公務員沖刺：怎么把有限的時間用在無限的可能上.doc

公務員沖刺：怎樣把有限的時間 有在無限的可能上 針對那些第一次考，或者已經考過幾次的考生，畢竟自己通過考試了，所以分享一點自己在沖刺階段的的經驗和意見，希望多各位考生產生幫助。相信看到這個帖子的都是快考試的了，所有也不稱呼大家論壇成員啊，學友啊之類了，因為現(xiàn)在你已經是一名準公務員考生了，這點必須提醒大家。加油 .好的，開始進入正題。 我分享的經驗和建議有： 第一， 考生要嚴格按照當年 考試大 綱的要求準備考試。 無論是中央還是地方，每年的 考試大 綱都對考生有不同的要求，這就需要考生仔細閱讀，看 有否新要求和新題型，以把考前有限的時間用到 “ 刀刃 ” 上。 第二， 考生無須搞題海戰(zhàn)術， 但考試前一定要做題 。 因為重復地做 “ 行政職業(yè)能力測驗 ” 的練習不會有太大的作用，只要知道考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答，做到心中有數(shù)就行了。 每天 做一份 （ 歷年 ） 真題 ， 完全按照考試的標準做 ， 時間也是按考試時間這樣的目的就是為了能夠適應考試 ， 到這個時候再看新的題型再去搞懂題目 ， 我自己覺得已經晚了主要就是練做題時間 ， 練考試感覺 。 我個人的經驗是： 1、 準備一套你自己信得過的預測試卷和以前的 或者歷年 真題 ，對沒有的或覺得自己用 的不好的同學，我可以推薦一個給大家， 集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動態(tài)等等各種的功能的軟件，我沖刺階段用的，覺得比較好。 （也給做了超鏈接，按住鍵盤左下角 Ctrl 鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字） 。 2、 認真 按照考試的標準 做，關鍵是做完之后的看，要仔細研究，自己推論，這樣的題是否連續(xù)幾年出，還有沒有出的必要，或 者它發(fā)展方向，而自己怎么在這一類型上不失分。然后就是分析自身的優(yōu)勢與劣勢， 查缺補漏，安排屬于自己的 做題順序。不要聽別人說先做什么題你就跟著做，你的優(yōu)勢和別人不一樣。 3、學會放棄，之所以跟“放棄列為一條”，是因為在正式考試中，放棄也是一門學問。 120分鐘 125個題 肯定會有一部分做不出來的 很正常該放棄的就放棄 最后如果能在規(guī)定時間內讓正確率維持 70 80上下就差不多了 ， 我去年自己練的時候正確率在 78左右 ， 考試成績是 81多 （正確率是軟件幫助統(tǒng)計出來，其實我上面給大家推薦的軟件真的是很好，仿真模擬考試、 統(tǒng)計你在各方面題型上的優(yōu)劣勢、隨時可以更新的最新題庫 .要是你有時間把它附帶的真題做一遍的話，考試時候你會發(fā)現(xiàn)，你有很多意外收獲。） 備考 “ 申論 ” 要細看且領會已公開的試卷上的 “ 注意事項 ” 與 “ 申論要求 ” ，并嚴格照辦。 多多關心國家熱點問題，學會換位思考。以一個國家公務員的立場和角度去想問題。重點中的重點： 一定要動筆寫，按照考試的時間要求去實戰(zhàn)！光想是沒有用的。寫完之后，反過來再看，再修改完善，爭取新的靈感和思路。最后，把字練好！ 針對申論， 你可以報一個 沖刺班 ，但是不用每堂課都聽 ，聽你自己完全不懂的類型，以及資深教師對申論的分析。還是一個選擇性的問題，最后關鍵是在于你自己對自己的了解程度 。如果你最后的幾天堅持認真寫，認真想，對申論不好的考生來說，提升十幾分都有可能。 值得說明的是： 這幾年公務員考試試題的形勢是 ， 試題越來越貼近生活、貼近熱點，考察的切入點也越來越廣，給考生自由發(fā)揮的空間也越來越大，特別是申論和面試 ，多看點實事，對你可能會有幫助。 