2010-2011學(xué)年九年級(jí)人民思想品德上冊(cè)第三單元法治時(shí)代同步練習(xí)試卷

第三單元法治時(shí)代 測試題 自主檢測 一、單項(xiàng)選擇題 1 （ 2008 年汕頭） 2007 年 10 月 1 日開始施行的中華人民共和國物權(quán)法，其立法基礎(chǔ)和依據(jù)是（ ） A中華人民共和國民法通則 B中華人民共和國刑法 C憲法 D中國共產(chǎn)黨章程 2.（ 2008 年 富陽）在我國，任何一部普通法律，均應(yīng)以憲法為準(zhǔn)。這是因?yàn)椋?） 憲法規(guī)定的內(nèi)容比普通法律更全面、更具體 憲法具體最高的法律效力 普通法律是憲法的具體化 普通法律的制定和修改比憲法更加嚴(yán)格 A B C D 3（ 2008 年 威海）十七大報(bào)告指出：“各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威?！闭f明憲法（ ） A.具有最高的法律效力 B.是最高行為準(zhǔn)則 C.規(guī)定國家生活中最根本的問題 D.在我國法律體系中處于首要地位 4. （ 2008 年 西寧）“如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會(huì)伸出一千只手幫助你”用這一主題來理解公民權(quán)利和義務(wù) 的一致性，主要表現(xiàn)在（ ） A.公民權(quán)利和義務(wù)的真實(shí)性 B公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性 C.公民權(quán)利和義務(wù)的制約性 D公民權(quán)利和義務(wù)的平衡性 5. （ 08 威海）由“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家”到“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”，“法制”與“法治”一字之差，說明我國 ( ) A.法制建設(shè)已由立法為主進(jìn)入立法與執(zhí)法并重階段 B.社會(huì)主義民主政治成果豐碩 C.已完全做到了有法必依和違法必究 D.社會(huì)主義法律體系已相當(dāng)完備 6.（ 2008 年 廣東）自 2008 年 5 月 1 日起，中華人民共和國政府信息公開條例正式施行。條例規(guī)定：行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開政府信息，并通過政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)以及報(bào)刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開。這有利于（ ） A公民了解國家和政府的秘密 B公民更好的行使監(jiān)督的權(quán)利 C對(duì)行政機(jī)關(guān)的違法行為加以限制和約束 D中學(xué)生更好的參與政府部門的管理工作 7.（ 2008 益陽）年胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出，要推進(jìn)依法行政。依法行政是法治的關(guān)鍵，依法行政的重心和實(shí)質(zhì)是 ( ) A.制度健全、百姓擁護(hù) B.行政人員有權(quán)力 C.依法治官、依法治權(quán) D.老百姓遵章守紀(jì) 8經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，國家食品藥品監(jiān)督管理局原局長鄭筱萸于 2007 年 7 月 10 日上午在北京被執(zhí)行死刑。這主要體現(xiàn)了我國建設(shè)社會(huì)主義法治國家 _的要求。（ ） 有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 9（ 2008 年 溫州） 2008 年 4 月，全國人大常委會(huì)向社會(huì)公布了中華人民共和國食品安全法 (革案 )，廣泛征求人民群眾 的意見和建議。這種做法表明 （ ） A我國人民可以直接決定國家一切事務(wù) B所有公民都可以制定法律 C我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn) D該法律是我國的根本大法 10（ 2009 年 模擬 ） 2009 年 3 月 5 日，十一屆全國人大二次會(huì)議在北京舉行，人大代表向大會(huì)提交了 518 件議案。這反映出 （ ） 人大代表能夠密切聯(lián)系群眾，具有高度責(zé)任感 全國人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度 只有人大代表才能維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益 人大代表來自人民，代表廣大人民群 眾利益 A B C D 11.（ 2009 年模擬） 代表委員建言、向總理表達(dá)期盼 年全國兩會(huì)召開前，互聯(lián)網(wǎng)成為百姓表民情、暢民意、集民智、訴民聲的重要渠道。 從月日至月日，數(shù)百萬網(wǎng)民通過新華網(wǎng) “ 總理，請(qǐng)聽我說 ” 、“ 我參與我期盼 年全國兩會(huì)大型調(diào)查 ” 、 “ 我向部委建言 ” 、 “ 我向書記、省長建言 ” 以及 “ 假如我是人大代表、政協(xié)委員，我建議 ” 等互動(dòng)欄目參政議政。 