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活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間9月18日教學(xué)內(nèi)容回顧扣子畫(huà)教學(xué)目標(biāo)1、師生共同回顧上學(xué)期我們一起制作的扣子畫(huà)的作品。2、提出本學(xué)期的要求。3、一起制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方式講授教學(xué)要點(diǎn)一、 組織教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室二、 布置本次創(chuàng)作內(nèi)容1、欣賞教師帶來(lái)的上學(xué)期的扣子畫(huà),拓寬學(xué)生的思維2、與學(xué)生進(jìn)行交流,肯定學(xué)生的創(chuàng)作思路。3、鼓勵(lì)學(xué)生交流出自己的想法以及對(duì)扣子畫(huà)的建議。4、師生一起制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。5、,收拾和整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。教學(xué)后記 活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間10月9日教學(xué)內(nèi)容扣子畫(huà)變型書(shū)簽水果造型教學(xué)目標(biāo)1,能夠利用不同顏色的扣子進(jìn)行簡(jiǎn)單的扣子變型書(shū)簽創(chuàng)作。2,會(huì)用不同顏色的扣子與彩色卡紙相結(jié)合粘貼出一幅好看的圖案來(lái)。教學(xué)方式講授,示范教學(xué)要點(diǎn)一、 組織教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室二、 布置本次創(chuàng)作內(nèi)容1、欣賞教師帶來(lái)的扣子畫(huà),拓寬學(xué)生的思維2、與學(xué)生進(jìn)行交流,肯定學(xué)生的創(chuàng)作思路。3、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的材料扣子進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)大膽的想象與構(gòu)思,表現(xiàn)一幅畫(huà)面。4、在作業(yè)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生用扣子和彩紙搭配相適合??圩赢?huà)的基本步驟a、構(gòu)思確定自己要制作的主題b、確定畫(huà)面大小,設(shè)計(jì)圖案c、根據(jù)扣子不同的外觀(guān)顏色和質(zhì)地,確定扣子所安排的各個(gè)部分,有些扣子可以疊加粘貼。d、借助一定的輔助材料彩色紙,進(jìn)行粘貼增加畫(huà)面的立體感。e、等膠水晾干,畫(huà)面既完成,一幅生動(dòng)的扣子畫(huà)就制作完畢了。5、展出創(chuàng)作完成的作品,并用語(yǔ)言描述自己創(chuàng)作的畫(huà)。6、收拾和整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。教學(xué)后記活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間10月23日教學(xué)內(nèi)容扣子畫(huà)變型書(shū)簽動(dòng)物造型教學(xué)目標(biāo)1,能夠利用不同顏色的扣子進(jìn)行簡(jiǎn)單的變型書(shū)簽動(dòng)物創(chuàng)作。2,會(huì)用不同顏色的扣子與彩色卡紙相結(jié)合粘貼出一幅好看的圖案來(lái)。教學(xué)方式講授,示范教學(xué)要點(diǎn)一、 組織教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室二、布置本次創(chuàng)作內(nèi)容1、欣賞教師帶來(lái)的扣子畫(huà),拓寬學(xué)生的思維2、與學(xué)生進(jìn)行交流,肯定學(xué)生的創(chuàng)作思路。3、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的材料扣子進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)大膽的想象與構(gòu)思,表現(xiàn)一幅畫(huà)面。4、在作業(yè)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生用扣子和彩紙搭配相適合??圩赢?huà)的基本步驟a、構(gòu)思確定自己要制作的主題b、確定畫(huà)面大小,設(shè)計(jì)圖案c、根據(jù)扣子不同的外觀(guān)顏色和質(zhì)地,確定扣子所安排的各個(gè)部分,有些扣子可以疊加粘貼。d、借助一定的輔助材料彩色紙,進(jìn)行粘貼增加畫(huà)面的立體感。e、等膠水晾干,畫(huà)面既完成,一幅生動(dòng)的扣子畫(huà)就制作完畢了。5、展出創(chuàng)作完成的作品,并用語(yǔ)言描述自己創(chuàng)作的畫(huà)。6、收拾和整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。教學(xué)后記活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間11月6日教學(xué)內(nèi)容扣子畫(huà)變型書(shū)簽蔬菜教學(xué)目標(biāo)1,能夠利用不同顏色的扣子進(jìn)行簡(jiǎn)單的變型書(shū)簽蔬菜創(chuàng)作。2,會(huì)用不同顏色的扣子與彩色卡紙相結(jié)合粘貼出一幅好看的圖案來(lái)。教學(xué)方式講授,示范教學(xué)要點(diǎn)一、 組織教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室二、布置本次創(chuàng)作內(nèi)容1、欣賞教師帶來(lái)的扣子畫(huà),拓寬學(xué)生的思維2、與學(xué)生進(jìn)行交流,肯定學(xué)生的創(chuàng)作思路。3、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的材料扣子進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)大膽的想象與構(gòu)思,表現(xiàn)一幅畫(huà)面。4、在作業(yè)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生用扣子和彩紙搭配相適合??圩赢?huà)的基本步驟a、構(gòu)思確定自己要制作的主題b、確定畫(huà)面大小,設(shè)計(jì)圖案c、根據(jù)扣子不同的外觀(guān)顏色和質(zhì)地,確定扣子所安排的各個(gè)部分,有些扣子可以疊加粘貼。