2006年山東省臨沂市中考語(yǔ)文試卷（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)用）

2006 年山東省臨沂市中考語(yǔ)文試卷（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)用） 注意事項(xiàng)： 1. 本卷共 10 頁(yè)，總分 120 分考試時(shí)間 150 分鐘。 2. 答題前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目及座號(hào)填寫(xiě)清楚。 3. 凡選擇題，答案后序號(hào)填入題后空中。 一、積累（共 15 分） 1. 牢記“八恥八榮”是踐行胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育指示精神的前提和基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)拼音提示，在下面的田字格內(nèi)默寫(xiě)出與之相關(guān)的兩個(gè)短語(yǔ)，力求書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。（ 2 分） chng shng k xu y mi w zh 2. 加點(diǎn)字讀音全不相 同的一組是 (2 分 ) A. 當(dāng)年 相當(dāng) 當(dāng)真 銳不可當(dāng) B. 禁止 禁受 寒噤 正襟危坐 C. 頷聯(lián) 憨厚 罕見(jiàn) 酣暢淋漓 D. 舟楫 脊梁 詰責(zé) 雨霽天晴 答 : 3. 下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確字寫(xiě)在方格內(nèi)。（ 2 分） A. 張皇失錯(cuò) 月明風(fēng)清 不容置疑 可歌可泣 B. 姍姍來(lái)遲 婦儒皆知 好逸惡勞 根深蒂固 C. 合轍押韻 嘆為觀止 怏怏不樂(lè) 苦心孤義 D. 重蹈復(fù)轍 鶴立雞群 鍥而不舍 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 4. 名著知識(shí)填空。（ 3 分） A B C D 冰心，原 名 。她在印度著名詩(shī)人 （人名）飛鳥(niǎo)集的影響下創(chuàng)作的 春水，集中體現(xiàn)了 、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩(shī)創(chuàng)作的最高成就。 我國(guó)古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過(guò)人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮，其“ ”等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不閃耀著知識(shí)與智慧的光芒； 中的“ ”（綽號(hào)）吳用等，梁山運(yùn)機(jī)巧，水泊展謀略，識(shí)廣才高，魅力四射其實(shí)，他們的聰穎與智慧離不開(kāi)豐富的閱歷，更離不開(kāi)廣博的學(xué)識(shí)。這正應(yīng)了英國(guó)著名思想家培根的至理名言： 。 5. 古詩(shī)文默寫(xiě)。（ 6 分） 懷舊空吟聞笛 賦， 。（酬樂(lè)天楊州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)） ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子二章） 同學(xué)之間真摯友誼的建立與發(fā)展，離不開(kāi)理解與尊重。因此，當(dāng)遇到誤解和誤會(huì)時(shí)，采取“ ”的態(tài)度才是我們最明智的選擇。（用論語(yǔ)中的句子回答。） 建設(shè)“大而強(qiáng)，富而美”的新臨沂，是我們共同的目標(biāo)和追求。你認(rèn)為怎樣才算是最美麗的臨沂，最“宜居”的家園？請(qǐng)用古詩(shī)文名句表達(dá)出你真實(shí)的想法。（課內(nèi)外均可） A. B. C. D. 二、文言文閱讀（共 14 分） 閱讀下面兩段文言文，做 6 9 題。 