慟(慟，大哭)十數(shù)聲而已”，可見其忍辱負重仍然勤于政績的慘淡心境。男兒有汨不輕彈，這“憑欄大慟十數(shù)聲”是何等的悲愴，何等的壯烈!岳陽樓是重新聳立起來了。設若沒有藤子京重修岳陽樓，何來此大觀？沒有藤子京修書求記范仲淹，有何來“先憂后樂”的岳陽樓記傳諸后世？范仲淹是“先憂后樂”精神的宣揚者，藤子京何以不是這精神的踐行者？滕子京謫守岳州3年。于慶歷七年初調任蘇州，離開岳陽3個月之后不幸病逝于蘇州任所，時年56歲。宋史對他有這樣的評價：“宗諒（藤子京，名宗諒，字子京)尚氣，惆儻自任，好施與，及卒，無余財?！睙o余財呀！這便是一個受誣貶官的結局?？杀氖?，當年彈劾藤子京的那個人，受命“審訊”此案，他的調查結果卻是“藤子京所用錢數(shù)分明，并無侵欺入己”?？蓱z藤子京們已是遍體鱗傷，欲哭無淚，小人卻在一旁暗自竊笑。范相藤公今安在？于是，讓我想起了刻在岳陽樓上的那半副楹聯(lián)：“范秀才，亦多事，數(shù)十年光景，甚么先甚么后，萬家憂樂獨關心！”（蘇州市作者王和聲，有刪改)19我們所讀的詩詞中有一些是描寫塞外景象的。請選擇最能表現(xiàn)上文邊關阻隔，動亂無常的荒涼情景的句子，寫在下面的橫線上。（2分)20文章是從哪兩個方面贊美藤子京的？你覺得最令人感動的是哪一方面？請作簡要闡述。(3分)21岳陽樓重修落成之日滕子京“憑欄大慟十數(shù)聲”，這哭聲為什么是悲愴而又壯烈的？（3分）22作者為什么寫宋史對藤子京的評價？又為什么寫當年彈劾藤子京的那個人的調查結果？（2分)23“是洞庭山水撫慰了落魄的人生還是人生的苦難打磨了岳陽的靈魂？”這句話在文中有什么含義？(3分)24聯(lián)系全文看，作者“追思藤子京”的目的是什么？(2分)答A探尋藤子京“謫守巴陵郡”的原因，從而為他鳴冤申雪。B表明藤子京雖一再遭貶。但仍然能不以物喜，不以己悲。C昭示藤子京的廉潔和他的“倜儻自任，好施與，及卒，無余財”。D贊頌藤子京“先憂后樂”的踐行，呼吁藤子京的悲劇不再發(fā)生。參考答案19例羌笛何須怨揚柳，春風不度玉門關。(寫出其他的邊塞詩，內(nèi)容符合要求也可)20他“不以物喜”，在岳州“三年政治，成就三件大事”，“治為天下第一”。他是完全有資本以物喜的；他“不以己悲”，作為一個負罪的貶官，他不顧仕途的失意，人生的坎坷，于政治是如此的投入，于黎民是如此的體恤!被冤枉和誣陷之后仍然能如此的“萬家憂樂獨關心”；最令人感動的是他“不以己悲”(分析言之有理即可)。21藤子京受冤貶官，但他“不以己悲”，努力“政治”，看到重修的岳陽樓落成，他百感交集，“憑欄大慟十數(shù)聲”。說他“悲愴”是他含冤受貶，欲哭無淚；說他壯烈，是他如此“苦澀”卻仍然忍辱負重、勤于政績，上任一年便“政通人和百廢具興”，這樣的襟懷何等壯烈！22表明藤子京的清廉，強調藤子京負罪的冤，突出藤子京“欲哭無淚”的悲劇遭遇。23面對洞庭美麗的湖光山色，那些仕途坎坷的貶官們觸景生情，文思泉涌，巴陵的山、洞庭的波使地們忘卻了自我，落魄的人生得到了撫慰。這一撥撥有著人生苦難經(jīng)歷的“棄兒”，將熱淚拋灑在岳陽樓頭，鑄成了岳陽的靈魂；他們用自己的苦澀鑄就的心，投入政治，體恤黎民，讓洞庭愈加壯麗，讓岳陽的靈魂愈加感人。24D陋室吟劉郎已遠，陋室仍在。和江淮間許多小縣城里的遺跡一樣：這個曾因陋室銘而聞名于世的地方，現(xiàn)在只剩下我和阿林兩個游客，在青磚院內(nèi)久久地盤桓。這時我們聽見了二胡聲，低緩、滯澀、又略帶沙啞的二胡聲。拉二胡的是這里的看門人，坐在空寂的院內(nèi)，對著“苔痕上階綠，草色入簾青”的陋室。于是在二胡聲中，我們想起了永貞革新，想起了“二王八司馬”，也想起了“沉舟側畔千