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開題報(bào)告 學(xué) 號(hào): 啊 姓 名: 啊 開題日期: 年 月 日 啊 學(xué) 位 論 文 (設(shè)計(jì))題目 文章摘要及主要內(nèi)容: (復(fù)制摘要) 本課題 的研究 意義: (復(fù)制 1.1 本文的研究意義及目的 ) 國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài) : (復(fù)制 1.2 國(guó)內(nèi)外) 課題的研究方法、設(shè)計(jì)及試驗(yàn)方案, 可行性分析: (結(jié)合一下企業(yè)再改改 ) ( 1)文獻(xiàn)研究法 一是登錄中國(guó)期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)、查閱了大量 和本文 相關(guān)的文章;二是登錄相關(guān)外文數(shù)據(jù)庫(kù),查閱相關(guān)研究的文獻(xiàn);三是登錄相關(guān)網(wǎng)站,搜索相關(guān)資料。對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理整合,提出研究要解決的基本問題和初步構(gòu)思。 ( 2)調(diào)查(訪談)研究法 為驗(yàn)證構(gòu)思,深入相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,要求 與本論文相關(guān)的 參與訪談,深入探索 論文提出的問題 訪談法主要是對(duì)構(gòu)思進(jìn)行初步驗(yàn)證及進(jìn)一步的調(diào)整,并為下一步的進(jìn)一步研究收集信息,為課題研究工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。 ( 3) 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 通過廣泛的社會(huì)調(diào) 查 結(jié)合 文獻(xiàn)法 運(yùn)用了 案例分析法 , 掌握 論文的 問題及其對(duì)策的現(xiàn)狀 結(jié)合 通過查閱資料了解與本論文相關(guān)的成果,借鑒先進(jìn)理念為本論文提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和制度。 另外還運(yùn)用了 案例分析法 :通過對(duì) 論文中的 問題及其對(duì)策進(jìn)行案例分析,進(jìn)一步論述、研究的必要性,為研究提供可靠的依據(jù)。本文擬采用的調(diào)查方法 對(duì)相關(guān)問題采用全面調(diào)查的方法,對(duì)個(gè)別問題的研究采用全面調(diào)查、抽樣調(diào)查等方法。最后采用了 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:針對(duì) 先關(guān)的 問題及其對(duì)策存在的各種情況進(jìn)行具體分析進(jìn)而得出科學(xué)合理的結(jié)論。 論文完成途徑:通過閱讀書籍、查找期刊資料、實(shí)地調(diào)查、上網(wǎng)搜查, 最后進(jìn)行分析研究 論文研究方法:對(duì)比法、數(shù)據(jù)分析 本文對(duì)深圳白沙物流有限公司進(jìn)行深入調(diào)查,尤其是對(duì)其倉(cāng)儲(chǔ)部門,對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)崗位做了較為細(xì)致的調(diào)查,了解公司倉(cāng)儲(chǔ)崗位的基本現(xiàn)狀,找出存在的問題,并進(jìn)行原因分析,從而找出解決問題的策略 。 1. 整理資料:綜合整理相關(guān)資料,進(jìn)行對(duì)比分析,提取與論文相關(guān)的信息。 2. 起草大綱:完成論文大綱,初步確定論文思路及行文路線,明確論文中心,初步完成論文大綱框架。 3. 起草主體:以大綱為基礎(chǔ),添加自己的見解加以敘述說明,附帶資料做論據(jù)。 4. 撰寫論文摘要:撰寫摘要,對(duì)論文的主要內(nèi)容進(jìn)行概括。 5. 參考文獻(xiàn) :整理參考文獻(xiàn),注釋等等。 6. 排版:按規(guī)定格式進(jìn)行排版。 7. 修改:對(duì)論文進(jìn)行修改,定稿。 本文的大綱 (復(fù)制目錄) 主要參考文獻(xiàn) (復(fù)制參考文獻(xiàn) ) 課題計(jì)劃進(jìn)度和預(yù)期成果(各階段計(jì)劃完成的內(nèi)容和所需時(shí)間): 第一階段( 2013 年 4 月份至 5 月份): 論文定題,收集并閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料 ; 第二階段( 2013 年 5 月份): 撰寫論文的開題報(bào)告; 第三階段( 2013 年 6 月):畢業(yè)論文初稿的撰寫; 第四階段( 2013 年 7):畢業(yè)實(shí)習(xí),并結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)情況與指導(dǎo)老師交流,不斷完善論文初稿,直至最終定稿; 第五階段( 2013 年 8 月份):論文定稿,并進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。 導(dǎo)師意見: 導(dǎo)師簽字: 年 月 日 導(dǎo)師意

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