甲 于是入朝見(jiàn)威 王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞 ?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫） 乙 齊欲伐魏。淳于髡謂齊王曰：“韓子盧 者，天下之疾犬也。東郭逡 者，海內(nèi)之狡兔也。韓子盧逐東郭逡，環(huán)山者三 ，騰山者五，兔極于前，犬廢于后， 犬兔俱罷 ，各死其處 。田父 見(jiàn)而獲之，無(wú)勞倦之苦，而擅其功。今齊、魏久相持，以頓 其兵，弊其眾，臣恐強(qiáng)秦、大楚承其后，有田父之功。”齊王懼，謝 將休士也。 （節(jié)選自戰(zhàn)國(guó)策齊策） 注釋 韓子盧：犬的名字。東郭逡：兔的名字。環(huán)山者三：繞著山跑了三圈。罷：同“?！?，與前面的“極”和“廢”意思相同。田父：農(nóng)夫。以頓：以同“已”；頓：困頓、疲弊。謝：辭謝、辭退。 6. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。（ 2 分） 臣之妻私臣 私 今齊地方千里 方 時(shí)時(shí)而間進(jìn) 間 天下之疾犬也 疾 7. 將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 4 分） 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 譯： 犬兔俱罷，各死其處。 譯： 8. 甲乙兩文都是寫(xiě)勸諫的，其勸諫的目的有什么不同？（ 4 分） 答： 9. 同是勸諫，鄒忌和淳于髡在使用的勸諫方法上有何差異？從勸諫的效果看，二者又有何差異？（ 4 分） 答： 三、現(xiàn)代文閱讀（共 41 分） （一）閱讀下面文章，完成 10 15 題。（ 22 分） 泥土的聲音 我又聽(tīng)到了泥土的聲音。 匍 匐在綠草茸茸的田埂上，我喃喃著，我甚至用手緊緊地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝視著，幾乎是貪婪般地嗅著那久違了的氣息，我分明聽(tīng)到了泥土細(xì)膩而真實(shí)的呢喃聲。我合掌，側(cè)耳良久，然后我張開(kāi)掌，泥土又順著手心落下，那一捧泥土又漫開(kāi)去。一陣令人心悸般的愜意透過(guò)手心浸入心脾。人，似乎無(wú)端地就舒坦起來(lái)。 我抬頭仰望著碧藍(lán)的天空，此時(shí)，天空一塵不染。而遙遠(yuǎn)處山巒逶逶迤迤，像一幅寫(xiě)意畫(huà)，線條像被水墨潑著，滲浸無(wú)痕。眼前是一眼望不見(jiàn)盡頭的橙綠，近處的稻穗已是搖搖曳曳。滿眼的青和橙綠，這是多年已沒(méi)有過(guò)的哦，我的心兀然就顫 栗起來(lái)。然后，頭又俯下去，我?guī)缀跏琴N在茸茸的草地上，我被無(wú)邊無(wú)垠的橙綠湮沒(méi)了。我又聽(tīng)到泥土細(xì)細(xì)的聲音，那聲音輕輕的，那么幽悠，那樣靜穆，那般叫人無(wú)法言說(shuō)，只有用心匍匐在土地上才能聽(tīng)到。 稻穗抽出來(lái)了，趨于成熟。我坐起來(lái)，我看著西天邊那輪爽朗的落日。我撫摸著已有些蕊花的稻穗和葉子，我搖了一下，便攪動(dòng)了一團(tuán)幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái)，久居都市被塵囂侵?jǐn)_的心靈，陡地就回歸到寧?kù)o中，虛空的心被眼前的景象充盈著。 在一輪落日的霞光里兩個(gè)大叔扛著鋤頭走過(guò)來(lái)，他們?cè)诓贿h(yuǎn)處停下。我聽(tīng)到他們的對(duì) 話，他們說(shuō)，要曬田了，稻要熟了。他們用鋤頭就給田埂開(kāi)了一個(gè)缺口。我聽(tīng)見(jiàn)他們用腳還在泥土上跺了跺。他們的褲管高高卷起來(lái)，然后拄著鋤頭在絮說(shuō)著，他們的對(duì)話簡(jiǎn)潔，交談中有爽朗的和憨厚的笑，我雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)什么，但我明白他們的交談絕對(duì)與名利、權(quán)力無(wú)關(guān)，我曉得他們多半說(shuō)著他們眼前的莊稼。 這是我兒時(shí)曾有的記憶。這幅景象越發(fā)讓我感動(dòng)，我眼里幾乎噙著淚水，這記憶使我于艱難苦澀時(shí)嚼之如飴。我似乎看到泥土被犁頭一浪一浪翻開(kāi)，跳躍著令人心顫的黑亮黑亮的光澤。