（蘇教版）四年級上冊語文寒假試卷4

（蘇教版）四年級上冊語文寒假試卷 4 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用 一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！ jn yn u fn zh hu mio hu 二、我會在正確的讀音下劃橫線。 1、夜深了，我透過門 縫 （ fn fn）看到媽媽還在 縫 （ fn fn）衣服。 2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了，宿 舍 （ sh sh）里的同學(xué)都圍著他， 舍 （ sh sh）不得他走。 三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“（ ）”中改正。 1、這樣氣魂雄偉的公 程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 （ ）（ ） 2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。 （ ）（ ） 四、辨字組詞，請看清楚哦！ 侍（ ） 牌（ ） 隔（ ） 篇（ ） 待（ ） 脾 （ ） 融 （ ） 遍（ ） 五、補充下列詞語，并按要求填空。 如（ ）添翼 風(fēng)和日（ ） 欣（ ）若狂 （ ）興中華 上面詞語中，描寫自然風(fēng)光的詞語有： _，描寫神情的詞語有：_，含有動物名稱的詞語有 _，我還能寫一個含有動物名稱的詞語： _。 六、選擇合適的詞語填空。 1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛 同學(xué)們懷著（ ）的心情觀看晚會。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限（ ）。 2、因為所以 既然就 （ ）他不愿意去，你（ ）不必勉強他。 七、按要求改句子。 1、修改病句。 我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓 球、跑步、讀書等體育運動。 _ 因為當(dāng)時大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。 _ 八、“朋友，請再喝盡這杯香醇的美酒吧，等你出了陽關(guān)，就再也沒有一個交情深厚的老朋友了。”這是一對友人臨別時依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩嗎？ 請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。 （ ） 九、 請選擇合適的詞句填空。 有志者事竟成。四面荷花三面柳，一 城山色半城湖。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。 1、在生活中，我們難免會遇到挫折和困難，但我們不要氣餒，要堅信_ 2、六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對聯(lián) _ 3、我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí)，媽媽語重心 長地對我說：“ _ _?！?十、 在 本 學(xué) 期 的 讀 書 活 動 中 ， 我 讀 了 不 少 的 童 話 故 事 書 ， 有_ _ ， 其 中 ， 我 最 喜 歡 的 一 個 童 話 故 事 是_，因為 _。 十一、實話實說 我最喜歡的小動物是 ，它的特點是是 。 第二部分：閱讀積累與運用 一、閱讀搭石，完成下面練習(xí) 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工 _下工_一行人走搭石的時候 _動作是那么協(xié)調(diào)有序 _前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏 踏 的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽 綽 （ chu cu ），給人畫一般的美感。 經(jīng)常到山里的人，大 概 ( ki i )都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。 1、“俗語”的“俗”字用音序查字法應(yīng)先查 _，再查音節(jié) _；按部首查字法應(yīng)查部首 _?！八住弊?在字典中有三種意思： A、風(fēng)俗。 B、通俗并廣泛流行的。 C、趣味不高的，令人討厭的。文中“俗語”的“俗”應(yīng)選 _。文段中有一句俗語是 _，你 在 課 內(nèi) 外 一 定 還 積 累 了 一 些 俗 語 吧 ， 請 寫 一 句 來 ：_ 2、請在文中的橫線上填上合適的標(biāo)點。 3、請用“”選出文中加點字的正確讀音。 4、認真閱讀第二段，想一想文段中“理所當(dāng)然的事”是指 _ _。從“理所當(dāng)然”這個詞你體會到_。 5、請用一、兩句簡潔的話，寫出你在生活中發(fā)現(xiàn)的你認為美的一件事：_ 二、閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。 _ 一年一度賞桃花，是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新風(fēng)，是人們生活中的一大盛事。 賞花的最好去處是西郊桃花園。桃花園里的桃 花三千余株，成片成行，形成了桃花徑、桃花坡。品種更是數(shù)不勝數(shù)，花形有單瓣的，有重瓣的?；ㄉ屑t的、白的、還有粉紅的。紅的耀眼，灼灼欲燒；白的奪目，瑩瑩似雪。深深淺淺，難以描繪。桃花園里除了桃花，還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們伴著桃花一起匯成了七彩的世界。每到桃花盛開之際，桃花園里都要舉行桃花盛會。前來觀花的人們或一家同行，或邀三五親朋、扶老攜 (xi)幼、興致勃勃、絡(luò)繹不絕。 姑娘們穿行在花樹間，猶如仙女一般；快活的孩子們，小鹿般奔跑跳躍；一些老人，瞇著眼，聞著花香，領(lǐng)略著生活中從未有過的甜美 改 革開放以來，人們的生活水平日益提高。充滿生活情趣的人們，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。 1、給短文加上一個合適的題目 ,寫在文前的橫線上。 2、短文是從 _、 _、 _這幾個方面去描寫桃花的。人們將_當(dāng)成生活中的一件盛事。 3、“充滿生活情趣的人們，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中?！边@句話寫得很美，請你也來仿寫一句吧！ _ 4、文中的四字詞很多，我能積累三個： _、 _、 _，我還能從文中找出下列詞語的近義詞。 不可計數(shù)（ ） 連續(xù)不斷（ ） 5、認真閱讀文中畫橫線的句子，請用“”標(biāo)出句子中描寫動作的詞。從這些詞中，可以體會到觀花的人很 _ 6、我最喜歡文中的一個句子是： _ _，因為： _ _。 第三部分：快樂作文。 下面兩個題目 ,請任選一題， 一、成長故事。同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，一定發(fā)生了許多難忘的事吧，請選擇其中的一件寫下來吧！ 二、編寫童話。選擇自己熟悉 的幾件物品，以他們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，他們之間可能會發(fā)生些什么事情呢！快來編一個有趣的童話故事吧！ 要求