魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物.ppt

學(xué)習(xí)目標(biāo),1、描述魚(yú)類(lèi)的主要特征，說(shuō)出鯽魚(yú)的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2、嘗試描述兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征。3、觀察鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，了解魚(yú)類(lèi)適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（重、難點(diǎn)）,目標(biāo)展示,自主學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)課本P80-P83的內(nèi)容；然后完成助學(xué)P62的自學(xué)檢測(cè)題。,觀察鯽魚(yú),鰓蓋,側(cè)線：感知水流、測(cè)定方向,胸鰭：（偶鰭）保持魚(yú)體左右平衡,腹鰭（偶鰭）保持魚(yú)體左右平衡,臀鰭,尾鰭保持魚(yú)體前進(jìn)的方向,背鰭保持魚(yú)體豎直平衡,合作探究,合作探究助學(xué)P62,1、魚(yú)類(lèi)的體色在魚(yú)的水生生活中有什么意義？鯽魚(yú)身體的背部為深灰黑色，腹部為白色，不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色。2、魚(yú)類(lèi)的體型在魚(yú)的水生生活中有什么意義？,合作探究,鯽魚(yú)的身體呈梭形，能減少魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)的阻力。,3、用手觸摸魚(yú)的體表，體會(huì)一下有什么感覺(jué)？鯽魚(yú)的體表被覆鱗片，用手摸摸，感覺(jué)比較濕滑，說(shuō)明有黏液，可以減少游泳時(shí)遇到的阻力。4、仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，鯽魚(yú)的鰭中數(shù)量是一對(duì)的有和，數(shù)量是一只的有、和。,合作探究,胸鰭,腹鰭,背鰭,尾鰭,臀鰭,魚(yú)的骨骼：,5、觀察魚(yú)的骨骼標(biāo)本，討論魚(yú)的脊柱是如何構(gòu)成的？其功能是什么？,它是由許多塊脊椎骨構(gòu)成的；具有支持和保護(hù)作用。,合作探究,6、魚(yú)口與鰓蓋的交替張合，在魚(yú)的水生生活中起什么作用？7、描述魚(yú)各種鰭的作用？鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭有保持魚(yú)體方向平衡的作用；背鰭有保持方向平衡的作用；尾鰭能夠產(chǎn)生前進(jìn)的和控制運(yùn)動(dòng)的。鯽魚(yú)游泳時(shí)，各種鰭是相互協(xié)作的。鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自軀干部和尾部的左右擺動(dòng)。,合作探究,魚(yú)口與鰓蓋的交替張合，與魚(yú)的有關(guān)。,左右,豎直,動(dòng)力,方向,呼吸,牛刀初試,完成助學(xué)P63第9題。,魚(yú)類(lèi)的主要特征,魚(yú)類(lèi)終生生活在，身體呈，身體大多覆蓋，用呼吸，用游泳。,知識(shí)建構(gòu),水中,梭形,鱗片,鰭,鰓,兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,層層推進(jìn),兩棲動(dòng)物的主要特征,幼體生活在中，用呼吸；成體既可以生活在中，也可以生活在上，用呼吸，皮膚裸露且濕潤(rùn)，能夠輔助呼吸。,知識(shí)再建構(gòu),水,鰓,陸地,肺,水,爬行動(dòng)物的主要特征,爬行動(dòng)物的皮膚干燥、厚實(shí)，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或，用呼吸，陸地上產(chǎn)卵，其卵有堅(jiān)韌的，是真正擺脫對(duì)水的依賴(lài)而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物。,甲,肺,卵殼,鯊魚(yú)青蛙魚(yú)類(lèi)烏龜鱷魚(yú)兩棲動(dòng)物大鯢蛇爬行動(dòng)物蟾蜍小丑魚(yú),牛刀小試,變溫動(dòng)物,魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物的體溫