北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第八單元測(cè)試卷（2）

第八單元測(cè)試卷（2）時(shí)間:90分鐘滿分:100分分?jǐn)?shù):一填空。(30分)1. 要表示數(shù)量的多少最好選用()統(tǒng)計(jì)圖,要表示數(shù)量的增減變化情況最好選用()統(tǒng)計(jì)圖。2. 折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法:整理數(shù)據(jù);畫(huà)出縱軸和(),用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的();根據(jù)()的多少描出各點(diǎn),再把各點(diǎn)用()順次連接起來(lái);寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)圖的名稱(chēng)和制圖(),并標(biāo)出圖例。3. 在一次朗誦比賽中,評(píng)委為明明打分為6分、8分、8分、9分、9分、8分、8分、9分、10分、8分。如果不去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,明明的平均分是()分,如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,明明的平均分是()分。4. 看圖回答問(wèn)題。前進(jìn)機(jī)床廠各車(chē)間男、女職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(1)縱軸上每個(gè)單位長(zhǎng)度表示()人。(2)男職工人數(shù)最多的是()車(chē)間,最少的是()車(chē)間。(3)()車(chē)間的人數(shù)最多,()車(chē)間的人數(shù)最少。(4)平均每個(gè)車(chē)間有職工()人。二判斷。(對(duì)的畫(huà) “”,錯(cuò)的畫(huà)“”)( 10分)1. 反映病人一天的體溫變化情況可以用條形統(tǒng)計(jì)圖。()2. 折線統(tǒng)計(jì)圖只能反映數(shù)量的增減變化情況,不能看出數(shù)量的多少。()3. 求平均數(shù)就用總數(shù)量除以總份數(shù)。()4. 用平均數(shù)來(lái)分析統(tǒng)計(jì)情況,不會(huì)受偏大、偏小數(shù)的影響。()5. 淘氣身高1.5 m,他來(lái)到一條平均水深為1.2 m的小河邊,他不會(huì)游泳,但他覺(jué)得他過(guò)河一定沒(méi)有危險(xiǎn)。()三選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)( 8分)1. 要表示氣溫高低變化的情況就選用()。A. 條形統(tǒng)計(jì)圖B. 折線統(tǒng)計(jì)圖C. 無(wú)法判斷2. 對(duì)于數(shù)據(jù)組2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其平均數(shù)是()。A. 6 B. 5 C. 4.53. 氣象小組在一天的1時(shí)、7時(shí)、13時(shí)、19時(shí)測(cè)得的氣溫分別是8 、15 、24 、17 。這一天的平均氣溫是() 。A. 16 B. 15 C. 104. 超市要統(tǒng)計(jì)一周內(nèi)某商品的銷(xiāo)售數(shù)量的多少,要選用()。A. 條形統(tǒng)計(jì)圖 B. 折線統(tǒng)計(jì)圖 C. 無(wú)法判斷四某小學(xué)五(1)班共有50名同學(xué)。老師調(diào)查了這個(gè)班2010年2015年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)如下表。(22分)年份項(xiàng)目201020112012201320142015電話293546505050電腦1115182438451. 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(10分)2. 擁有電腦的戶數(shù)()年到()年增長(zhǎng)的數(shù)量最大。(6分)3. 擁有電話的戶數(shù)()年到()年增長(zhǎng)的數(shù)量最大。(6分)五一個(gè)射擊隊(duì)要從兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一名參加比賽,選拔賽上兩人各打了10發(fā)子彈,成績(jī)?nèi)缦?(單位:環(huán))(20分)甲:9.5、10、9.3、9.5、9.6、9.5、9.4、9.5、9.2、9.5乙:10、9、10、8.3、9.8、9.5、9.5、10、9.8、9.91. 甲、乙的平均成績(jī)分別是多少?(12分)2. 你認(rèn)為誰(shuí)去參賽更合適?為什么?(8分)六個(gè)性空間。(10分)小王今年剛剛畢業(yè),正好兩家公司都在招聘員工。下面是兩個(gè)公司的內(nèi)部工資結(jié)構(gòu)表。請(qǐng)計(jì)算每個(gè)公司職員的平均工資。請(qǐng)問(wèn)小王該選哪一家公司,為什么?(導(dǎo)學(xué)號(hào)80422168)A公司員工月工資一覽表職工總經(jīng)理副總經(jīng)理職工1職工2職工3職工4平均工資工資/元700050001500150015001500B公司員工月工資一覽表職工負(fù)責(zé)人職工1職工2職工3平均工資工資/元2100200020001900參考答案：一、1. 條形折線解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)的掌握情況。解答此題時(shí),要知道條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示各種數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示數(shù)量增減變化的情況。本題要表示數(shù)量的多少最好選用條形統(tǒng)計(jì)圖,要表示數(shù)量的增減變化情況最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖。2. 橫軸數(shù)量數(shù)據(jù)線段日期解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法。解答本題時(shí)要掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法:一是確定縱軸、橫軸分別表示什么;二是描點(diǎn);三是連線;四是在點(diǎn)旁邊注上數(shù)據(jù);五是標(biāo)上標(biāo)題、圖例、制表日期。3. 