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本課時欄目開關(guān) 自主學習區(qū) 低下 采集 狩獵 金屬工具 資源 本課時欄目開關(guān) 自主學習區(qū) 被動 地適應環(huán)境 膚淺 地理環(huán)境 決定論 本課時欄目開關(guān) 自主學習區(qū) 地理環(huán)境 地理環(huán)境的性質(zhì) 適應與利用方面的選擇 和諧論 主動 協(xié)調(diào)發(fā)展 相協(xié)調(diào) 本課時欄目開關(guān) 自主學習區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 極為低 下 崇拜自 然 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 大規(guī)模地 開發(fā)和利 用 地理環(huán) 境決定論 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) A C 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 改造和戰(zhàn)勝 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 生態(tài)學觀點 主動謀求與自然地理環(huán)境的和 諧 使人地之間得到協(xié)調(diào)發(fā)展 社會經(jīng)濟的發(fā)展要與人口 資源 環(huán)境 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) C 本課時欄目開關(guān) 互動探究區(qū) 本課時欄目開關(guān) 自我檢測區(qū) 本課時欄目開關(guān) 自我檢測區(qū) C D D 本課時欄目開關(guān) 自我檢測區(qū) B 本課時欄目開關(guān) 自我檢測區(qū) C 本課時欄目開關(guān) 自我檢測區(qū) 本課時欄目開關(guān) 自我檢測區(qū) 本課時欄目開關(guān) 自我檢測區(qū) 本課時欄目開關(guān) 課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡 如
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