市教育局開展生態(tài)文明城市建設工作情況匯報.doc

市教育局開展生態(tài)文明城市建設工作情況匯報 從工業(yè)文明走進生態(tài)文明是時代的進步，是歷史發(fā)展的必然；把生態(tài)文明融入素質教育是教育者的神圣使命。今年以來，我局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據年初市委市政府關于開展生態(tài)文明城市建設的意見和新余生態(tài)文明建設工作教育局目標任務的要求，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展教育事業(yè)，優(yōu)化學校生態(tài)環(huán)境和建設學校生態(tài)文化，為推進我市創(chuàng)建生態(tài)文明城工作發(fā)揮積極作用。一、生態(tài)文明建設工作開展情況（一）加強對學校生態(tài)文明工作的組織領導我局成立了生態(tài)文明建設領導小組，確定精神文明辦公室為職能科室。負責生態(tài)文明建設工作，指導中小學校創(chuàng)建綠色學校、森林學校，開展生態(tài)文明教育活動，不定期檢查中小學校校園生態(tài)建設情況，使生態(tài)文明建設工作科學有序地推進。各中小學校、幼兒園一把手為本單位生態(tài)文明建設責任人，負責學校校園環(huán)境建設、開展生態(tài)文明教育活動，在師生中努力培養(yǎng)綠色環(huán)保、低碳節(jié)能的意識。（二）培育校園生態(tài)文明理念對中小學校加強生態(tài)文明建設提出了具體要求，校園生態(tài)建設和管理的總體目標是整潔美觀、干凈有序、安全適用，同時對各學校加強校園建設和管理提出了如下指導意見：1各學校要根據校園地域范圍，在深入調查研究和充分征求各方面意見的基礎上，做好校園整體規(guī)劃，做到分步實施，逐年完善。2校園建設要按教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)基本分開的原則進行。3校園“三化”建設。綠化：除建筑物、校道、運動區(qū)外，其他空地一律要綠化，達到“不見泥土、無處不綠”，綠化覆蓋率達到40%以上。美化：不亂張貼，宣傳橫額、宣傳標語、宣傳牌等懸掛、擺放整齊美觀，并設有固定的宣傳欄。同時，要加強校園文化建設，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進青少年的全面發(fā)展和健康成長。凈化：建立衛(wèi)生制度，落實班級管理責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃，保持地面整潔干凈，無衛(wèi)生死角。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟果皮、紙屑。校園內不準放養(yǎng)家禽、家畜，嚴禁養(yǎng)狗；校園內空地一律不準種菜。（三）開設生態(tài)文明教育課程，推進生態(tài)文明教育實踐充分利用中小學校這個教育陣地，大力對青少年學生進行生態(tài)文明教育，提高他們對生態(tài)文明城市建設重要意義的認識，豐富他們生態(tài)文明的有關知識。課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施生態(tài)環(huán)境教育的主渠道，在課堂教學中滲透生態(tài)環(huán)境教育，可以使學生盡可能多地獲得環(huán)境保護知識。全市學校在小學和初中各年級每學期分別按4課時和2課時逐步開設生態(tài)教育課。目前，中、小學各科教材中都包含了一些環(huán)保內容，學校和老師充分重視，對各門學科，如自然常識、社會、語文、化學、音樂等的課本內容進行分析、歸類，選出了有關環(huán)境保護的篇目，適當地進行補充和擴展，使這些課文的教學與生態(tài)環(huán)境教育有機地結合在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環(huán)境保護意識。各學校在生態(tài)文明教育實踐中，以科學發(fā)展觀為指導，加強生態(tài)文明宣傳教育，通過課堂教學、國旗下講話、環(huán)境教育日、生態(tài)環(huán)保主題班（隊）會、環(huán)境實踐活動等方式宣傳和倡導生態(tài)文明，樹立生態(tài)環(huán)境意識，推行健康的生活方式，使廣大師生自覺成為生態(tài)文明的建設者。積極組織開展“低碳生活進校園”、“關愛地球、保護家園、綠色環(huán)保、從我做起”、“除四害活動”、“今冬明春植樹造林計劃”、“城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動”、“愛國衛(wèi)生月”等主題實踐活動和 “世界地球日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界洗手日”、“地球一小時”、“植樹節(jié)”等重要時節(jié)的紀念和宣傳活動。