8.3 8.375解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是靈活運(yùn)用求平均數(shù)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。本題要求不去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,明明的平均分是多少分,就要用總分?jǐn)?shù)總?cè)藬?shù)(10)=平均分來(lái)計(jì)算,列式為(6+8+8+9+9+8+8+9+10+8)10=8310=8.3(分);要求去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,明明的平均分是多少分,就要用總分?jǐn)?shù)總?cè)藬?shù)(8)=平均數(shù)來(lái)計(jì)算,列式為(8+8+9+9+8+8+9+8)8=678=8.375(分)。4. (1)10(2)第三 第一 (3)第二 第一(4)190解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)以及求平均數(shù)的方法。解答本題時(shí),從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出:縱軸上每個(gè)單位長(zhǎng)度表示10人;第三車(chē)間有男職工135人,第二車(chē)間有男職工110人,第一車(chē)間男職工有80人,男職工人數(shù)最多的是第三車(chē)間,最少的是第一車(chē)間;第一車(chē)間有80+30=110(人),第二車(chē)間有110+135=245(人),第三車(chē)間有135+80=215(人),第二車(chē)間的人數(shù)最多,第一車(chē)間的人數(shù)最少;平均每個(gè)車(chē)間有職工(110+245+215)3=5703=190(人)。二、1. 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)的掌握。本題反映病人一天的體溫變化情況可以用折線統(tǒng)計(jì)圖。2. 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。本題中說(shuō)折線統(tǒng)計(jì)圖只能反映數(shù)量的增減變化情況,不能看出數(shù)量的多少,是錯(cuò)誤的。3. 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是求平均數(shù)的方法。解答本題時(shí),要知道:總數(shù)量總份數(shù)=平均數(shù)。4. 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平均數(shù)的特點(diǎn)。解答本題時(shí),要知道:總數(shù)量總份數(shù)=平均數(shù)。注意:用平均數(shù)來(lái)分析統(tǒng)計(jì)情況,會(huì)受極大、極小數(shù)的影響。5. 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平均數(shù)的特點(diǎn)與實(shí)際問(wèn)題。本題中淘氣身高1.5 m,他來(lái)到一條平均水深為1.2米的小河邊,說(shuō)明河水可能會(huì)有比1.2米淺的地方,也可能會(huì)有比1.2米深的地方,他不會(huì)游泳,所以他過(guò)河時(shí)會(huì)有一定的危險(xiǎn)。三、1. B解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。本題要表示氣溫高低變化的情況就選用折線統(tǒng)計(jì)圖。2. C解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是求平均數(shù)的方法。解答此題時(shí),要用總數(shù)量總份數(shù)=平均數(shù)來(lái)計(jì)算,列式為(2+4+4+5+3+9+4+5+1+8)10=4510=4.5。3. A解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是求平均氣溫的方法。本題要求這一天的平均氣溫是多少,就要用總的溫度測(cè)量的次數(shù)=平均氣溫來(lái)計(jì)算,列式為(8+15+24+17)4=644=16()。解答本題時(shí),一定要先求出一天總的氣溫是多少。4. A解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。本題超市要統(tǒng)計(jì)一周某商品的銷(xiāo)售數(shù)量的多少,要選用條形統(tǒng)計(jì)圖。四、1. 某小學(xué)五(1)班2010年2015年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖2016年制2. 201320143. 20112012解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答問(wèn)題的方法。解答本題時(shí)要掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。擁有電腦的戶數(shù)從2013年到2014年的直線最陡,增長(zhǎng)的數(shù)量最大;擁有電話的戶數(shù)從2011年到2012年的直線最陡,增長(zhǎng)的數(shù)量最大。五、 1. 甲的平均成績(jī):(9.5+10+9.3+9.5+9.6+9.5+9.4+9.5+9.2+9.5)10=9510=9.5(環(huán))乙的平均成績(jī):(10+9+10+8.3+9.8+9.5+9.5+10+9.8+9.9)10=95.810=9.58(環(huán))答:甲的平均成績(jī)是9.5環(huán),乙的平均成績(jī)是9.58環(huán)。2. 我認(rèn)為甲去參賽更合適。因?yàn)榧椎募夹g(shù)比較穩(wěn)定,乙有極小數(shù)的時(shí)候。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用求平均數(shù)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。1.解答此題時(shí),要知道平均數(shù)=總環(huán)數(shù)總發(fā)數(shù),再解答。2.解答此題時(shí),要知道用平均數(shù)來(lái)分析統(tǒng)計(jì)情況,會(huì)受極大、極小數(shù)的影響,所以甲去參賽更合適,因?yàn)榧椎募夹g(shù)比較穩(wěn)定,乙有極小數(shù)的時(shí)候。六、A公司平均工資:(7000+5000+1500+1500+1500+1500)6=180006=3000(元)B公司平均工資:(2100+2000+2000+1900)4=80004=2000(元)答:A公司的平均工資是3000元;B公司的平均工資是2000元。小王應(yīng)該選B公