2012安徽省中考思想品德仿真模擬試題

一、單項選擇題 (下列各題 4 個備選答案中，只有 1 個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入題后的括號內(nèi)。共 24分， 12 小題，每小題 2 分 ) 1、 2011 年 10 月 9 日上午 9 時，紀念辛亥革命 _周年大會在人民大會堂隆重舉行。胡錦濤高度評價了辛亥革命的偉大意義，深刻闡述了新形勢下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，進一步提出了發(fā)展兩岸關(guān)系、促進國家完全統(tǒng)一的殷切希望。（ C ） A 90 B 95 C 100 D 110 2、國家統(tǒng)計局局長 1 月 17 日公布主要宏 觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)， 2011 年全年國內(nèi)生產(chǎn)總值為 471564 億元，比上年增長 _%。（ ） A 10.3 B 9.2 C 10.4 D 8.9 3、 2011 年 7 月 19 日，西藏各族各界干部群眾 2 萬多人歡聚在布達拉宮廣場，熱烈慶祝西藏和平解放 _周年。中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團團長習(xí)近平出席慶祝大會并發(fā)表重要講話。（ A ） A. 60 B. 50 C. 65 D. 55 4、 2011 年 11 月 28 日，舉世矚目的 聯(lián)合國氣候變化框架公約第十七次締約方大會暨京都議定書第七次締約方大會在 _的 _開幕。（ C ） A墨西哥、坎昆 B丹麥、哥本哈根 C南非、德班 D日本、東京 5、 2012 年 02 月 28 日新安晚報載，新華學(xué)院大學(xué)生帶著身患重病的母親走進大學(xué)，無微不至地照顧。 “ 陪在媽媽身邊，生活很苦卻也幸福。 ” 陸一南說。這告訴我們 ( C ) 要孝敬父母，并竭盡全力幫父母做一些力所能及的事 遇到艱辛、困難時要自強自立 陸一南瘦弱的身軀背起的不僅僅是一個生病的父親，也是一個 沉重而又充滿希望的未來 陸一南背出了傳承千年的中華民族美德 A B C D 6、 2011 年全國第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等 54 位同志榮獲 “ 全國道德模范 ” 稱號，李桓英等 260 名同志獲 “ 全國道德模范提名獎 ” 。開展這種活動活動 ( D ) A、能更好地推進民主政治建設(shè) B、是我國現(xiàn)階段的中心工作 C、屬于教育科學(xué)文化建設(shè) D、是精神文明創(chuàng)建活動的有效形式 7、 2012 年 2 月 7 日，合肥 市中小學(xué)正式開學(xué)，很多學(xué)校開學(xué)第一周上了一堂安全課。他對此舉很不以為然。下列說法中，最能說服小明的是 ( D ) A通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值 B無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 C因為人的生命與其他生命相比最具有智慧、最重要 D人的生命在災(zāi)難面前極其脆弱，關(guān)愛生命就要從身邊這樣的小事做起 8、 2011 年 8 月 24 日， _修正案草案首次提交全國人大常委會審議。這表明全國人大常委會 ( A ) 是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機關(guān) 具有立法權(quán) 是我國的根本政治制度 是我國的行政機關(guān) A B C D 9、右圖（指 “ 驢 ” 為馬）中，若專家的行為得逞則侵犯了消費者的 ( B ) 安全權(quán) 知情權(quán) 自主選擇權(quán) 公平交易權(quán) 獲得教育權(quán) 依法求償權(quán) A B C D 10. 2011 年 12 月 4 日是第十一個全國法制宣傳日，省暨合肥市 2011 年“12.4” 法制宣傳日大型廣場宣傳活動在和平廣場隆重舉行。宣傳主題是 “ 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法 ，大力弘揚法治精神 ” 。青少年是法制宣傳教育的重點對象。加強對青少年普法教育 ( C ) 能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣 可以從根本上遏止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 能夠促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù) 能增強青少年的自我保護意識和自我保護能力 A. B. C. D. 11、 2011 年 7 月 19 日，西藏和平解放 60 周年慶祝大會在拉薩舉行。中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團團長習(xí)近平在慶祝大會上講話。我國是一個統(tǒng) 一的多民族國家，加強民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一是中華民族的最高利益。