2019-2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè)-第15-21課導(dǎo)學(xué)案-新人教版.doc

2019-2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第15-21課導(dǎo)學(xué)案 新人教版班級(jí)- 姓名 - 小組評(píng)價(jià)- 教師評(píng)價(jià)-教師寄語(yǔ)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握獨(dú)立自主的和平外交政策和成就。掌握建國(guó)初美蘇對(duì)華政策的不同。2、掌握和平共處五項(xiàng)原則的提出、內(nèi)容、意義。3、掌握萬(wàn)隆會(huì)議；“求同存異”方針的提出和意義；認(rèn)識(shí)周恩來(lái)在新中國(guó)成立初期的外交貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則學(xué)習(xí)難點(diǎn)：建國(guó)初美蘇對(duì)華政策的不同和萬(wàn)隆會(huì)議上一些國(guó)家對(duì)中國(guó)的指責(zé)、攻擊所揭示的國(guó)際關(guān)系的本質(zhì)。二、溫故知新（復(fù)習(xí)舊知）請(qǐng)簡(jiǎn)述一下建國(guó)后我國(guó)國(guó)防事業(yè)的發(fā)展情況。三、學(xué)習(xí)探究自學(xué)：見(jiàn)綜合訓(xùn)練76頁(yè)課前預(yù)習(xí)。合作：疑難問(wèn)題、拓展問(wèn)題1、新中國(guó)為什么堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策？2、建國(guó)初美蘇對(duì)華政策一樣嗎？為什么？3、你是怎么理解和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和意義的？4、你是怎么理解“求同存異”方針的意義的？四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 見(jiàn)綜合訓(xùn)練77、78頁(yè).五、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）學(xué)生先總結(jié)，然后教師再總結(jié)。六、學(xué)習(xí)反思第16課外交事業(yè)的發(fā)展班級(jí)- 姓名 - 小組評(píng)價(jià)- 教師評(píng)價(jià)-教師寄語(yǔ)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：70年代中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因；尼克松訪華和中美聯(lián)合公報(bào)的簽定、中美關(guān)系走向正?；恢袊?guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的恢復(fù)；中日建交；中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。 2、我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 尼克松訪華和中美聯(lián)合公報(bào)的發(fā)表，中美關(guān)系開(kāi)始走向正常化，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)，中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：一是中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。二是我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。一、自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對(duì)于重要年代、事件、概念等做讀書(shū)標(biāo)記，思考完成下列問(wèn)題.自己解決不了的問(wèn)題，以小組為單位對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識(shí)。1、美國(guó)怎樣敵視新中國(guó)？2、20世紀(jì)70年代，中美兩國(guó)怎樣改善關(guān)系？3、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位在什么時(shí)候、什么會(huì)議上得到恢復(fù)？這件大事引發(fā)什么熱潮？4、“APEC”是什么意思？這次會(huì)議的主題是什么？根據(jù)這個(gè)主題，上海APEC會(huì)議取得哪些成果？后來(lái)又成立了第一個(gè)由中國(guó)城市命名的國(guó)際組織叫作什么？二、互動(dòng)提高：這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰(shuí)學(xué)得更好。比一比：誰(shuí)掌握的知識(shí)更多？一、 中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位1 年10月25日，第 屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、等23國(guó)提案，恢復(fù) 在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)的席位。二、中美關(guān)系正?；? 年1月1日，中美發(fā)表中美建交公報(bào)，正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè) ， 是中國(guó)的一部分。從此，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?。三、中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議1 ，簡(jiǎn)稱APEC。它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間合作組。 年，第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議及相關(guān)會(huì)議在中國(guó) 舉行。三、學(xué)習(xí)探究自學(xué)：見(jiàn)綜合訓(xùn)練80頁(yè)課前預(yù)習(xí)。合作：、中美關(guān)系在世紀(jì)70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因是什么？、我國(guó)外交事業(yè)取得輝煌成就的原因是什么？四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 11991年我國(guó)作為主權(quán)國(guó)家加入了“APEC”，“APEC”這一國(guó)際組織指的是 A聯(lián)合國(guó) B北大西洋公約組織 C世界貿(mào)易組織 D亞太經(jīng)合組織2下列事件，按發(fā)生的先后順序排列，正確的一項(xiàng)是 中美正式建立外交關(guān)系 恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議A B C D320世紀(jì)70年代初中國(guó)外交開(kāi)創(chuàng)了新局面,下列事件可以證明這一觀點(diǎn)是 和平共處五項(xiàng)原則的提出 第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中國(guó)的合法席位中美正式建立外交關(guān)系 上海APEC會(huì)議的召開(kāi)A B C D41969年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)：“十年后，到中國(guó)在核武器方面取得了重大進(jìn)展的時(shí)候，我們就沒(méi)有選擇的余地了?！薄笆旰蟆敝忻乐g發(fā)生的重大事件是 A.基辛格秘密訪問(wèn)中國(guó) B.中美簽署中美聯(lián)合公報(bào)C.尼克松訪華 D.中美正式建立外交關(guān)系五、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）學(xué)生先總結(jié)，教師再總結(jié)。