牛，是弓著背的；犁也是弓著的；莊稼人也是弓著的。我明白，莊稼人只 有當(dāng)他們的腳踩在泥土上時(shí)才會(huì)彎下他們的腰。 他們不僅僅是對(duì)土地接觸，而是在親近生命 。父親就對(duì)我說(shuō)，種莊稼的，只有雙腳踩在泥土里，心才會(huì)踏實(shí)。我想，他們才是偉大的哲學(xué)家?？嗝?？苦；累么？累。但父親即使在兩腿粘滿泥土?xí)r，只要枕著田埂，他就能心安地睡起來(lái)。父親說(shuō)是泥土給了他生命。 太陽(yáng)快西沉了，大叔又用腳在泥土上跺了跺，然后扛著鋤頭走了。此時(shí)，夕陽(yáng)的余輝與天與地合起來(lái)。我再次匍匐在土地上，我又聽(tīng)到泥土細(xì)膩中夾雜著的嗶剝聲，那是泥土在發(fā)酵，那是莊稼在抽節(jié)，那聲音讓人心顫，它讓人虛空的心充盈起來(lái)。 人，狂躁不安時(shí)抑 或怨憂難解時(shí)，你去親近土地，聆聽(tīng)泥土的聲音吧。那聲音像天籟之音，它使人寧?kù)o使你的心空一塵不染。我又一次趴在田埂上，雙手捧著一掬泥土，然后，張開(kāi)掌，泥土順手心落下，又浸洇開(kāi)去。我又聽(tīng)到泥土的呢喃聲。 (選自中華散文 2005.1，有改動(dòng) ) 10. 本文是以什么為線索來(lái)組織材料的？（ 3 分） 答： 11. 結(jié)合語(yǔ)境，揣摩第段畫(huà)橫線句子的含義及其在文中的表達(dá)作用。（ 4 分） 含義： 作用： 12. 作者在第段說(shuō)：“我的心兀然就顫栗起來(lái)”，第段又說(shuō)“我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái)”，你認(rèn)為作者為何會(huì)有這兩 種不同的感受？（ 4 分） 答： 13. 文章一連四次寫(xiě)到“我”匍匐在土地上，五次寫(xiě)到“我”聽(tīng)到了泥土的聲音。作者這樣寫(xiě)，表達(dá)了一種什么樣的思想感情？（ 3 分） 答： 14. 本文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和寫(xiě)法等方面都具有突出的特色，請(qǐng)你就其中的某一方面舉例分析。（ 4 分） 答： 15. 作家韓少功在土地一文中曾說(shuō)：“總有一天， 人們終究會(huì)明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源，比任何東西都重要得多。”讀完本文后，結(jié)合你對(duì)土地的認(rèn)識(shí)，就你感觸最深的一點(diǎn)，談?wù)勛约旱母惺芑蝮w會(huì)。（ 4 分） 答： （二）閱讀下面文章， 完成 16 21 題。（ 19 分） 功能仿生建材 自然界在億萬(wàn)年的演化過(guò)程中孕育了各種各樣的生物，每種生物都擁有神奇的特性和功能。通過(guò)研究、學(xué)習(xí)、模仿來(lái)復(fù)制和再造某些生物的特性和功能，將極大的提高人類(lèi)對(duì)自然的適應(yīng)和改造能力，產(chǎn)生巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。這樣，一門(mén)綜合性的學(xué)科 �；�；仿生學(xué)便應(yīng)運(yùn)而生了。現(xiàn)代仿生學(xué)已延伸到很多領(lǐng)域，建材仿生是其應(yīng)用領(lǐng)域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。 研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能夠部分實(shí)現(xiàn)高級(jí)動(dòng)物豐富的功能，如思維、感知等，也就是說(shuō)能夠研制出智能化 材料。 解剖學(xué)研究表明，動(dòng)物或人的皮是具有多功能結(jié)構(gòu)的典型智能生物材料之一，具有可彎曲變形、調(diào)節(jié)溫度、防水、阻止化學(xué)物質(zhì)和細(xì)菌進(jìn)入及自修復(fù)等功能的復(fù)雜層狀組織。人們從這里受到了啟發(fā)，在一些高層建筑上，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难b飾材料，將風(fēng)、光等對(duì)建筑產(chǎn)生負(fù)面影響的能量，轉(zhuǎn)化為高層建筑環(huán)境所需能量的一部分，化害為利，變廢為寶，創(chuàng)造更富有活力的生存與行為環(huán)境，并滿足節(jié)能的要求。