2013年秋七年級上冊數(shù)學期中考試試題【諸暨市同山中心學?!縚第1頁
2013年秋七年級上冊數(shù)學期中考試試題【諸暨市同山中心學?!縚第2頁
2013年秋七年級上冊數(shù)學期中考試試題【諸暨市同山中心學校】_第3頁
2013年秋七年級上冊數(shù)學期中考試試題【諸暨市同山中心學?!縚第4頁
2013年秋七年級上冊數(shù)學期中考試試題【諸暨市同山中心學?!縚第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

同山中心學校 2013-2014 學年第一學期期中試卷 七年級數(shù)學 一、選擇題(每小題 2 分,共計 20 分) 1( 2 分)下列各數(shù)中,最小的數(shù)是( ) A 2 B C 0 D 2( 2 分)據(jù)官方統(tǒng)計,到 2010 年 10 月 18 日止上海世博會入園人數(shù)累計為 7894.47 萬,則用科學記數(shù)法表示為( ) A 78.9447106 萬 B 7.89447107 萬 C 78.9447102 萬 D 7.89447103 萬 3( 2 分)實數(shù) 2, 0.1010010001, , , 中,無理數(shù)的個數(shù)是( ) A 2 B 3 C 4 D 5 4( 2 分)算式( ) 24 的值為( ) A 16 B 16 C 24 D 24 5( 2 分)( 2007樂山)如圖,數(shù)軸上一點 A 向左移動 2 個單位長度到達點 B,再向右移動 5 個單位長度到達點 C若點 C 表示的數(shù)為 1,則點 A 表示的數(shù)( ) A 7 B 3 C 3 D 2 6( 2 分)( 2009黔東南州)下列運算正確的是( ) A =3 B | 3|= 3 C = 3 D 32=9 7( 2 分)下列說法正確的是( ) A +1 是多項式 B 是單項式 C mn5 是 5 次單項式 D x2y 2x3y 是四次多項式 8( 2 分)下列命題:( 1)無理數(shù)可分為正無理數(shù)、零、負無理數(shù);( 2)數(shù)軸上的每一個點都與實數(shù)一一對應( 3)若實數(shù) a 有立方根,則 a 為非負數(shù);( 4)立方根與平方根相等的數(shù)是 1,其中正確的命題個數(shù)是( ) A 0 B 1 C 2 D 3 個 9( 2 分)如圖,以數(shù)軸的單位長度線段為邊作一個正方形,以表示數(shù) 1 的點為圓心,正方形對角線長為半徑畫弧,交數(shù)軸于點 A,則點 A 表示的數(shù)是( ) A B 1+ C 1 D 1 10( 2 分)( 2010淄博)如圖所示的運算程序中,若開始輸入的 x 值為 48,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結果為 24,第二次輸出的結果為 12, ,則第 2010 次輸出的結果為( ) A 6 B 3 C D 二、填空題(每小題 3 分,共計 30 分) 11( 3 分 )水位上升 2 米記作 +2 米,那么下降 1 米記作 _ 米 12( 3 分) 的立方根是 _ ,( 9) 2 的平方根是 _ , 是 _ 的平方根 13( 3 分)單項式 a2b 的系數(shù)是 _ ,次數(shù)是 _ .4a3 a2b2 是 _ 次多項式 14( 3 分)用四舍五入法對 675140 取近似數(shù),精確到萬位 _ 15( 3 分)比較大小,( 1) | 3| _ 3;( 2) - _ - ; ( 3) _ 16( 3 分)( 2009賀州)已知代數(shù)式 2a3bn+1 與 3am 2b2是同類項,則 2m+3n= _ 17( 3 分)( 2009懷化)若 |a 2|+ +( c 4) 2=0,則 a b+c= _ 18( 3 分)已知一個多項式與 3x2+9x 的和等于 3x2+4x 1,則此多項式是 _ 19( 3 分)如果代數(shù)式 4y2 2y+5 的值為 7,那么代數(shù)式 2y2+y 1 的值為 _ 20( 3 分) a 是不為 1 的有理數(shù),我們把 稱為 a 的差倒數(shù),如 2 的差倒數(shù)是 , 1 的差倒數(shù)是,已知 a1= , a2 是 a1的差倒數(shù), a3 是 a2的差倒數(shù), ,依此類推,則 a2012= _ 三、解答題(共 50 分) 21( 12 分)計算 ( 1)( +7.3)( 8) +( 4.3)( +8) ( 2)( 1) 