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A違背網(wǎng)絡(luò)道德的行為 B有利于網(wǎng)民依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán) C有利于網(wǎng)民直接參與政府決策 D形式可取但不切實(shí)際，效率不高 12假如你是一名人民代表，你認(rèn)為一下敘述中，哪些是代表的職責(zé)（ ） 每天利用休閑時(shí)間，到公園去散步 用兩天時(shí)間，將調(diào)查得來的資料進(jìn)行整理，并形成議案 就開發(fā)區(qū)存在的嚴(yán)重違法問題，對(duì)有關(guān)工作報(bào)告投反對(duì)票 只對(duì)本選區(qū)選民關(guān)注的問題負(fù)責(zé)，其他選區(qū)的事情有其他人民代表負(fù)責(zé) A B C D 二、非選擇題 13.某校法制宣傳小組同學(xué)開展了一次“ 弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念 ”為主題的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過一天的問卷調(diào)查收集了部分資料，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查分析表，請(qǐng)你幫助完成： 調(diào)查目的 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查方法 問卷調(diào)查法、談話法等 調(diào)查對(duì)象 選取調(diào)查對(duì)象主要包括青少年、中老年人等個(gè)年齡段、各種職業(yè)部分人員 調(diào)查結(jié)果分析 大部分對(duì)憲法有初步的了解，但對(duì)于憲法的主要內(nèi)容， 是否知道依憲法維權(quán)等了解不夠，特別是青少年更需要加強(qiáng)憲法教育。 提出建議 14.材料一： 2006 年 9 月 1 日，經(jīng)十屆全國人大常委會(huì)第 22 次會(huì)議審議通過的新修訂的義務(wù)教育法正式實(shí)施。 材料二： 2006 年 12 月 29 日，十屆全國人大常委會(huì)第 25 次會(huì)議表決通過了新修訂的未成年人保護(hù)法 某校初三（ 1）班學(xué)生結(jié)合上述內(nèi)容開展了一次實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你與他們共同完成下列任務(wù)。 【知識(shí)鏈接】 義務(wù)教育法的修訂和實(shí)施有利于保障公民的 _；全國人大常委會(huì)修訂未成年人保護(hù)法，使我國的未成年人保護(hù)工作沿著法治的軌道進(jìn)行，這表明我國在貫徹和實(shí)施 _的 基本方略 . 【問題透視】通過走訪調(diào)查，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在我們身邊還存在著一些侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象，如：飯店雇傭童工。請(qǐng)你也舉出 3 個(gè)例子。 （ 1） _； （ 2） _； （ 3） _。 【踐行責(zé)任】為了使 上述問題及時(shí)得到解決，同學(xué)們決定向有關(guān)部門反映情況，這是在行使公民的 _權(quán)，行使這一權(quán)利的正確途徑有哪些？（寫出 3 項(xiàng)即可） 15新華網(wǎng)合肥 2007 年 11 月 3 日?qǐng)?bào)道：記者近日在安徽省六安市采訪，由于涉及對(duì)當(dāng)?shù)卣粋€(gè)職能部門的批評(píng)，市委宣傳部一名領(lǐng)導(dǎo)軟硬兼施，阻攔記者發(fā)稿，甚至當(dāng)面辱罵、威脅記者。這暴露了少數(shù)地方領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)待輿論監(jiān)督方面的素質(zhì)差距。作為輿論監(jiān)督的主要媒體，大眾傳媒發(fā)揮著黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。新聞單位派記者采訪一個(gè)地方的工作情況，無論是成績、經(jīng)驗(yàn)還是問 題、偏差、錯(cuò)誤，乃至少數(shù)干部違法犯罪情況，都是在履行輿論監(jiān)督職責(zé)，最終目的都是為了促進(jìn)工作，不是要和誰過不去。 （ 1）材料表明我國公民有哪些參與管理國家事務(wù)的權(quán)利？ （ 2）這則材料反映了什么現(xiàn)象？ 挑戰(zhàn)中考 一、單項(xiàng)選擇題 1.（ 2008 年 紹興）十屆全國人大常委會(huì)第 29 次會(huì)議審議通過的 就業(yè)促進(jìn)法，根據(jù)憲法原則和精神設(shè)立了“反對(duì)就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)”專門條款。這說明 ( ) 我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn) 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 公平就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕 全國人大是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 A B C D 2近兩年，我國各地公安機(jī)關(guān)在嚴(yán)打整治的斗爭中，嚴(yán)厲打擊殺人、搶劫、綁架等嚴(yán)重危害社會(huì)治安的刑事犯罪活動(dòng)，增加了老百姓的安全感。