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圓的概念及性質(zhì)同步練習(xí) 選擇題1(2015諸城市二模)如圖,AB是O的直徑,D、C在O上,ADOC,DAB=60,連接AC,則DAC等于()A15B30C45D602(2015秋響水縣校級(jí)期中)如圖,O中,點(diǎn)A,O,D以及點(diǎn)B,O,C分別在一條直線上,圖中弦的條數(shù)有()A2條B3條C4條D5條3(2015秋睢寧縣校級(jí)月考)下列說法正確的是()A弦是直徑B半圓是弧C長(zhǎng)度相等的弧是等弧D過圓心的線段是直徑4(2014長(zhǎng)寧區(qū)一模)下列說法中,結(jié)論錯(cuò)誤的是()A直徑相等的兩個(gè)圓是等圓B長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧C圓中最長(zhǎng)的弦是直徑D一條弦把圓分成兩條弧,這兩條弧可能是等弧5(2014長(zhǎng)春二模)如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)C、D在O上,且點(diǎn)C、D在AB的異側(cè),連結(jié)AD、OD、OC若AOC=70,且ADOC,則AOD的度數(shù)為()A70B60C50D406(2014春莘縣期末)過圓內(nèi)一點(diǎn)A可以作出圓的最長(zhǎng)弦有()A1條B2條C3條D1條或無數(shù)條7(2013秋云夢(mèng)縣校級(jí)期末)A、B是半徑為5cm的O上兩個(gè)不同的點(diǎn),則弦AB的取值范圍是()AAB0B0AB5C0AB10D0AB108(2014秋梁子湖區(qū)期末)車輪要做成圓形,實(shí)際上就是根據(jù)圓的特征()A圓上各點(diǎn)到圓心的距離相等B直徑是圓中最長(zhǎng)的弦C同弧所對(duì)的圓周角相等D圓是中心對(duì)稱圖形9(2014秋南長(zhǎng)區(qū)期中)下列說法中,不正確的是()A過圓心的弦是圓的直徑B等弧的長(zhǎng)度一定相等C周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓是等圓D同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧10(2013武漢模擬)車輪要做成圓形,實(shí)際上就是根據(jù)圓的特征()A同弧所對(duì)的圓周角相等B直徑是圓中最大的弦C圓上各點(diǎn)到圓心的距離相等D圓是中心對(duì)稱圖形 填空題11(2015春高密市期末)若O的半徑為6cm,則O中最長(zhǎng)的弦為厘米12(2015春鹽城校級(jí)期中)如圖,O的弦AB、半徑OC延長(zhǎng)交于點(diǎn)D,BD=OA若AOC=120,則D的度數(shù)是13(2014揚(yáng)州)如圖,以ABC的邊BC為直徑的O分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,連結(jié)OD、OE,若A=65,則DOE=14(2014秋博羅縣校級(jí)期中)已知O中最長(zhǎng)的弦為16cm,則O的半徑為cm15(2014秋中山月考)如圖,在RtABC中,以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,BCD=40,則A=16(2013秋滄源縣期末)如圖:P是O的直徑BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PD交O于點(diǎn)C,且PC=OD,如果P=24,則DOB=17(2012貴陽模擬)O1與O2的半徑之比為2:3,則O2與O1的周長(zhǎng)之比為:;O2與O1的面積之比為:18(2010湘西州)如圖,在O中,半徑為5,AOB=60,則弦長(zhǎng)AB=19如圖,AC為O的直徑,B,D為O上的兩點(diǎn),則由A,B,C,D,四點(diǎn)可以構(gòu)造弦,有條劣弧20(2014永州一模)如圖,以AB為直徑的半圓O上有兩點(diǎn)D、E,ED與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,且有DC=OE,若C=20,則EOB的度數(shù)是 解答題21(2014春興賓區(qū)校級(jí)月考)已知;如圖,在O中,C、D分別是半徑OA、BO的中點(diǎn),求證:AD=BC22(2013秋錫山區(qū)校級(jí)月考)已知:如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)C、D在O上,CEAB于E,DFAB于F,且AE=BF,AC與BD相等嗎?為什么?23(2012淮安模擬)如圖,AB、CD為O中兩條直徑,點(diǎn)E、F在直徑CD上,且CE=DF求證:AF=BE24(2010秋新羅區(qū)期末)如圖:A、B、C是O上的三點(diǎn),AOB=50,OBC=40,求OAC的度數(shù)25(1998武漢)已知:如圖,在O中,AB為弦,C、D兩點(diǎn)在AB上,且AC=BD求證:OACOBD26如圖,AB是半圓O的直徑,D是半圓上的一點(diǎn),DOB=75,DC交BA的延長(zhǎng)線于E,交半圓于C,且CE=AO,求E的度數(shù)27如圖所示,AB為O的直徑,CD是O的弦,AB、CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,已知AB=2DE,AEC=20求AOC的度數(shù)28已知AB為O的弦,C、D在AB上,且AC=CD=DB,求證:AOC=DOB29如圖,已知AB、AC是O的弦,AD平分BAC交O于D,弦DEAB交AC于P,求證:OP平分APD30如圖,點(diǎn)P(x,y)在以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心、5為半徑的圓上,若x,y都是整數(shù),請(qǐng)?zhí)骄窟@樣的點(diǎn)P一共有多少個(gè)?寫出這些點(diǎn)的坐標(biāo)參考答案一選擇題(共10小題)1【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);平行線的性質(zhì) 【分析】首先利用同一圓的半徑相等和平行線的性質(zhì)得到DAC=CAB,然后利用已知角求解即可【解答】解:OA=OC,CAO=ACO,ADOC,DAC=ACO,DAC=CAB,DAB=60,DAC=DAB=30,故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí)及平行線的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單2【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)弦的定義進(jìn)行分析,從而得到答案【解答】解:圖中的弦有AB,BC,CE共三條,故選B【點(diǎn)評(píng)】理解弦的定義是解決本題的關(guān)鍵3【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)弦,半圓,等弧和直徑的概念進(jìn)行判斷弦是連接圓上任意兩點(diǎn)的線段;圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓;在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等??;直徑是過圓心的弦【解答】解:A、弦是連接圓上任意兩點(diǎn)的線段,只有經(jīng)過圓心的弦才是直徑,不是所有的弦都是直徑故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓所以半圓是弧是正確的;C、在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧,長(zhǎng)度相等的弧不一定能夠重合故