2012( 4) | 9| ( 3) 22 81 ( 4) 9 18 22( 4 分)化簡求 值: 3x2y 2x2y 3( 2xy x2y) xy,其中 x= 1, y= 2 23( 5 分)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把這些數(shù)按從小到大順序進行排列,用 “ ”連接: , 4, 1.5, 0, 3, 24( 5 分)某次數(shù)學單元檢測, 708 班 A1 小組六位同學計劃平均成績達到 80 分,組長在登記成績時,以 80分為基準,超過 80 分的分數(shù)記為正,成績記錄如下: +10, 2, +15, +8, 13, 7 ( 1)本次檢測成績最好的為多少分? ( 2)該小組實際總成績與計劃相比是超過還是不足,超過或不足多 少分? ( 3)本次檢測小組成員中得分最高與最低相差多少分? 25( 6 分)如圖,紙上有五個邊長為 1 的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形 ( 1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少? ( 2)在 33 方格圖中, 畫出一個 連接四個點組成面積為 5 的正方形 。 ( 3)你能把十個小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,則它的邊長是多少? 26( 8 分)( 1)用 “ ”, “ ”, “=”填空: _ _ _ _ ( 2)由上可知: |1 |= _ | |= _ | |= _ | |= _ ( 3)計算 |1 |+| |+| |+| |+| | 27( 10 分)甲乙兩家體育用品商店出售同樣的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副定價 20 元,乒乓球每盒定價 5 元現(xiàn)兩家商店搞促銷活動,甲店的優(yōu)惠辦法是:每買一副乒乓球拍贈一盒乒乓球;乙店的優(yōu)惠辦法是:按定價的 9 折出售某班需購買乒乓 球拍 4 副,乒乓球若干盒(不少于 4 盒) ( 1)用代數(shù)式表示(所填式子需化簡): 當購買乒乓球的盒數(shù)為 x 盒時,在甲店購買需付款 _ 元;在乙店購買需付款 _ 元 ( 2)當購買乒乓球盒數(shù)為 10 盒時,到哪家商店購買比較合算?說出你的理由 ( 3)當購買乒乓球盒數(shù)為 10 盒時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并求出此時需付款幾元? 2013 學年七年級(上)期中數(shù)學試卷 參考答案 一、 選擇題: BDAAD, CDBDB 二、 填空題: 11、 1 12、 , 9 , 5 13、 , 3 , 4 14、 6.8105 15、 ( 1) ;( 2) ;( 3) 16、 13 17、 3 18、 5x 1 19、 2 20、 三、解答題: 21、 解:( 1)原式 =7.3+8 4.3 8=3( 2)原式 =1( 4) 9=( 4) 9= ; ( 3)原式 = 4+281= 4+162=158;( 4)原式 =( 9) 18 18= 162 = 179 22、 解:原式 =3x2y 2x2y+6xy 3x2y+xy= 2x2y+7xy, 當 x= 1, y= 2 時, 原式 =4+14=18 23、圖略 3 1.5 0 4 24、 ( 1)根據(jù)題意得: 80+15=95(分), 則成績最好為 95 分; ( 2)根據(jù)題意得: 10 2+15+8 13 7=11(分), 則超過 11 分; ( 3)根據(jù)題意得:最高分為 80+15=95(分),最低分為 80 13=67(分), 則最高分與最低分相差為 95 67=28(分) 25、 ( 1) 5 個小正方形拼成一個大正方形后,面積不變,所以拼成的正方形的 面積是: 511=5; 邊長 = ( 2)圖略( 3) 圖略 邊長 = 26、 ( 1) ( 2) |1 |= 1, | |= , | |= =2 , | |= 2, 故答案為: 1, , 2 , 2 ( 3)原式 = 1+ +2 + 2+ = 1+ = 1+10 =9 27、 ( 1)甲店需付費: 420+( x 4) 5=80+5x 20=( 5x+60)元;乙店需付費:( 420+x5) 0.9=( 4.5x+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論