這表明（ ） A我國要依法治國、嚴(yán)厲打擊犯罪，保護(hù)人民 B嚴(yán)打整治能解決我國現(xiàn)階段的主要矛盾 C守法、護(hù)法是公安機(jī)關(guān)的責(zé)任 D凡是違法的行為都要受到刑事處罰 3依法治國的核心是依憲治國，要求我們要樹立憲法意識(shí)。為此，我 們應(yīng)該（ ） 認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法 積極宣傳憲法 自覺遵守憲法 把憲法作為工作得失的根本判別標(biāo)準(zhǔn) A B C D 4.（ 2008 年鹽城） 2008 年全國人大召開前夕，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、央視國際等網(wǎng)站聯(lián)手以“我有問題問總理”為題向網(wǎng)友征集問題，聽取民意，取得良好的社會(huì)效益。這一做法 ( ) 能保障人民直接行使國家權(quán)力 有利于切實(shí)保障公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán) 能促進(jìn)政府依法行政 有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè) A B C D 5.胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：堅(jiān)持依法治國基本方略，樹立社會(huì)主義法治理念，實(shí)現(xiàn)國家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益；堅(jiān)持社會(huì)主義政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，為黨和國家長治久安提供政治和法律制度保障。下列選項(xiàng)符合依法治國要求的是（ ） 07 年 10 月 28 日，十屆全國人大常委會(huì)第三十次會(huì)議，通過了修改后的律師法和節(jié)約能源法 我國個(gè)人所得稅法修改之前，專門召開有各界群眾代表參加的立法聽證會(huì) 07 年 8 月，煙臺(tái)市工商局與煙臺(tái)市公安部門出動(dòng)近百人，搗毀了一個(gè)有 200 多名成員的特大傳銷組織 中央政治局召開會(huì)議，學(xué)習(xí)和宣傳中共十七大精神 A、 B、 C、 D、 6從 2007 年起，開始實(shí)施的第五個(gè)普法教育五年計(jì)劃，一切有接受能力的公民都是普法對(duì)象，其中青少年仍是重點(diǎn)普法對(duì)象之一。其原 因是（ ） 青少年缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非能力還不強(qiáng) 青少年法制觀念比較淡薄 認(rèn)真學(xué)法，對(duì)青少年健康成長和社會(huì)法制建設(shè)具有十分重要的意義 青少年是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，需要社會(huì)各方面給予特別的維護(hù) A、 B、 C、 D、 7.（ 2008 年 福州） 2008 年 2 月 28 日，中國的法治建設(shè)白皮書發(fā)表。白皮書強(qiáng)調(diào)把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與堅(jiān)持憲法和法律至上、維護(hù)憲法和法律的權(quán)威統(tǒng)一起來。這說明 （ ） A法律和憲法都是國家的根 本大法 B法治建設(shè)是我國一切工作的中心 C依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略 D這是關(guān)于國際環(huán)保的綱領(lǐng)性文件 8（ 2007 年 杭州）近幾年的“兩會(huì)”上，“民意”的含金量越來越高。代表、委員們的提案、議案、建議中，許多熱點(diǎn)問題都同老百姓的生活息息相關(guān)：物價(jià)穩(wěn)一點(diǎn)，學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)、看病省一點(diǎn)、崗位多一點(diǎn)、差距小一點(diǎn)老百姓最關(guān)心的餐桌上的安全問題，成為委員、代表們提議的焦點(diǎn)。這是因?yàn)椋?） A人民政協(xié)是我國發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式 B全國人大是我國的 最高權(quán)力機(jī)關(guān)C人民代表享有提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán) D對(duì)人民負(fù)責(zé)是人大代表的職責(zé) 9 （ 2008 年河北） 2008 年 1 月 1 日，勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法正式施行。 這兩部法律在制定和審議過程中，廣泛征求公眾的意見和建議，收到社會(huì)各界意見和建議達(dá)數(shù)十萬件。