最后提醒一下大家：行測真題一定要做，這是必須的步驟。 第三， 平時積累比臨時突擊重要，掌握方法比反復練習重要。 “ 行政職業(yè)能力測 驗 ” 與 “ 申論 ” 的考題覆蓋面很廣，包括政治、經濟、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內容，只靠臨時突擊是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生，關鍵是應注重平時對多種知識的積累，應注重平時寫作的練習，只有如此，才能擁有廣博的知識與掌握熟練的寫作技巧，才能考出好分數(shù)；若僅靠臨考前突擊，那是不會有好成績的，考試會落第的。 考生還要熟悉并掌握 “ 行政職業(yè)能力測驗 ” 和 “ 申論 ” 的做題方法。 就 “ 行政職業(yè)能力測驗 ” 而言，常有些考生在規(guī)定的時間內做不完全部的考題，之所以會出現(xiàn)這種情況，除了考生的其他原因所致以 外，那就是考生不熟悉做題方法的結果。其實考生主要應掌握 “ 先易后難 ” 的做題方法：一是考試內容的五、六部分中，相對未說也有難易之分，需先做容易的，后做難的；二是在每部分試題中，也可分成容易的、較難的與難的三種題型，需先做容易的和比較難的題，后做難題；三是難題因人而異，比如數(shù)學專業(yè)的考生會將數(shù)量關系與資料分析這兩部分的考題視為容易題，語文專業(yè)和新聞專業(yè)的考生 會將言語理解與表達部分的考題視為容易題，如此等等。 就 “ 申論 ” 而言，考生首先應具有鮮明的 “ 角色認定 ” 的本領，即要求考生以怎樣的身份出現(xiàn)？是以普通公職人 員身份還是以領導者的身份出現(xiàn)？其次是注意 “ 限制性規(guī)定 ” ，如字數(shù)限制、自擬標題限制、資料性質 (是找教訓的資料還是總結成績的資料 )的限制、歸納主題或主要內容時應透過現(xiàn)象抓本質的限制、提出對策時不要離開給定資科內容與可行性及可操作性的限制、進行論證時主旨突出及申發(fā)式與申說式不同的限制，此外，還有近兩年的選項判斷與不要求確定主題就要提出對策并進行論述的限制，甚至要求寫兩篇不同論文的限制，如此等等。 因此，平時知識積累中也包含做題方法的積累，比如在平時練習中發(fā)現(xiàn)圖形推理的規(guī)律掌握的少，有不少題目不會做，那就通過對 各種圖形進行歸納與分析，找出解題的方法并記牢。比如在平時練習中發(fā)現(xiàn)對申發(fā)式的寫作要領掌握不準，那就應學習這方面的相關知識并加強運用，直到熟練為止。由此可見，做題方法的積累這與知識的積累同等重要，千萬忽視不得 此外，平時應多練習一些難題的做題方法。近些年的考試科目中，常出現(xiàn) -些新題型 與少量的難題。這就要求考生在平時練時多注意積累這些新題型與難題的做題方法，并力求掌握，到了考場上就成了勝出的 “ 法寶 ” 。 第四， 要想在公務員考試中取得好的成績，考生還必須加強心理鍛煉。 考生平時應培養(yǎng)自己在筆試考 場上遇到難題時不緊張、不慌亂，從容應對的能力；面試中的心理因素更為重要，有些考生就是因為平時沒有面試的經歷，到了面試考場上就緊張的不能自我，因而導致失敗。所以，如果有機會，考生還可以搞幾次 “ 面試演習 ” ，以提高自己堅持實事求是、隨機應變與自圓其說的能力。現(xiàn)今，高校期末考試采用面試方式的越來越少，這對學生的發(fā)展是不利的。高校應該多組織學生參加一些面試、演講和辯論，對鍛煉考生語言表達與處理突發(fā)事件的能力是很有幫助的。 第五，對考公參考書與輔導班要有選擇地購買和參加。 現(xiàn)今的考公參考書有多種，其中粗制濫造者 甚多，有的甚至將數(shù)年前出版的過時書，換掉封面與扉頁就當新書賣，有的參考書對考題妄