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1 全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導 公路工程管理與實務(wù) 復習題集 2012 年網(wǎng)上增值服務(wù)( 4) 公路工程管理與實務(wù)應(yīng)試技巧 1、考前復習要點 ( 1)把握 教材 ,注意 重點 考前復習應(yīng)以教材(考試用書)為重點, 強調(diào)對教材的全面研讀 、 理解和融會貫通 ;同時結(jié)合前兩年考題,把握重點(案例分析)內(nèi)容,如土方路基、瀝青路面、橋梁基礎(chǔ)、橋梁上部結(jié)構(gòu)、隧道施工等必考內(nèi)容 ,考生一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬變 。 研讀教材 時 注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,能夠從整體上對 教材內(nèi)容 進行全面系統(tǒng)的掌握。 ( 2)適當 練習 , 鞏固 提高 公路工程管理與實務(wù) 科目 的 考試 綜合性與靈活性強,緊密聯(lián)系實際 ,但考試大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容 , 指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明 ;并且該科目的 考試涉及內(nèi)容十分廣泛,有些內(nèi)容實際業(yè)務(wù)中很少接觸,僅僅依靠記憶和自身理解來準備資格考試是遠遠不夠的 , 適當演練一些高質(zhì)量的練習題,可以提高考生對相關(guān)知識點的理解運用水平,進而提高應(yīng)試能力 ; 通過練習考生 還 可以發(fā)現(xiàn)自身學習中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對性地提高應(yīng)試能力。 由于許多考生已經(jīng)多年不參加國家級的考試,如果考前不 作 一定的訓 練,可能就沒有考試感覺,尤其是考場上時間觀念不強,從而影響考試的成績。 2、應(yīng)試技巧 ( 1)熟悉考試題型 公路工程管理與實務(wù) 科目 的 考試包括單項選擇題 、 多項選擇題 、案例分析題三種 種類型, 對每一題型的特點、評分標準、答題技巧應(yīng)注意把握。 ( 2) 認真 審題 無論是什么考試,審題是最關(guān)鍵和最重要的,只有弄清楚題干中描述的內(nèi)容和要求之后,才能夠去選擇正確選項,千萬不能以選項的表達正確與否為準做題,尤其是有的題目各個選項本身表達都沒有錯誤,這樣必須根據(jù)題干的表述內(nèi)容和要求選擇最符合題意的選項 或作答 。 ( 3)各類 型試題特點及答題技巧 1) 單項選擇題 單項選擇題由 1 個題干和 4 個備選項目組成,備選項中 只有 1 個答案最 2 符合題意,其余 3 個答案都是干擾項。如果選擇正確,該題得 1 分;選擇錯誤不得分。這部分考題大都是考試用書中的基本概念、原理和方法,題目較簡單。應(yīng)試者只要扎根考試用書復習,容易得高分。 單項選擇題 可采用 直接選擇法 、 比較法 、排除 法 、 邏輯推理法 、 猜測法 等解題方法。 2) 多項選擇題 多項選擇題由 1 個題干和 5 個備選項組成,備選項中至少有 2 個正確答案 , 最多有 4 個正確答案。如果應(yīng)試者所選答案中有錯誤選項,該題得零分 ,不倒扣分;如果答案中沒有錯誤綜合信息選項,但正確選項未全數(shù)選出,則選擇的每個選項得 0.5 分;如果答案中沒有錯誤選項,并全數(shù)選出正確選項,則該題得2 分。多項選擇題有一定難度,考試成績的高低及考試科目是否通過,往往取決于多項選擇題的得分。 鑒于 多項選擇題 的評分標準,考生做 多項選擇題 時應(yīng)謹慎對待,不可急躁冒進,以 保證 得到較高分數(shù) 。 多項選擇題解題可采用直接選擇法、排除法、比較法和邏輯推理法,但一定要慎用感覺猜測法。應(yīng)試者做多項選擇題時,要十分慎重,對正確選項有把握的,可以先選;對沒有把握的 選項最好不選,寧 “ 缺 ” 勿 “ 濫 ” 。 在做題時,應(yīng)注意多項選擇題至少有 2 個正確答案,如果已確定了 2 個 (或以上 )正確選項,則對只略有把握的選項,最好不選;如果已經(jīng)確定的正確選項只有一個,則對略有把握的選項,可以選擇。如果對每個選項的正誤均無把握,可以使用感覺猜測法,至少可以隨 機 猜選一個??傊鶕?jù)自己對各選項把握的程度合理安排應(yīng)答策略。 3) 案例 題的答題技巧 案例分析是以對學員綜合運用工程技術(shù)、工程管理基礎(chǔ)理論解決實際問題能力的考查為基本目標的,它包括工程技術(shù)、經(jīng)濟、項目管理的綜合分析能力,實務(wù)操作中的綜合判斷 能力,環(huán)境背景條件下的邏輯思維能力和推理計算能力。 學員在應(yīng)試時出現(xiàn)失分現(xiàn)象,一種是知識性失分,即對考核知識點的基本概念、基本運算及解題思路缺乏了解或者產(chǎn)生錯誤思維而形成的失分,另一種是非知識性失分,即學員掌握了知識點內(nèi)容,但由于其他問題的出現(xiàn)形成失分。 完成案例分析題時應(yīng)注意以下答題應(yīng)試技巧: A.解答緊扣題意 , 每問必答,按問作答, 不能隨意改變材料背景 。 注意一定要對題目中的每一問作出明確的回答。一般執(zhí)業(yè)資格考試的標答采分點相當細,一般為 1 分,有時甚至是 0.5 分。 B.答題要點明確,分層有序(層次清楚), 得分點清楚。 3 考生要分層有序地回答,這樣改卷人也會覺得舒暢。切忌回答問題時一攬子敘述,不分層次與順序,形成得分點混亂。 部分 考生對考題的知識點比較熟悉,為了得高分,對于題干中沒有提到的知識也面面俱到 或 不著邊際地長篇大論 地 回答,畫蛇添足,浪費寶貴的答題時間 ,也難以得到高分 。 C.答案用詞準確,盡量與 教材、規(guī)范、標準吻合;注意 關(guān)鍵詞表述準確、語言簡潔 。 答案符合相關(guān)知識點、觀點正確, 答題時切忌脫離考試用書, 或 根據(jù)實際經(jīng)驗隨意發(fā)揮 。 由于國內(nèi)許多企業(yè)管理不是十分規(guī)范,做法不是十分統(tǒng)一,所以根據(jù)實際做法作為答題依據(jù)所 得出的答案和標準答案之間存在很大差距,這樣答題不能正確把握采分點,即使答了很多,但因為不符合采分點,所以得分很低。 D.可適當發(fā)揮,多答要點,但注意答案簡練。 E.涉及 計算應(yīng)寫清楚計算過程,切忌有結(jié)果、無過程 。 F.注意 字跡工整, 不要隨意涂改、去掉答案。 G.不得 在試卷上寫與考試無關(guān)的話。 在以前的一些執(zhí)業(yè)資格考試的閱卷過程中有時發(fā)現(xiàn)個別考生將試卷涂改得很亂,恐影響自己的成績,寫上“對不起”之類的話,甚至在試卷上留有姓名、電話等,

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