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2.1整式單項(xiàng)式說課稿各位老師你們好，今天我說課的內(nèi)容是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章整式的加減中的2.1整式（第一課時(shí)）單項(xiàng)式。下面，我將從教材分析、學(xué)情分析、教法分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。教材分析1、教材的地位和作用:本章是在學(xué)生已有的字母表示數(shù)以及有理數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上展開的。單項(xiàng)式既是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的深化和發(fā)展，也是學(xué)習(xí)本章其他內(nèi)容的直接基礎(chǔ)，也是以后學(xué)習(xí)整式乘除、分式和根式運(yùn)算、方程以及函數(shù)等知識(shí)的基礎(chǔ)?！罢健币还?jié)是“整式的加減”一章的起始課，整式是代數(shù)式中最基本的式子，而單項(xiàng)式又是整式中最基礎(chǔ)的知識(shí)，因此具有承上啟下的作用根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，我確定了如下的2、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系，理解字母表示數(shù)的意義。理解并掌握單項(xiàng)式的有關(guān)概念。過程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程，通過觀察、類比、歸納得出單項(xiàng)式概念的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。情感與態(tài)度目標(biāo)：通過用含有字母的式子描述現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)量關(guān)系，認(rèn)識(shí)到它是解決實(shí)際問題的重要的數(shù)學(xué)工具，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：?jiǎn)雾?xiàng)式及其相關(guān)的概念.難點(diǎn)：對(duì)單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)概念的理解與應(yīng)用學(xué)情分析本節(jié)課是研究整式的開始，知識(shí)由數(shù)向式轉(zhuǎn)化，由具體到抽象，從特殊到一般，與學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和思維能力有一定差距，學(xué)習(xí)中

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