山東省濰坊文山中學(xué)2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí) 語文試卷

山東省濰坊文山中學(xué) 2007-2008 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí) 語文試卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)（ 24 分，每小題 4 分） 1選出加粗字注音、字形完全正確的一組 ( ) A惡 劣 （ l） 松 馳 （ ch） 討 乞 （ q） 滔滔不 絕 （ j） B薄 弱 （ ru） 熱 衷 （ zhng） 遺 撼 （ hn） 慷慨無 私 （ s） C 折 騰（ zh） 丞 相 （ xing） 腦 筋 （ jn） 名列前 茅 （ mo） D 伺 侯（ c） 歧 途（ q） 急 躁 （ zo） 再接再 厲 （ l） 2下列短語書寫無誤的一項(xiàng)是 ( ) A傷心病狂 慘不忍睹 相提并論 適逢其會(huì) B無可厚非 大聲急呼 牽強(qiáng)附會(huì) 司空見慣 C無懈可擊 匠心獨(dú)運(yùn) 望文生義 偃旗息鼓 D不記其數(shù) 自欺欺人 為民請(qǐng)命 前仆后繼 3下列句子的空白處應(yīng)填寫的關(guān)聯(lián)詞語是 ( ) _一個(gè)人為自己所熱愛的目標(biāo)而奮斗時(shí)，那么， _十分疲倦和勞苦， _應(yīng)是興致勃勃，心情愉快； _困難重重， _決不灰心喪氣， _會(huì)百折不撓地去克服它。 A既然 雖然 但 雖然 但 但 B因?yàn)?不即 也 不管 也 而 C只有 即使 又 即使 又 也 D如果 即使 也 即使 也 而 4下列句子中表達(dá)方式不同的一項(xiàng)是 ( ) A他的這種奇談怪論，看來決非是 歷史 的無知，而是別有用心地捏造謊言。 B總要有個(gè)數(shù)量問題，或者說是程度問題，才用得上 “基本 ”二字。 C你看，涼秋夜半，霜?dú)獗迫?，月亮下去了，耳聽?zhēng)茁暈貘f的驚叫，眼看江岸的 丹楓和江中的漁火，船中的旅客不禁惹起了鄉(xiāng)愁，久久不能成眠。而寒山寺的半夜鐘聲，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)來扣旅人的心扉 D要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。 5下列句子中，成語使用正確的一句是 ( ) A蘇軾也善長(zhǎng)書法，他取法顏真卿，但能獨(dú)樹一幟，與蔡襄、黃庭豎、米芾并稱宋代四大家。 B我本來就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？ C這些年輕的科學(xué)家，決心以無所不為的勇氣，克服重重困難， 去探索大自然的奧秘。 D陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。 6下面四個(gè)句子中沒有語病的是 ( ) A鄰居對(duì)于他很不友好。 B經(jīng)過這次講課，對(duì)大家啟發(fā)很大。 C我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)。 D故宮博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。 二、成語填空（ 16 分） 1大聲（ ）呼 2勞而無（ ） 3爐火（ ）青 4誤入（ ）途 5淺嘗（ ）止 6辨（ ）去（ ） 7不攻（ ） 破 8自以為（ ） 9（ ）守成規(guī) 10運(yùn)（ ）全局 11高談（ ）論 12如（ ）重負(fù) 13平（ ）青云 14靈丹（ ）藥 15（ ）然紙上 16（ ）（ ）眾生 17深居（ ）出 18痛心（ ）首 19（ ）外之音 20（ ）羊補(bǔ)牢 三、 閱讀 （ 26 分） （一）（ 12 分） 上 帝沒有看輕卑微 一位父親帶兒子去參觀梵高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問父親：“梵高不是位百萬富翁嗎？ ”父親答： “梵高是位連妻子都沒娶上的窮人。 ” 第二年，這位父親帶兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子又困惑地問： “爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？ ”父親答： “安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里。 ” 這位父親是一個(gè)水手，他每年往來于大西洋各個(gè)港口，這位兒子叫伊東 布拉格，是美國(guó)歷史 上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。 20 年后，在回憶童年時(shí)，他說： “那時(shí)我們家里很窮，父母都靠出苦力為生。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直認(rèn)為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生。