六、學(xué)習(xí)反思第17課 科學(xué)技術(shù)的成就一班級(jí)- 姓名 - 小組評(píng)價(jià)- 教師評(píng)價(jià)-教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、并掌握建國(guó)以來(lái)取得的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家及其歷史性的重大貢獻(xiàn)。 2、通過(guò)對(duì)新中國(guó)成立后科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)幾位杰出科學(xué)家的突出事跡，找出這些科學(xué)家成功的共同原因，以培養(yǎng)探究、例證、分析和歸納等學(xué)習(xí)重點(diǎn)：建國(guó)后科學(xué)技術(shù)的主要成就和杰出的科學(xué)家的事跡。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：建國(guó)后我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因。教與學(xué)的過(guò)程：二、溫故知新（復(fù)習(xí)舊知）1、20世紀(jì)70年代中美關(guān)系發(fā)生變化的原因、過(guò)程是什么？2、20世紀(jì)70年代中國(guó)取得了那些外交成就？三、學(xué)習(xí)探究自學(xué)：見(jiàn)綜合訓(xùn)練88頁(yè)預(yù)習(xí)題綱。合作：疑難問(wèn)題、拓展問(wèn)題1、兩彈一星指的是什么?2、我國(guó)在社會(huì)主義新時(shí)期取得了那些科技成就？3、你是怎么看待袁隆平的成就的？四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 見(jiàn)綜合訓(xùn)練89、90頁(yè)。五、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）學(xué)生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學(xué)習(xí)反思編號(hào)-第18課 科學(xué)技術(shù)的成就二班級(jí)- 姓名 - 小組評(píng)價(jià)- 教師評(píng)價(jià)-教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握863計(jì)劃提出、內(nèi)容。 2、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用概況學(xué)習(xí)重點(diǎn)：863計(jì)劃的制定。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何理解863計(jì)劃制定的必要性。二、溫故知新（復(fù)習(xí)舊知）1、我國(guó)在20世紀(jì)60年代、70年代取得了那些科技成就？2、袁隆平的成就是什么？三、學(xué)習(xí)探究自學(xué)：見(jiàn)綜合訓(xùn)練91頁(yè)預(yù)習(xí)題綱。合作：疑難問(wèn)題、拓展問(wèn)題1、怎樣理解863計(jì)劃的緊迫性？2、怎樣認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用？四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 見(jiàn)綜合訓(xùn)練92、93頁(yè)。五、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）學(xué)生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學(xué)習(xí)反思-第19課 改革中的發(fā)展教育班級(jí)- 姓名 - 小組評(píng)價(jià)- 教師評(píng)價(jià)-教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展規(guī)劃及其成就；中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法；鄧小平“三個(gè)面向”；德、智、體全面發(fā)展的教育方針。 2、通過(guò)新中國(guó)成立以來(lái)人民教育事業(yè)輝煌成就的教學(xué)，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：建國(guó)以來(lái)，黨和政府發(fā)展教育事業(yè)的政策、措施，人民教育事業(yè)發(fā)展的可喜成就難學(xué)習(xí)點(diǎn)：深入理解和領(lǐng)會(huì)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、鄧小平“三個(gè)面向”、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大指導(dǎo)意義，展望我國(guó)教育發(fā)展的前景二、溫故知新（復(fù)習(xí)舊知）1、863計(jì)劃是怎么提出的、包括哪些內(nèi)容?2、青少年應(yīng)當(dāng)怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)？三、學(xué)習(xí)探究自學(xué)：見(jiàn)綜合訓(xùn)練94頁(yè)預(yù)習(xí)題綱。合作：疑難問(wèn)題、拓展問(wèn)題1、你是怎樣理解上學(xué)這件事的？2、怎樣理解我國(guó)教育成就的？四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 見(jiàn)綜合訓(xùn)練95、96頁(yè)。五、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）學(xué)生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學(xué)習(xí)反思號(hào)-第20課 百花齊放 推陳出新班級(jí)- 姓名 - 小組評(píng)價(jià)- 教師評(píng)價(jià)-教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握新中國(guó)誕生后，文藝體育事業(yè)的新發(fā)展。2、體育事業(yè)的成就，新中國(guó)綜合國(guó)力的成長(zhǎng)，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：建國(guó)以來(lái)文藝體育事業(yè)的成長(zhǎng)與成就學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解文學(xué)作品與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系二、溫故知新（復(fù)習(xí)舊知）1、我國(guó)基礎(chǔ)教育的政策法規(guī)和成就有哪些?2、我國(guó)高等教育成就如何？三、學(xué)習(xí)探究自學(xué)：見(jiàn)綜合訓(xùn)練98頁(yè)預(yù)習(xí)題綱。合作：疑難問(wèn)題、拓展問(wèn)題1、建國(guó)后黨和政府制定了那些文藝方針？2、藝術(shù)成就有哪些？3、新中國(guó)取得了那些體育成就？四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 見(jiàn)綜合訓(xùn)練99、20頁(yè)。五、課堂小結(jié)（知識(shí)、方法）學(xué)生先總結(jié)，教師再歸納總結(jié)。六、學(xué)習(xí)反思號(hào)-第21課 人們生活方式的變化班級(jí)- 姓名 - 小組評(píng)價(jià)- 教師評(píng)價(jià)-教師寄語(yǔ) 努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握我國(guó)改革開(kāi)放前后衣食住行的變化。2、掌握過(guò)我國(guó)改革開(kāi)放后就業(yè)和社會(huì)保障的變化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：改革開(kāi)放后人們?cè)谝?、食、住、行、用等方面的變化學(xué)習(xí)難點(diǎn)：改革開(kāi)放后就業(yè)制度和社會(huì)保障體系的把