下列說法正確的是 ( B ) A民族區(qū)域自治制度是我國的根本制度 B我國各民族共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團結(jié)、互助、和諧的關(guān)系 C搞好民族團結(jié)是大人的事，與我們中學(xué)生關(guān)系不大 D民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要與全國其他地區(qū)同步發(fā)展 12、現(xiàn)在社會上流行這樣一種觀點：統(tǒng)觀當(dāng)今世界經(jīng)濟，美國人掌握標準，站在最高端；日本人掌握技術(shù)，站在中間；中國人靠力氣，只好在底端干苦力。改變這一格局的關(guān)鍵在于 ( D ) A堅持和完善公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展 的的基本經(jīng)濟制度 B大量引進技術(shù)，縮小與發(fā)達國家差距 C加快 “ 走出去 ” 步伐，提高對外開放水平 D提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家 二、非選擇題（共 56 分， 5 小題） 【天理昭昭 善惡有報】 13、（ 9 分）中新網(wǎng) 2 月 18 日電截至今日下午，備受矚目的中國足壇反賭掃黑系列案件一審宣告結(jié)束。原足球運動管理中心副主任、中國足協(xié)副主席楊一民犯受賄罪，被遼寧省鐵嶺市中級人民法院一審判決有期徒刑 10 年零 6 個月。原足協(xié)裁判委員會秘書長、女子部主任張建強因犯受賄罪，被遼寧省鐵嶺市中級人民法院一審判決有期徒刑 12 年。 此前兩 天，丹東市中級人民法院一審判處黃俊杰有期徒刑 7 年，并處沒收財產(chǎn)人民幣 20 萬元；陸俊被判有期徒刑 5 年零 6 個月，并處沒收財產(chǎn)人民幣 10萬元，非法所得全部上繳；萬大雪被判處有期徒刑 6 年，并處沒收財產(chǎn)人民幣15 萬元；而周偉新犯非國家工作人員受賄罪，判處有期徒刑 3 年；犯對非國家工作人員行賄罪，判處有期徒刑 1 年，決定執(zhí)行有期徒刑 3 年 6 個月。 閱讀材料回答問題： （ 1）根據(jù)以上材料，你認為在當(dāng)前中國足壇應(yīng)重點開展什么教育？（ 3 分） （ 2）根據(jù)（ 1）的回答，請你任選一條：如果將來你成為一名足球裁判，應(yīng)如何以此為開展工作？（ 6 分） 答、（ 1）誠實守信、遵紀守法、反腐倡廉等（ 3 分） （ 2）以誠信為例： 講誠信，必須重諾守信； 必須對事負責(zé)，踏踏實實地做好每件事，并對自己所做的事負責(zé)； 必須說老實話，防止和遠離各種不誠實行為； 誠信必須從日常生活的點滴小事做起。（至少從三點作答，每點 2分） 【學(xué)法知法 依法自律】 14、（ 8 分） 2011 年 9 月 6 日晚，北京海淀區(qū)西山華府小區(qū)南門前，兩名分別駕駛奧迪和寶馬轎車的年輕人將一對夫婦打傷。其中一名駕駛無牌照寶馬的年輕人是著名歌唱家李雙江之子年僅 15 歲的李天一。 9 月 15 日，李天一因構(gòu)成尋釁滋事罪被收容教養(yǎng)一年，已送交執(zhí)行；另一打人者蘇楠（已年滿 18 周歲）被逮捕。 （ 1）你認為司法機關(guān)對李天一和蘇楠給予不同處罰的依據(jù)分別是什么？（ 4分） （ 2）材料對我們有什么啟示？（ 4 分） 【答案】（ 1）李天一和蘇楠侵犯他人生命健康權(quán)，已構(gòu)成犯罪；因李天一未滿 16 周歲而免于刑事處罰，所以被收容教養(yǎng)；蘇楠已滿 18 周歲，被依法逮捕，由司法機關(guān)按刑法規(guī)定予以刑罰處罰。（ 4 分） （ 2）我們應(yīng)該做到：知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。防患于未然，自覺糾正不良行為。熱情幫助有不良行為的同 學(xué)。（言之有理即可，4 分） 【遵守法律 弘揚美德】 15.（ 12 分）探究情境，回答問題。 情境一 小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的書店出售內(nèi)容不健康的資料。 （ 1）小明應(yīng)該： 。（ 2 分） （ 2）理由： 。 情境二 小麗的同學(xué)為了取樂，撥打報警電話 “110” 謊稱自己被綁架。答：。 （ 1）小麗應(yīng)該： 。（ 2 分） （ 2）理由： 。（ 2 分） 情境三 圖書閱覽室里，大家都在安靜讀書，小方的同學(xué)卻在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩。 （ 1）小方應(yīng)該： 。（ 2 分） （ 2）理由： 。（ 2 分） 【答案】情境一：（ 1）告訴老師或者向有關(guān)部門舉報。（ 2 分）（ 2） 青少年要增強自我保護意識，拒絕不良誘惑（ 2 分） 情境二：（ 1）立即制止這位同學(xué)。（ 2 分）（ 2）謊報險情是擾亂公共秩序的行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。（ 2 分） 情境三：（ 1）及時勸阻這位同學(xué)，或請他離開。（ 2 分）（ 2）這種行為是擾亂公共秩序的行為，維護公共秩序，人人有責(zé)。（ 2 分） 【精神閃光，價值永恒】 16、（ 14 分）材料一：感動中國 2011 年度人物朱光亞， 20 世紀 50 年代末被任命為中國核武器研制的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。他負責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈、氫彈的研究、設(shè)計、制造與試驗研究，地下核試驗的攻關(guān)，高技術(shù)研究發(fā)展計劃 的制定與實施，國防科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展及軍備控制問題研究等工作，為中國核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻。 