如比利時(shí)首都布魯塞爾馬蒂尼大廈的建筑師和工程師，模仿變色蜥蜴的皮膚對(duì)環(huán)境能做出反應(yīng)的特點(diǎn)，在建筑界面外裝置一層遮陽(yáng)百葉作雙層皮，通風(fēng)管道置于雙層皮中 。夏天可阻擋陽(yáng)光，減少冷氣負(fù)荷，冬天雙層皮又可用作日光采集器，加熱空氣預(yù)熱空調(diào)。 這樣既達(dá)到了裝飾的目的，又達(dá)到了節(jié)能的目的 。建筑物的防水材料一直是個(gè)難題，而人和動(dòng)物的皮膚具有很好的防水性能。汗液可以滲透出來(lái)，外面的水卻透不進(jìn)去。這一巧妙功能，促使人們正在探索皮膚微觀結(jié)構(gòu)的奧秘，它將為解決建筑防水問(wèn)題開(kāi)辟新的途徑。 荷葉出污泥而不染，歷來(lái)為世人所稱贊，人們利用這種“荷葉效應(yīng)”，研制出各種自潔凈、防污漬材料和涂料，如自潔凈玻璃，還有利用自潔凈技術(shù)生產(chǎn)出的涂層涂覆在水龍頭、門(mén)窗等不會(huì)沾上手印及污漬等。 目前建筑物所使用的承重材料主要是鋼材、木材、石材、混凝土以及鋼材和混凝土的組合材料，這些材料的彈性模量大，即剛度較大，在外力作用下的變形幾乎用肉眼看不出來(lái)。多數(shù)材料在接近極限荷載時(shí)發(fā)生突然破壞，使得人們無(wú)法進(jìn)行破壞前的預(yù)防。而生物體的功能之一就是能向外界傳達(dá)自身的異常狀態(tài)。例如人體，當(dāng)睡眠不足的時(shí)候，眼睛會(huì)充血；體內(nèi)被病菌感染時(shí)，體溫會(huì)上升發(fā)燒等等，這些都是對(duì)自身的異常狀態(tài)向外傳遞信號(hào)。具有自我診斷、預(yù)告破壞功能的材料就是在這種思想的啟發(fā)下進(jìn)行研究的。 功能仿生材料更加高級(jí)的功能還有自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)功 能 。即材料能夠根據(jù)外部荷載的大小、形狀需求等，對(duì)自身的承載能力、變形性能等進(jìn)行自我調(diào)整，符合外部作用的需要，這種性能就是自我調(diào)節(jié)功能。自我修復(fù)功能是指材料本身具有類(lèi)似于自然生物的自我生長(zhǎng)、新陳代謝的功能，對(duì)遭受破壞或傷害的部位能夠進(jìn)行自我修復(fù)、自愈再生，這樣建筑物的壽命可大大延長(zhǎng)，安全性也會(huì)得到很大程度的增強(qiáng)。 智能建材的探索和研究雖然還剛剛起步，但是隨著材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動(dòng)控制手段的不斷進(jìn)步，必將不斷取得新的進(jìn)展，未來(lái)的建筑及所用的材料將走向智能化。 （選自百科知識(shí) 2006.4，有改動(dòng)） 16. 從文中介紹看，功能仿生建材與常規(guī)建材相比，有哪些獨(dú)特的功能？（ 4 分） 答： 17. 請(qǐng)根據(jù)第的說(shuō)明，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)什么是功能仿生建材？ (3 分 ) 答： 18. 第段中畫(huà)橫線句中的“這樣”，具體指代什么內(nèi)容？請(qǐng)用文中原句回答。（ 3 分） 答： 19. 第段中畫(huà)橫線句中“還有”一詞使用欠當(dāng)，請(qǐng)加以調(diào)整或修改，使該句能準(zhǔn)確表達(dá)出作者所要表達(dá)的意思。（ 2 分） 改為： 20. 下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) A. 建筑師和工程師部分采用仿生建材建成的布魯塞爾馬蒂爾大廈，體現(xiàn)出了一般大廈所 不具備的節(jié)能優(yōu)勢(shì)。 B. 模仿人和其他動(dòng)物皮膚防水性能制造的智能化建材，較好地解決了一直困擾人們的建筑防水問(wèn)題。 C. 利用“荷葉效應(yīng)”研制出的自潔玻璃是我國(guó)制造生產(chǎn)功能仿生建材的成功范例。 D. 目前，材料科學(xué)、電子技術(shù)以及自動(dòng)控制手段相對(duì)滯后的發(fā)展現(xiàn)狀，影響和阻礙了功能仿生建材的探索與研究，但這種局面很快將得以改變。 