這表明（ ） 國家堅(jiān)持民主立法 公民參政意識(shí)增強(qiáng) 公民享有批評(píng)建議權(quán) 公民享有立法權(quán) A B C D 10（ 2008 年徐州） 2006 年 7 月至 2007 年底，全國縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大進(jìn)行換屆選舉。某鄉(xiāng)為做好選舉工作，擬定了以下四條宣傳標(biāo)語，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?） A.發(fā)揚(yáng)基層民主，推進(jìn)村民自治 B.保障人民民主，擴(kuò)大公民政治權(quán)利 C.加強(qiáng)人大建設(shè)，接受政府監(jiān)督 D.人民代表人民選，選出代表為人民 11陳某因刑事犯罪被人民法院判處有期徒刑 10 年，剝奪政治權(quán)利 3 年。這 3 年陳某（ ） A僅享有被選舉權(quán) B僅享有選舉權(quán) C仍享有選舉權(quán)和被選舉權(quán) D不再享有選舉權(quán)和被選舉權(quán) 12（ 2007 年 南昌）自 2006 年 10 月下旬至 12 月上旬，江西省廣泛開展了“構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)新的跨越”建言獻(xiàn)策、建功立業(yè)活動(dòng)。活動(dòng)共收到社會(huì)各界建言獻(xiàn)策 3.41 萬余條。開展此次活動(dòng)有利于（ ） 公民行使建議權(quán) 人民直接決定國家的重大事務(wù) 人民行使當(dāng)家作主的利 增強(qiáng)人民群眾參與政府決策的意識(shí) A B C D 二、非選擇題 13觀看右面的漫畫 ，請(qǐng)回答： （ 1）右面漫畫的主題是什么？他可能在選舉什么？ （ 2）這樣的選舉有什么 樣的危害？ （ 3）如果我們有了選舉權(quán)，應(yīng)該怎樣行使？ 14改革開放 30 年來，中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大發(fā)展，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的結(jié)果?，F(xiàn)在，我們正在努力營造和諧的社會(huì)主義社會(huì)氛圍，但有些地方，公民的法制意識(shí)淡薄，有法不依、知法犯法的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重，在依法治國的的交響曲中滲入了不和諧之音。特向人大提案組提交議案。 根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答： （ 1）作為一名人大代表，在經(jīng)過廣泛調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為在依法治國方面，所存在的不和諧之音主要有哪些？（列舉 3 種） （ 2）就我們政府依法行政提出如下議 案：_；_； _。 15（ 09 中考模擬）廣東省陽江市陽東縣就有自己的一套民主監(jiān)督制度。這個(gè)縣各村的公告欄被村民形象地稱為“制度上墻”，村里大小事務(wù)都事無巨細(xì)地公布于此?！懊吭鹿_”“每季公開”“及時(shí)公開”“補(bǔ)充公開”“回 音壁”等欄目，讓村中事務(wù)公開透明；在成都市，每項(xiàng)涉及群眾生活的重大建設(shè)項(xiàng)目，政府都要事先在媒體刊登，征詢百姓意見，如地鐵站該取什么名字？某條街道上的梧桐樹能不能移栽？ 另外，包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種媒體，都在成為政府鼓勵(lì)民主監(jiān)督的形式。 請(qǐng)你談?wù)勥@些做法對(duì)我們有什么重要啟示。 參考答案 自主檢測 一、單項(xiàng)選擇題 1-12 題 （ 略 ） 二、非選擇題 13 【答案】（ 1） 調(diào)查目的： 了解公民對(duì)憲法基本知識(shí)的掌 握情況，并制定相關(guān)措施提高公民的憲法意識(shí)。 （ 2） 調(diào)查內(nèi)容 ：是否接受過憲法知識(shí)教育，是否了解憲法的地位和作用，是否了解憲法的主要內(nèi)容，是否知道用憲法來維權(quán)等 （ 3） 提出建議： 國家應(yīng)進(jìn)一步加大普法力度，加強(qiáng)對(duì)公民進(jìn)行憲法宣傳教育的力度幫助廣大公民樹立憲法意識(shí)。 廣大公民要切實(shí)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，積極宣傳憲法，勇于同違憲行為作斗爭，樹立憲法的權(quán)威。 要充分利用學(xué)校、社區(qū)和新聞媒體等教育資源，切實(shí)貫徹落實(shí)對(duì)黨的依法治國方略的宣傳教育，要重視對(duì)青少年的憲法知識(shí)教育。 14.【答案】 【知識(shí)鏈接】受教育權(quán) 依法治國 【問題透視】示例：家長強(qiáng)迫孩子輟學(xué)打工；營業(yè)性網(wǎng)吧允許未成年人進(jìn)入；學(xué)校開除學(xué)生等 【踐行責(zé)任】建議（或者批評(píng)權(quán)和建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)） 正確途徑：利用新聞媒介；進(jìn)行信訪；向