材料二：感動中國 2011 年度人物吳孟超是世界上 90 歲高齡仍然工作在手術(shù)臺前的唯一一位醫(yī)生，也是 2005 年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲獎?wù)摺Ｋ粌H是一位優(yōu)秀的肝臟科臨床醫(yī)生，更是一位杰出的醫(yī)學(xué)研究者，我國肝臟外科醫(yī)學(xué)奠基人。 50 年間，吳孟超推動中國的肝臟醫(yī)學(xué)從無到有，從有到精，他的成就令全球同行矚目、敬佩。 （ 1）從以朱光亞為代表的一代杰出科學(xué)家，長年累月在祖國大西北的戈壁沙漠里隱姓埋名工作，舍棄小我、為國奉獻， 這種精神最值得我們年輕一代崇敬與學(xué)習(xí)。朱光亞的事跡中我們看到什么精神在閃光？朱光亞的事跡給我們什么啟示？（ 4 分） （ 2）一個好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人。吳孟超正是這樣一位好醫(yī)生。他總是設(shè)身處地為病人著想，要求醫(yī)生用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療。請你在網(wǎng)上發(fā)帖表達對吳孟超精神的敬佩。（ 5 分） （ 3）為了更好地學(xué)習(xí)兩位科學(xué)家的感人事跡，你所在的學(xué)校決定開展一次宣傳活動。請你請你設(shè)計幾種活動形式并擬定一個活動主題。（ 5 分） 答、（ 1）愛國主義精神。朱光亞的愛國精神令人佩服與贊嘆。愛國主義精神 是中華民族精神的核心，它始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。我們應(yīng)該向朱光亞學(xué)習(xí)，發(fā)揚愛國主義精神，努力學(xué)習(xí)，自覺履行社會責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。 （ 2）我們要向吳孟超那樣，堅持站在人民群眾的角度想問題，以讓人民群眾得實惠為出發(fā)點和落腳點去做事情，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨；我們要學(xué)習(xí)吳孟超的敬業(yè)精神，立足本職工作，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高能力，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實做好每一項工作；我們要學(xué)習(xí)吳孟超愛黨愛國愛民的偉大情懷，救死扶傷、無私奉獻的崇高精神，生命不息、奮斗不止的 實際行動等，時刻將履行職責(zé)放在第一位，干一行愛一行，干一行就干好一行。 （ 3）活動形式，如：主題班會、利用校園網(wǎng)宣傳、辦黑板報、舉辦征文比賽等?；顒拥闹黝}，如：學(xué)科學(xué)家的事跡，做科學(xué)家的傳人。 【百年大計 教育為本】 17、（ 13 分） 2012 年 2 月 2 日，教育部網(wǎng)站公布的 2012 年工作要點從完善體制機制、全面提高質(zhì)量、促進教育公平等方面對全年工作作出重要部署（部分）：審慎推進義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，堅持辦好必要的村小和教學(xué)點；建立中小學(xué)幼兒園家長委員會；制定中小學(xué)安全標準；建立校車制度；啟動研制基礎(chǔ)教育各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準；研究制訂本科各專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準和有關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價標準；實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準；出臺幼兒園教師配備標準；實施邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃。啟動少數(shù)民族高端人才計劃；制定普通學(xué)校接受殘疾學(xué)生隨班就讀的政策措施；以更大力度支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，完善創(chuàng)業(yè)扶持政策等。 （ 1）看了教育部 2012 年工作要點，你最想說的是什么？為什么？（任選兩點說明）（ 6 分） （ 2）教育部 2012 年工作要點涉及到教育的各層次各方面，請你談?wù)劥罅Πl(fā)展教育的意義。（ 4 分 ） （ 3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何成為祖國需要的高素質(zhì)人才 ?（ 3 分） 答、（ 1）舉例：如要加強管理，確保校車安全。因為： 生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要的、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。 未成年人是國家的希望，民族的未來，為未成年人提供特殊的保護就是保護國家和民族的明天。 未成年人由于生理和心理均為發(fā)展成熟，是社會中的弱勢群體，