答 : 21. 功能偏重建材只是仿生學(xué)運(yùn)用于建材研究與制造的一個(gè)方面。你能根據(jù)自己的理解、認(rèn)識(shí)或借助聯(lián)想和想像，另舉一類(lèi)仿生建材或其他仿生的例子嗎？要求能簡(jiǎn)要敘述出仿生原理，表述力求準(zhǔn) 確、完整。（ 4 分） 答： 四、寫(xiě)作（ 50 分） 22. 在成長(zhǎng)過(guò)程中每個(gè)人都必定有所堅(jiān)守，有所舍棄。 堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o，精神世界就會(huì)變得充盈而富足；堅(jiān)守思想的清純，心靈的天空必將變得潮、清明而明澄。堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)做人的原則，堅(jiān)守認(rèn)真做事的態(tài)度，必能收獲友誼，收獲真情，收獲人生豐碩的成果。唯有堅(jiān)守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個(gè)性的光芒。 同樣，行走人生之旅，還必須學(xué)會(huì)放棄。放棄自卑，才能撿回自信；放棄虛假，才能回歸本真。每個(gè)人，只有勇于放棄不良的習(xí)慣、愛(ài)好，放棄錯(cuò)誤的思想做法、負(fù)面情緒以及虛幻的奮斗 目標(biāo)，才能輕裝上路，輕松自在地完成充滿風(fēng)險(xiǎn)而又精彩紛呈的人生之旅。 事實(shí)上，無(wú)論堅(jiān)守，還是放棄，都會(huì)經(jīng)歷理性甚至痛苦的抉擇過(guò)程，都會(huì)有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們，你在堅(jiān)守著什么？又曾放棄過(guò)什么？過(guò)程中有著怎樣的經(jīng)歷和感受？請(qǐng)以“堅(jiān)守 ”或“放棄 ”為題，寫(xiě)一篇 500 字以上的文章。 要求：兩題任選其一，先將題目補(bǔ)充完整再作文。 說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。 除詩(shī)歌外，文體不限。 文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。 山東省臨沂市 2006 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)用） 語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 注意：本卷凡主觀題，答案不要求文字一致，意思對(duì)即可；有語(yǔ)病扣 1 分。 一、 1. 崇尚科學(xué) 愚昧無(wú)知 (書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀得 2 分，否則得 1 分；默寫(xiě)有誤，則該題不得分 ) 2. D（ 2 分） 3. A. 措 B. 孺 C. 詣 D. 覆 (2 分 ,每改對(duì)兩個(gè)得 1 分 ) 4. 謝婉瑩 泰戈?duì)?繁星 母愛(ài) 草船借箭 (或“舌戰(zhàn)群儒”、“木牛流馬 ”、“三氣周瑜”等 )； 水滸（水滸傳） 智多星 知識(shí)就是力量（ 3 分。共 8 個(gè)空，答對(duì)四個(gè)得 1 分，答對(duì)六個(gè)得 2 分，全答對(duì)得 3 分） 5. 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 入則無(wú)法家拂士 人不知而不慍 例：青樹(shù)翠竹，四時(shí)俱備（陶弘景）；土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬（陶淵明）；接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅（楊萬(wàn)里）；青山橫北廓，白水繞東城（李白）（ 6 分。第題每題 1 分。第題 3 分，體現(xiàn)景色優(yōu)美或人際關(guān)系和諧的課內(nèi)外古詩(shī)文名句均可，全對(duì)得 3 分，每少答或答錯(cuò)一句扣 1 分。錯(cuò)、漏、倒、添字均判錯(cuò)） 二、 6. 