（四）建設節(jié)約、低碳型校園學校積極倡導生態(tài)文明，推進綠色消費節(jié)約資源能源，學校在節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等方面措施有力，成效明顯。一是加強了用電管理。要求師生養(yǎng)成良好的行為習慣，隨手關閉不使用電源，合理使用電腦、空調、電燈等設備，積極推廣節(jié)能的用電設備，加強對用電設施設備的檢修，防止漏電和浪費現象。二是加強了用水管理。全面推進水資源節(jié)約，利用校會、班會等形式教育師生節(jié)約用水，對水管等設施經常進行檢查，避免管網漏損和長流水現象，廁所采用低水量沖洗等。三是加強了用紙管理。學校印發(fā)的講義、輔導資料要嚴格控制，印發(fā)的資料要登記審批，控制用紙量。推進辦公節(jié)材工作，倡導“無紙化”辦公模式，利用校園網絡、電子郵箱、網絡飛信等電子媒介傳送文件材料。即快捷又節(jié)約紙張，收到了良好的工作效果。四是控制學校污染源。學校在購置設施設備時要充分考慮節(jié)能環(huán)保的要求，學校食堂能認真按照衛(wèi)生部門的要求，做到持證辦食堂，學校食堂工作人員持培訓證上崗，每年都要進行體檢等。學校食堂不使用一次性餐具，食堂剩余飯菜有專人定時清運，校園垃圾定點放置并定期清運等，確保了校園衛(wèi)生的干凈整潔。（五）開展專題研究和環(huán)境科學實踐活動現在，有部分學校結合本校實際組織師生開展生態(tài)文明的課題研究和研究性學習，通過綜合實踐活動、征集環(huán)保金點子、開辟種植基地、班級植物角和種植校園生態(tài)林等方式，使廣大師生參與到生態(tài)文明建設上來，形成環(huán)保教育立足學校、環(huán)保意識滲透家庭、環(huán)保行動影響社會的良好機制。特別是已獲得省市級綠色學校稱號的學校，在開展生態(tài)實踐教育活動方面取得了明顯成效。各中小學、幼兒園積極組織師生開展校園綠化和保潔教育，校園環(huán)境美觀，衛(wèi)生保潔工作做得很到位。（五）大力發(fā)展基礎教育基礎教育是整個國民教育的基石，要發(fā)展教育事業(yè)，首先必須確立基礎教育的優(yōu)先發(fā)展地位，把基礎教育作為教育發(fā)展的重中之重。當前，新余正在大力推進幼兒進園、小學進鎮(zhèn)、中學進城“三進”工程。以“三進”工程為引領，我市大力推進基礎教育均衡發(fā)展，九年義務教育成果進一步得到鞏固。我市學前一年、二年、三年幼兒毛入園率分別為81.2%、78.1%、74.5%。高中階段教育先在全省基本普及，普通高中階段教育普及率達到85.2%。（六）開展多種形式的繼續(xù)教育在全市中小學教師中持續(xù)開展繼續(xù)教育，今年有11000多名中小學教師參加了繼續(xù)教育遠程培訓。大力開展農村勞動力轉移培訓、農民實用技術培訓，提高農民思想道德和科學文化素質。大力發(fā)展以廣播電視大學開放教育為主體的現代遠程教育，開展城鎮(zhèn)社區(qū)教育，推進學習型社會建設。目前，我市新增勞動力的平均受教育年限為12.2年。二、生態(tài)文明建設工作下一步打算：（一）建立學校環(huán)境教育工作機制。學校要成立生態(tài)環(huán)保主題教育活動工作小組，切實加強對學校環(huán)境教育和環(huán)境管理工作的組織領導。制定相應的工作制度，將環(huán)境教育納入學校常規(guī)管理和考核的范疇。（二）廣泛開展生態(tài)環(huán)保主題教育。一是加強學科滲透。各校要認真落實國家課程計劃,分年級落實中小學生態(tài)環(huán)境教育進學校、進課堂工作,將生態(tài)環(huán)境教育全方位地滲透到學科教學中去,并將生態(tài)環(huán)境教育和學校特色項目結合起來。要保證生態(tài)環(huán)境教育教學時間，確保中小學環(huán)境教育開課率達到100%。二是加大宣傳力度。要在校園網站、校園廣播臺、黑板報開設“環(huán)境教育”和“生態(tài)文明知識”專欄，介紹環(huán)境保護知識和生態(tài)文明知識，宣傳環(huán)?；顒樱趶V大師生中樹立起環(huán)境保護意識和生態(tài)文明意識，有效推進生態(tài)文明城的創(chuàng)建。三是深入開展各項主題活動。結合各個環(huán)保宣傳節(jié)組織主題宣傳、實踐活動，組織學生利用節(jié)假日，到周邊社區(qū)參與環(huán)保宣傳、進行環(huán)境調查，開展“點滴改變 創(chuàng)造精彩”生態(tài)環(huán)保主題教育活動，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識。（三）繼續(xù)實施基礎教育普及工程。以貫徹全國教育工作會議為契機，不斷深化基礎教育改革，提高基礎教育質量，構建具有新余特色、結構合理、充滿活力的現代化基礎教育體系。力爭通過三到五年努力，全市學前三年幼兒毛入學率達到90%以上，義務教育鞏固率99%以上，普通高中階段教育普及率達到92%以上，保持基礎教育發(fā)展水平居全省前列地位，形成新余基礎教育比較優(yōu)勢。（四）實施繼續(xù)教育推進工程，健全完善成人教育和終身教育體系。大力發(fā)展成人教育，建好社區(qū)大學和創(chuàng)業(yè)大學，著力構建成人教育體系，實現教育終身化。根據未來勞動力市