幼兒園大班音樂(lè)教案：山谷回音真好聽(tīng).doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂(lè)教案：山谷回音真好聽(tīng) 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_日期 活動(dòng)名稱(chēng) 山谷回音真好聽(tīng) 執(zhí)教者 活動(dòng)目標(biāo) 1、用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱山谷回音真好聽(tīng)。2、能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。能自然地、有表情地歌唱，樂(lè)于參與音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。3、通過(guò)演唱、聆聽(tīng)、讓幼兒感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現(xiàn)象引發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然。環(huán)境創(chuàng)設(shè) 視頻、小鼓等若干打擊樂(lè)器、豆子 重點(diǎn)與難點(diǎn) 學(xué)會(huì)歌曲并能用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱歌曲。難點(diǎn)：能用強(qiáng)弱對(duì)比表現(xiàn)歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)幼兒能跟著音樂(lè)有節(jié)奏的做，注意動(dòng)作的變換。二、節(jié)奏練習(xí)出示節(jié)奏圖，讓幼兒用身體的部位來(lái)拍拍。三、復(fù)習(xí)歌曲對(duì)歌能用對(duì)唱的方式一起來(lái)演唱。要求幼兒用自然的聲音唱。四、學(xué)習(xí)歌曲山谷回應(yīng)真好聽(tīng)1、 猜一猜在山里唱歌會(huì)有一種什么現(xiàn)象?2、 欣賞視頻，了解這種自然的回音現(xiàn)象。說(shuō)說(shuō)回音是怎么樣的?運(yùn)用豆子在鼓上的跳動(dòng)了解。3、 我們一起來(lái)學(xué)學(xué)回音，指導(dǎo)幼兒對(duì)音的強(qiáng)弱的表現(xiàn)。4、 全體幼兒跟唱2-3遍后，齊唱。5、 (2)幼兒熟悉旋律后，可分成兩組：一組原音，一組回音，進(jìn)行試唱。教師指導(dǎo)幼兒注意原音與回音的關(guān)系(原音先出現(xiàn))，兩組相互配合，啟發(fā)幼兒思考原音與回音音量大小的不同。(回音輕)6、 (3)握歌曲的特點(diǎn)后，可輪換角色演唱。7、 (4)啟發(fā)幼兒加入喊的動(dòng)作。五、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲要求幼兒能遵守游戲的規(guī)則。 價(jià)值分析：開(kāi)始運(yùn)用各種音樂(lè)來(lái)練習(xí)律動(dòng)、節(jié)奏等。通過(guò)視頻了解“回音”這一自然現(xiàn)象，又在試驗(yàn)中了解這一現(xiàn)象的特性，讓幼兒很好的掌握回音。