這兩個(gè)人告訴我，上帝沒有這個(gè)意思。 ”促使他成功的無疑是那兩位貧賤的名人。 從他們這一類人的故事中，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)：造化有時(shí)會(huì)把寵兒放在下等人中間，讓他們操著卑賤的職業(yè)，使他們遠(yuǎn)離金錢、權(quán)力和榮譽(yù)，可是在某個(gè)有意義有價(jià)值的領(lǐng)域卻讓他們脫穎而出。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?？吹竭@樣的人：他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，有的甚至因?yàn)楸蝗似缫暥?，為不被人賞識(shí)而苦惱。這是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤??！其實(shí)造物主常把高貴的靈魂賦予卑微的肉體，就像我們?nèi)粘Ｉ钪校倫郯炎钯F重的東西藏在家中最不起眼的地方。 （選自知音 作者：佚名） 1這篇文章可分為兩層，用 “ ”在文中分層并說明理由。（ 2 分） 2第 段父親的答話里有兩個(gè)重要的修飾語： “連妻子都沒娶上的 ”“鞋匠的 ”。試分析其表達(dá)作用。（ 2 分 ） 3 閱讀 文章第 段，使我們聯(lián)想到了孟子的這樣一段名言： _ （ 2 分） 4第 段 “從他們這一類人的故事中 ”一句中 “這一類人 ”具體指哪些人？（ 2 分） 5細(xì)讀文章第 段，據(jù)文意將下面的句子填充完整，使之構(gòu)成一組排比。（ 2 分） 我們不應(yīng)該因?yàn)樽约航巧谋拔⒍穸ㄗ约旱闹腔郏粦?yīng)該 _更不應(yīng)該 _。 6結(jié)合文章內(nèi)容，從怎樣做人的角度自行設(shè)計(jì)一條 “人生格言 ”。（ 2 分） （二）（ 14 分） （ 1）據(jù)專家講，桂林山水中有不少絕妙的石鐘乳，是巖石滴水的杰作，經(jīng)千千萬萬年聚集而成的。（ 2）由此，我想到了求知和治學(xué)。（ 3）有的同志有求知欲望，但苦于事務(wù)繁忙，沒有整塊的時(shí)間讀書，欲學(xué)又止。（ 4）其實(shí)，靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累，是完全能夠在學(xué)問上有所成就的，關(guān)鍵在于有恒。（ 5）徐特立靠日積月累成了大學(xué)問家，他學(xué)說文部首 540 字，每天 只讀兩個(gè)字，不到一年就學(xué)完了。（ 6）他 43 歲始學(xué)法文，有人勸他，年紀(jì)大記憶力差，算了吧。（ 7）他卻說，一天學(xué)一個(gè)字，一年就是 360， 7 年就可學(xué)通法文。（ 8）果然，不到 50 歲，徐老就可 閱讀 法文書籍了。（ 9）法國(guó)的福樓拜也是靠日積月累而成為大作家的，他常常是日以繼夜地工作，但其寫作速度卻慢得驚人。（ 10）有時(shí)，他一星期只寫兩頁(yè)，有時(shí)六個(gè)星期寫 25 頁(yè)，有時(shí)兩個(gè)月寫 27 頁(yè)。（ 11）有一次，他用 四個(gè)月寫了一幕劇，他為這破例的高速度而激動(dòng)、慶幸。（ 12）他寫得太慢了吧，但他有恒，就是靠著一點(diǎn)點(diǎn)地積累，福樓拜一生寫了好幾部長(zhǎng)篇 小說 ，成為舉世聞名的大作家。（ 13）魯迅說過： “無論做什么事，如果繼續(xù)收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。 ”（ 14）有句俗話說得好：不怕慢就怕站。（ 15）總之，只要我們有明確的目標(biāo)，有鍥而不舍的精神，有耐心和恒心，就一定能在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)。 1這段文字的中 心論點(diǎn)是什么？（ 3 分） 2 “有句俗話說得好：不怕慢就怕站。 ”這里的 “站 ”在文中的含義是 _。這句俗話的意思是 _。（ 4 分） 3這段文字共 15 句話，如果將其分為三個(gè)層次，具體該怎樣劃分？（ 4 分） 4這段文字使用的論證方法有 _。（ 3 分） 四、 作文 （ 30 分） 以 “讓我做了一回主 ”為題，寫一篇 600 字左右的文章。 要求： 文體不限。 抒真情實(shí)感。 參考答案 一、 1 D 2 C 3 D 4 C 5 A 6 D 二、 1疾 2功 3純 4歧 5輒 6偽 7妄 8自 9墨 10籌 11闊 12釋 13步 14妙 15躍 16蕓蕓 17簡(jiǎn) 18疾 19弦 20亡 三、（一）上帝沒有看輕卑微 1 前敘后議 2突出了他們的貧賤。 3故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨 ，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能 4伊東 布拉格、梵高、安徒生。 5略 根據(jù)實(shí)況評(píng)改，如：我們不應(yīng)該因?yàn)樽约航巧谋拔⒍穸ㄗ约旱闹?