2014河南政法干警面試技巧這些能力你都具備嗎

2014 河南 政法干警面試技巧 :這些能力你都具備嗎 ? 河南省政法干警面試交流群 :41127813 【華圖教育 - 河南公務(wù)員 面試備考熱點(diǎn)】 2014 河南 政法干警 考試時(shí)政熱點(diǎn)匯總 面試熱點(diǎn)匯總 2014 河南政法干警 考試招考公告于 2014 年 8 月 26 日晚公布， 報(bào)名時(shí)間 為 8 月 29 日至 9月 2 日。網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證時(shí)間為 2014 年 9 月 16 日至 9 月 21 日。筆試時(shí)間為 2014 年 9 月20 日和 21 日。面試時(shí)間 預(yù)計(jì) 12 月份 。 河南華圖 特整理歷年 河南公務(wù)員考試報(bào)名 時(shí)間供廣大考生參考。 在 2014年河南政法干警結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)綜合分析能力的考查貫穿于整個(gè)面試始終。考生是否具備綜合分析能力也是考官重點(diǎn)考察的內(nèi)容。在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中，備考綜合分析能力題目也是廣大考生的 “重頭戲 ”。下面 華圖 河南人事考試網(wǎng)為各位考生詳細(xì)介紹面試測(cè)評(píng)要素中對(duì)綜合分析能力的考查，讓廣大考生對(duì)此有基本的認(rèn)識(shí)和了解，從而一步步揭開(kāi)面試中綜合分析能力的神秘面紗。 綜合分析能力，是指通過(guò)分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內(nèi)在 聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力。在認(rèn)識(shí)中把整體分解為部分和把部分重新結(jié)合為整體的過(guò)程和方法。 分析是把事物分解為各個(gè)部分、側(cè)面、屬性，分別加以研究，是認(rèn)識(shí)事物整體的必要階段 ；綜合是把事物各個(gè)部分、側(cè)面、屬性按內(nèi)在聯(lián)系有機(jī)地統(tǒng)一為整體，以掌握事物的本質(zhì)和規(guī)律。 (一 )綜合 【認(rèn)識(shí)全面】 認(rèn)識(shí)全面是指認(rèn)識(shí)問(wèn)題要能夠充分考慮各方面的相關(guān)因素，從大局、整體著眼，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。對(duì)一個(gè)問(wèn)題的全面認(rèn)識(shí)要從橫向和縱向兩個(gè)方向著手。 橫向是指要充分考慮問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、地域差異等的相關(guān)性。 縱向是指要充分考慮問(wèn) 題發(fā)展變化的歷史沿革性，不能僅局限于一時(shí)一地來(lái)孤立地認(rèn)識(shí) 問(wèn)題。 例如： 中國(guó)個(gè)人捐款給慈善機(jī)構(gòu)的比例為 20%,而美國(guó)達(dá)到 70%,有人說(shuō)中國(guó)人不愿意做慈善 ,你怎么看 ? 本題主要考查考生全面看問(wèn)題的能力，所以我們?cè)诒砻饔^點(diǎn)的同時(shí)不能只看到題中的數(shù)字就一概而論，還要從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治多個(gè)角度去剖析。 【觀點(diǎn)明確】 觀點(diǎn)明確是指認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程中要有正確的立足點(diǎn)，從該立足點(diǎn)出發(fā)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行明確的判斷。所謂正確的立足點(diǎn)，就是國(guó)家角度和政府角度。以政府的行為準(zhǔn)則和對(duì)軍轉(zhuǎn)干的基本要求為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，明確地表明態(tài)度是綜合評(píng) 判的基本要求。 例如： 中央出臺(tái) “八項(xiàng)規(guī)定 ”以來(lái)，許多酒店經(jīng)營(yíng)慘淡，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，你怎么看 ? 在本題中，要求考生在 “八項(xiàng)規(guī)定 ”對(duì)酒店的影響中表明自己的觀點(diǎn)，這就需要對(duì)這件事做出客觀的判斷，明確個(gè)人觀點(diǎn)，即 “八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)，很多酒店慘淡經(jīng)營(yíng) ”說(shuō)明八項(xiàng)規(guī)定初見(jiàn)成效，但絕不代表影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 【見(jiàn)解獨(dú)到】 見(jiàn)解獨(dú)到是指看待問(wèn)題不能人云亦云，要基于主流價(jià)值觀念和自身的知識(shí)積累，給出獨(dú)立的見(jiàn)解。 