偏愛(ài) 方圓，縱橫 間或，偶然 快，急速（ 2 分，每解釋對(duì)兩個(gè)得 1 分） 7. 能在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)錯(cuò)并傳到我的耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞。 狗和兔子都疲憊到了極點(diǎn)，各自死在那個(gè)地方（ 4 分。每句 2 分，不要求文字一致，翻譯正確，無(wú)語(yǔ)病即可） 8. 甲文中鄒忌勸諫的目的是使齊威王廣開(kāi)言路，修明政治，以富國(guó)強(qiáng)民。乙文中淳于髡勸諫的目的是讓齊王放棄伐魏的計(jì)劃，以避免兩敗俱傷，別國(guó)漁利。（ 4 分，各 2分） 9. 二者使用勸諫方法的相同之處都使用了以事喻理（或借事說(shuō)理）的方法。不同之處是鄒忌以身邊事說(shuō)理，真實(shí)可信；淳于 髡以故事喻理，生動(dòng)形象。齊威王意識(shí)到自身問(wèn)題后欣然納諫并主動(dòng)改變自己的做法；齊王因懼怕后果而被動(dòng)放棄原有打算。（共4 分。第一問(wèn) 2 分，答對(duì)“異”和“同”的內(nèi)容各得 1 分；第二問(wèn)得 2 分，能分別答出與“主動(dòng)”和“被動(dòng)”相近的內(nèi)容即判對(duì)，各得 1 分） 三、 10. 作者對(duì)土地的感情（若答“聽(tīng)到泥土的聲音”或“泥土的聲音”也算對(duì)。 3 分） 11. 含義：憨厚樸實(shí)的莊稼人不單單是在耕耘土地，播種希望，也是在親近和敬重生長(zhǎng)希望、養(yǎng)育生命的土地。 作用：使作者的思想感情得到升華，主題得到突出和升化。（ 4 分，各 2 分） 12. 第三 段寫(xiě)“我”仰望，“我”遠(yuǎn)眺，“滿眼的青和橙綠，這是多年已沒(méi)有過(guò)的”，土地所呈現(xiàn)的無(wú)限生機(jī)給“我”所心靈帶來(lái)極大的觸動(dòng)，所以“戰(zhàn)栗”；第四段中，當(dāng)“我”撫摸著稻穗和葉子，嗅著稻子所散發(fā)的幽香，看到土地所孕育出的一片希望時(shí)，內(nèi)心感動(dòng)愜意和滿足，心情自然安頓下來(lái)。（ 4 分，各 2 分） 13. 表達(dá)了作者對(duì)泥土的親近、摯愛(ài)、依戀和難舍難分的思想感情。（ 3 分） 14. 內(nèi)容：作者多次寫(xiě)傾聽(tīng)泥土的聲音，反復(fù)詠嘆，憤憤遞進(jìn)，感情逐步深入。 結(jié)構(gòu)：首尾照應(yīng)，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。 語(yǔ)言：富有感情，雋永深刻，耐人尋味。寫(xiě)法：聯(lián)想想 像，虛實(shí)結(jié)合，反復(fù)詠嘆，借景抒情，真抒胸臆。（ 4 分，舉例 2 分，例子略；分析 2 分，任選一方面從某一角度分析，意思對(duì)即可，若從其他方面舉例分析且正確、通順亦可。） 15. 提示：開(kāi)放性答案，能結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談體會(huì)， 2 分；體會(huì)深刻，表達(dá)順暢， 2 分。 16. 要點(diǎn)：能將作用于建筑物的負(fù)面影響的能量，轉(zhuǎn)化為建筑環(huán)境所需能量的一部分，化害為利，并滿足節(jié)能的要求。 具有獨(dú)特的防水性能。 具有自潔凈，防污漬功能。 具有自我診斷，預(yù)告遭受傷害或破壞的功能。 具有自我調(diào)節(jié)，自我修復(fù)功能。（ 4 分。答出其中四個(gè)要點(diǎn)即可得 4 分；以此為基礎(chǔ)，每少答或答錯(cuò)一個(gè)要點(diǎn)扣 1 分） 17. 功能仿生建材就是人們通過(guò)研究、模仿生物體固有的特性、功能研制出來(lái)的，具有或部分能夠?qū)崿F(xiàn)高級(jí)生物功能的智能化建筑材料。（ 3 分。按三個(gè)部分賦分：“人們通過(guò)研究、模仿生物體固有的特性、功能研制出來(lái)” 1 分；“具有或部分能夠?qū)崿F(xiàn)高級(jí)生物功能” 1 分；“智能化建筑材料” 1 分，意思對(duì)即可） 18. 在建筑界面外裝置一層遮陽(yáng)百葉作雙層皮，并將通風(fēng)管道置于雙層皮中。（ 3 分。若答“在一些高層建筑上