d、借助一定的輔助材料彩色紙,進(jìn)行粘貼增加畫(huà)面的立體感。e、等膠水晾干,畫(huà)面既完成,一幅生動(dòng)的扣子畫(huà)就制作完畢了。5、展出創(chuàng)作完成的作品,并用語(yǔ)言描述自己創(chuàng)作的畫(huà)。6、收拾和整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。教學(xué)后記活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間11月20日教學(xué)內(nèi)容扣子畫(huà)變型書(shū)簽汽車(chē)造型教學(xué)目標(biāo)1,能夠利用不同顏色的扣子進(jìn)行簡(jiǎn)單的扣子汽車(chē)造型書(shū)簽創(chuàng)作。2,會(huì)用不同顏色的扣子與彩色卡紙相結(jié)合粘貼出一幅好看的圖案來(lái)。教學(xué)方式講授,示范教學(xué)要點(diǎn)一、 組織教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室二、布置本次創(chuàng)作內(nèi)容1、欣賞教師帶來(lái)的扣子畫(huà),拓寬學(xué)生的思維2、與學(xué)生進(jìn)行交流,肯定學(xué)生的創(chuàng)作思路。3、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的材料扣子進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)大膽的想象與構(gòu)思,表現(xiàn)一幅畫(huà)面。4、在作業(yè)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生用扣子和彩紙搭配相適合??圩赢?huà)的基本步驟a、構(gòu)思確定自己要制作的主題b、確定畫(huà)面大小,設(shè)計(jì)圖案c、根據(jù)扣子不同的外觀(guān)顏色和質(zhì)地,確定扣子所安排的各個(gè)部分,有些扣子可以疊加粘貼。d、借助一定的輔助材料彩色紙,進(jìn)行粘貼增加畫(huà)面的立體感。e、等膠水晾干,畫(huà)面既完成,一幅生動(dòng)的扣子畫(huà)就制作完畢了。5、展出創(chuàng)作完成的作品,并用語(yǔ)言描述自己創(chuàng)作的畫(huà)。6、收拾和整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。教學(xué)后記活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間12月4日教學(xué)內(nèi)容扣子畫(huà)變型書(shū)簽輪船造型教學(xué)目標(biāo)1,能夠利用不同顏色的扣子進(jìn)行簡(jiǎn)單的扣子輪船書(shū)簽造型創(chuàng)作。2,會(huì)用不同顏色的扣子與彩色卡紙相結(jié)合粘貼出一幅好看的圖案來(lái)。教學(xué)方式講授,示范教學(xué)要點(diǎn)一、 組織教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室二、布置本次創(chuàng)作內(nèi)容1、欣賞教師帶來(lái)的扣子畫(huà),拓寬學(xué)生的思維2、與學(xué)生進(jìn)行交流,肯定學(xué)生的創(chuàng)作思路。3、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的材料扣子進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)大膽的想象與構(gòu)思,表現(xiàn)一幅畫(huà)面。4、在作業(yè)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生用扣子和彩紙搭配相適合??圩赢?huà)的基本步驟a、構(gòu)思確定自己要制作的主題b、確定畫(huà)面大小,設(shè)計(jì)圖案c、根據(jù)扣子不同的外觀(guān)顏色和質(zhì)地,確定扣子所安排的各個(gè)部分,有些扣子可以疊加粘貼。d、借助一定的輔助材料彩色紙,進(jìn)行粘貼增加畫(huà)面的立體感。e、等膠水晾干,畫(huà)面既完成,一幅生動(dòng)的扣子畫(huà)就制作完畢了。5、展出創(chuàng)作完成的作品,并用語(yǔ)言描述自己創(chuàng)作的畫(huà)。6、收拾和整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。教學(xué)后記活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間12月18日教學(xué)內(nèi)容扣子畫(huà)圓的圖形組合教學(xué)目標(biāo)1,能夠利用不同顏色的扣子進(jìn)行簡(jiǎn)單的扣子圓的圖型組創(chuàng)作。2,會(huì)用不同顏色的扣子與彩色卡紙相結(jié)合粘貼出一幅好看的圖案來(lái)。教學(xué)方式講授,示范教學(xué)要點(diǎn)一、 組織教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室二、布置本次創(chuàng)作內(nèi)容1、欣賞教師帶來(lái)的扣子畫(huà),拓寬學(xué)生的思維2、與學(xué)生進(jìn)行交流,肯定學(xué)生的創(chuàng)作思路。3、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜歡的材料扣子進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)大膽的想象與構(gòu)思,表現(xiàn)一幅畫(huà)面。4、在作業(yè)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生用扣子和彩紙搭配相適合。扣子畫(huà)的基本步驟a、構(gòu)思確定自己要制作的主題b、確定畫(huà)面大小,設(shè)計(jì)圖案c、根據(jù)扣子不同的外觀(guān)顏色和質(zhì)地,確定扣子所安排的各個(gè)部分,有些扣子可以疊加粘貼。d、借助一定的輔助材料彩色紙,進(jìn)行粘貼增加畫(huà)面的立體感。e、等膠水晾干,畫(huà)面既完成,一幅生動(dòng)的扣子畫(huà)就制作完畢了。5、展出創(chuàng)作完成的作品,并用語(yǔ)言描述自己創(chuàng)作的畫(huà)。6、收拾和整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。教學(xué)后記活動(dòng)記錄教學(xué)時(shí)間1月8日教學(xué)內(nèi)容期末總評(píng)教學(xué)目標(biāo)1、 展評(píng)學(xué)生本學(xué)期的
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