例如： 有報(bào)道稱，重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天某敬老院的老人被洗了七次腳，老人反映吃不消、不適應(yīng)，對(duì)于這種現(xiàn)象，你怎么看 ? 在本題中，多 數(shù)考生談的都是反對(duì)轟炸式獻(xiàn)愛(ài)心，主張細(xì)水長(zhǎng)流般的學(xué)雷鋒，很少有考生能夠想到，類似現(xiàn)象其根本問(wèn)題在于社會(huì)公益組織職能的缺失，而導(dǎo)致公益資源沒(méi)有合理、協(xié)調(diào)的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)。考生應(yīng)抓住 offcn 問(wèn)題的本質(zhì)，提出深刻、獨(dú)到的見(jiàn)解。 (二 )分析 【深入性】 深入性主要是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)要有縱向的延伸性，既能從表面上看到所體現(xiàn)的問(wèn)題，由表及里的抓住題目的本質(zhì)，又能從歷史發(fā)展過(guò)程中認(rèn)識(shí)問(wèn)題。 【廣泛性】 廣泛性主要是對(duì)事物和問(wèn)題的認(rèn)識(shí)要有橫向延伸性，能從多方面、多角度考慮問(wèn)題產(chǎn)生的影響及引發(fā)的原因。 【邏輯性】 邏輯性主要是能準(zhǔn)確 認(rèn)識(shí)問(wèn)題、產(chǎn)生的原因、影響之間的聯(lián)系?？忌诜治鰡?wèn)題的過(guò)程 中，要注意問(wèn)題本身、形成問(wèn)題的原因及問(wèn)題造成的影響。三者之間既要層次清晰，又要有因果聯(lián)系。 (三 )整體與部分 【整體與部分】 在政法干警結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)考生綜合分析能力的考查，更多是對(duì)整體和部分的考查。整體是對(duì)問(wèn)題宏觀的認(rèn)識(shí)，部分是對(duì)問(wèn)題的分解與深入剖析。整體與部分是相輔相成的，考生在形成答案內(nèi)容的時(shí)候，要做到既要有統(tǒng)領(lǐng)句，也要有具體分析內(nèi)容的部分，也就是總分關(guān)系。 例如： 近年，一些地方出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，一方面是有人沒(méi)事干，另一方面是有事沒(méi)人干。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?? 對(duì)該問(wèn)題考生在回答時(shí)既要有對(duì)其宏觀的認(rèn)識(shí)，又要有對(duì)該問(wèn)題的深入分析。 【部分與部分】 (1)并列關(guān)系 對(duì)問(wèn)題的分析可以是從多個(gè)角度入手，部分情況下這些分析內(nèi)容之間是相互獨(dú)立的，答題結(jié)構(gòu)上也應(yīng)該是相互并列的。 (2)主次關(guān)系 辯證法中的矛盾分析方法是 “兩點(diǎn)論 ”與 “重點(diǎn)論 ”相結(jié)合的方法。兩點(diǎn)論是一種辯證的思維方法?？忌诨卮饐?wèn)題時(shí)，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾 ；既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏廢。兩點(diǎn)論不是均衡的兩點(diǎn)論，而是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，不能主次不分、輕重 不分，采取折衷、中庸的態(tài)度?？忌挥凶プ≈饕埽プ∶艿闹饕矫娌拍芨鼫?zhǔn)確地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，從而使考生回答問(wèn)題時(shí)重點(diǎn)突出。 例如： 請(qǐng)談?wù)剬?duì) “寒門難出貴子 ”的看法 ? 對(duì)該問(wèn)題考生回答是既要看到造成 “寒門難出貴子 ”的多方面原因，又要把握 “教育不公平 ”的主要矛盾。 通過(guò)上述介紹，對(duì)于綜合分析能力各位考生有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，這也是面試考察題型的入門課。在了解面試中綜合分析能力這一測(cè)評(píng)要素后，我們將逐步介紹政法干警面試中，綜合分析能力的考察方式和重點(diǎn)考察內(nèi)容。為廣大考生備考提供更實(shí)用的方法與技巧。 2014 河南 政 法干警 相關(guān)熱點(diǎn)： 【 招考公告 】【 職位表 】【 成績(jī)查詢?nèi)肟?】【 面試名單 】【 面試分?jǐn)?shù)線 】【 面試時(shí)間 】 【 面試指導(dǎo) 】【 面試真題 】【 筆試備考專題 】【 面試備考專