4 全國(guó)2013年7月高等教育自學(xué)考試（大學(xué)語(yǔ)文試題）.doc

絕密考試結(jié)束前全國(guó)2013年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題課程代碼：04729請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1孟子寡人之于國(guó)也認(rèn)為，為了使“民加多”，而且“天下之民至焉”，君王應(yīng)持的正確態(tài)度是A寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣B王好戰(zhàn)C刺人而殺之，曰“非我也，兵也”D王無(wú)罪歲2梁?jiǎn)⒊撘懔Ψ瘩g“旁觀者”說(shuō)：“所謂蹇焉、幸焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。”這里反駁的是A論據(jù)B論點(diǎn)C論點(diǎn)和論證D論據(jù)和論證3羅素如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)認(rèn)為，為了避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)，“尤宜提防”的是A自以為是B激烈的主張C心理想象力D容易助長(zhǎng)你狂妄自大的意見(jiàn)4垓下之圍中，項(xiàng)羽三次稱“天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，所顯示的個(gè)性特點(diǎn)是A英雄多情B自矜功伐C優(yōu)柔寡斷D知恥重義5下列張中丞傳后敘人物中，為國(guó)讓賢的是A張巡B許遠(yuǎn)C南霽云D賀蘭進(jìn)明6柳宗元種樹(shù)郭橐駝傳的文體是A人物傳記B諷刺小品C山水游記D政論文7前赤壁賦貫穿全文的內(nèi)在線索是A作者情感的變化B辯駁思路的交替C明月的自然升落D游歷空間的轉(zhuǎn)移8馬伶?zhèn)鳎骸皟伤两宰帏Q鳳，所謂椒山先生者?！逼渲械摹敖飞较壬笔茿組織兩部大會(huì)的新安賈B鳴鳳記的作者C因彈劾嚴(yán)嵩被害致死的楊繼盛D金陵之貴客文人9西湖七月半以“避月如仇”四字來(lái)表達(dá)對(duì)杭州人賞月的看法。下列成語(yǔ)中，與文章作者意圖相近的是A趨吉避兇B求仁得仁C葉公好龍D有所不為10秋夜中用代詞“她”指代的象征性形象是A棗樹(shù)B小粉紅花C猩紅色的梔子D小青蟲(chóng)11在下列紀(jì)念傅雷所寫到的事例中，最充分地展現(xiàn)了傅雷性格的是A與滕固吵翻一怒而回B與作者對(duì)翻譯的爭(zhēng)論C對(duì)黃賓虹畫作的褒貶D不堪凌辱，一怒而死12都江堰中“不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈椤钡纳顚雍x是A孟姜女的傳說(shuō)并不是真實(shí)的歷史B建造長(zhǎng)城并不是為了造福民眾C民眾的看法不能改變長(zhǎng)城的偉大D都江堰的修筑動(dòng)用了很多民力13下列蒹葭詩(shī)句中，描述抒情主人公逆流而上追尋意中人的是A蒹葭蒼蒼，白露為霜B所謂伊人，在水一方C溯洄從之，道阻且長(zhǎng)D溯游從之，宛在水中央14湘夫人中寫湘君“搴汀洲兮杜若”，其目的是A與佳期兮夕張B將騰駕兮偕逝C建芳馨兮廡門D將以遺兮遠(yuǎn)者15下列唐代詩(shī)人中，存詩(shī)近三千首，數(shù)量居唐人之冠的是A李白B杜甫C白居易D杜牧16下列八聲甘州（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）詞句中，借景抒情，寄托青春不再、人生如寄之感慨的是A漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓B惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流C不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收D誤幾回、天際識(shí)歸舟17一句話中，象征民眾革命聲威的意象是A鐵樹(shù)B火山C霹靂D青天18下列詩(shī)句中，出自裴多菲我愿是一條急流的是A撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯B把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊C在雨中哀怨，哀怨又彷徨D在幽谷中隱藏，飽受風(fēng)雨的打擊19嬰寧中，使嬰寧“反笑為哭”的情節(jié)是A移葬鬼母B戲西人子C鄰人訟生D嫁王子服20下列作品中，講述了一個(gè)浸染著悲劇色彩的喜劇故事的是A麥琪的禮物B哦，香雪C金鯉魚的百裥裙D斷魂槍二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。21下列格言警句中，見(jiàn)于五代史伶官傳序的有A然弭謗莫如自修B憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身C然國(guó)家之興替，視風(fēng)俗之厚薄D夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺E治國(guó)如烹小鮮22螞蟻大戰(zhàn)中體現(xiàn)出作者童心的句子有A森林并非總是一片歌舞升平的和平景象B看到他們各自的軍樂(lè)隊(duì)，在各方突起的木片上排成方陣，威武雄壯地高奏國(guó)歌C啊，這里的每一個(gè)螞蟻都是一個(gè)波特林克，大呼著開(kāi)火，為上帝而戰(zhàn)D你越深究下去，越覺(jué)得它們與人類并無(wú)兩樣E我特別關(guān)注三位武士的混戰(zhàn)，便把它們決戰(zhàn)其上的木片端進(jìn)小木屋，放在我的窗臺(tái)上，罩上一個(gè)反扣的玻璃杯，以觀戰(zhàn)況23行路難（其一）所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法有A描寫行為舉止，揭示作者的抑郁悲憤B敘事詳略得當(dāng)，抒發(fā)作者的纏綿情致C運(yùn)用比興，以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí)D借助典故，表達(dá)對(duì)前途的希望與信念E語(yǔ)帶雙關(guān)，曲折反映羈旅漂泊的苦悶24下列詩(shī)詞句中，運(yùn)用了比喻手法的有A芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂B莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔C問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓E梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛25下列語(yǔ)句中屬于人物行為描寫的有A寶玉見(jiàn)了這般，又自己后悔B只有香雪躲在后邊，雙手緊緊捂著耳朵C龔嫂子忽然瞟了一眼金鯉魚，努努嘴，沒(méi)說(shuō)什么D“趕車的，你結(jié)過(guò)婚沒(méi)有？”一個(gè)高個(gè)子問(wèn)E德拉跑上一樓，一面喘著氣，一面定下神來(lái)非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26填然鼓之，兵刃既接兵：27曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也束：28孟嘗君就國(guó)于薛就國(guó)：29及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣背關(guān)：30以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊辭服：31侵暴吾地，系累吾民系累：32是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適適：33其士女之問(wèn)桃葉渡、游雨花臺(tái)者，趾相錯(cuò)也趾相錯(cuò)：34伉儷之情，深到如此，恐怕是傅雷的感應(yīng)伉儷：35使君謝羅敷，寧可共載不謝：四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）36閱讀我的世界觀中的一段文字，回答問(wèn)題：照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒(méi)有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象，那末在我看來(lái)，生活就會(huì)是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活我總覺(jué)得都是可鄙的。A應(yīng)該如何理解“永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象”？B指出本段文字中與作者所謂“豬欄理想”相應(yīng)的語(yǔ)句。C指出本段文字中采用的修辭手法及其語(yǔ)句。37閱讀愛(ài)爾克的燈光中的一段文字，回答問(wèn)題：黑暗來(lái)了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來(lái)時(shí)的路回去。已經(jīng)走了四五步，我忽然掉轉(zhuǎn)頭，再看那個(gè)建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見(jiàn)一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起來(lái)。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見(jiàn)了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛(ài)爾克點(diǎn)的燈罷。她用這燈光來(lái)給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái)。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)?。A這段文字中，對(duì)門內(nèi)燈光的描寫有何深刻內(nèi)涵？B指出文中表明作者見(jiàn)到故居時(shí)復(fù)雜心情的句子。C分析這段文字的寫作特點(diǎn)。38閱讀李清照聲聲慢（尋尋覓覓），回答問(wèn)題：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘！守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！A分析本詞開(kāi)頭十四個(gè)疊字的三層意義指向。B本詞下片抒發(fā)了什么樣的思想感情？C指出本詞中的一個(gè)宋代口語(yǔ)。39閱讀再別康橋中的兩節(jié)，回答問(wèn)題：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。A作者為什么要說(shuō)“輕輕的走”、“輕輕的來(lái)”和“輕輕的招手”？B指出這兩節(jié)詩(shī)中自喻為物的詩(shī)句。C詩(shī)中“西天的云彩”象征著什么？40閱讀哦，香雪中的一段文字，回答問(wèn)題：七點(diǎn)鐘，火車喘息著向臺(tái)兒溝滑過(guò)來(lái)，接著一陣空哐亂響，車身震顫一下，才停住不動(dòng)了。姑娘們心跳著涌上前去，像看電影一樣，挨著窗口觀望。只有香雪躲在后邊，雙手緊緊捂著耳朵?？椿疖?，她跑在最前邊；火車來(lái)了，她卻縮到最