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、過圓心的弦才是直徑,不是所有過圓心的線段都是直徑,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)圓的認(rèn)識(shí),根據(jù)弦,半圓,等弧和直徑的概念對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷,然后作出選擇4【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】利用圓的有關(guān)定義進(jìn)行判斷后利用排除法即可得到正確的答案;【解答】解:A、直徑相等的兩個(gè)圓是等圓,正確,不符合題意;B、長(zhǎng)度相等的兩條弧圓周角不一定相等,它們不一定是等弧,原題的說法是錯(cuò)誤的,符合題意;C、圓中最長(zhǎng)的弦是直徑,正確,不符合題意;D、一條直徑把圓分成兩條弧,這兩條弧是等弧,正確,不符合題意,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí),了解圓中有關(guān)的定義及性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵5【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);平行線的性質(zhì) 【分析】首先由ADOC可以得到AOC=DAO,又由OD=OA得到ADO=DAO,由此即可求出AOD的度數(shù)【解答】解:ADOC,AOC=DAO=70,又OD=OA,ADO=DAO=70,AOD=1807070=40故選D【點(diǎn)評(píng)】此題比較簡(jiǎn)單,主要考查了平行線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),綜合利用它們即可解決問題6【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】由于直徑是圓中最長(zhǎng)的弦,過圓心的弦即是直徑,根據(jù)點(diǎn)A與圓心的位置分兩種情況進(jìn)行討論:點(diǎn)A不是圓心;點(diǎn)A是圓心【解答】解:分兩種情況:點(diǎn)A不是圓心時(shí),由于兩點(diǎn)確定一條直線,所以過點(diǎn)A的最長(zhǎng)弦只有1條;點(diǎn)A是圓心時(shí),由于過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線,所以過點(diǎn)A的最長(zhǎng)弦有無數(shù)條即過圓內(nèi)一點(diǎn)A可以作出圓的最長(zhǎng)弦有1條或無數(shù)條故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了弦、直徑的概念以及直線的性質(zhì)公理掌握直徑和弦的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵7【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)直徑是圓中最長(zhǎng)的弦求解【解答】解:圓中最長(zhǎng)的弦為直徑,0AB10故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí),了解圓中最長(zhǎng)的弦是直徑最關(guān)鍵8【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)車輪的特點(diǎn)和功能進(jìn)行解答【解答】解:車輪做成圓形是為了在行進(jìn)過程中保持和地面的高度不變,是利用了圓上各點(diǎn)到圓心的距離相等,故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)圓的基本認(rèn)識(shí),即墨經(jīng)所說:圓,一中同長(zhǎng)也,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度較小9【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)直徑定義、弧長(zhǎng)和圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式,以及圓心角定理可得答案【解答】解:A、過圓心的弦是圓的直徑,說法正確;B、等弧的長(zhǎng)度一定相等,說法正確;C、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓是等圓,說法正確;D、同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧,說法錯(cuò)誤,應(yīng)是在同圓或等圓中,同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧;故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了圓的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是掌握有關(guān)定義和定理10【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)車輪的特點(diǎn)和功能進(jìn)行解答【解答】解:車輪做成圓形是為了在行進(jìn)過程中保持和地面的高度不變,是利用了圓上各點(diǎn)到圓心的距離相等,故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)圓的基本認(rèn)識(shí),即墨經(jīng)所說:圓,一中同長(zhǎng)也二填空題(共10小題)1112厘米【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)直徑為圓的最長(zhǎng)弦求解【解答】解:O的半徑為6cm,O的直徑為12cm,即圓中最長(zhǎng)的弦長(zhǎng)為12cm故答案為12【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等)1220【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);等腰三角形的性質(zhì) 【分析】利用BD=AO=OB,結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)及內(nèi)角和定理求解【解答】解:連接OB,BD=OA,OB=OA,BD=AO=OB,OBD,OAB都是等腰三角形,設(shè)D的度數(shù)是x,則BAO=ABO=x+x=2x,則在AOB中,利用三角形的內(nèi)角得是180度,可得:120x+2x+2x=180,解得x=20故答案為:20【點(diǎn)評(píng)】本題主要是利用等腰三角形和三角形的內(nèi)角得定理理清角與角的關(guān)系,然后列方程求解即可1350【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);三角形內(nèi)角和定理;等腰三角形的性質(zhì);圓周角定理 【專題】幾何圖形問題【分析】如圖,連接BE由圓周角定理和三角形內(nèi)角和定理求得ABE=25,再由“同弧所對(duì)的圓周角是所對(duì)的圓心角的一半”進(jìn)行答題【解答】解:如圖,連接BEBC為O的直徑,CEB=AEB=90,A=65,ABE=25,DOE=2ABE=50,(圓周角定理)故答案為:50【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí)及三角形的內(nèi)角和定理等知識(shí),難度不大148cm【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】O最長(zhǎng)的弦就是直徑從而不難求得半徑的長(zhǎng)【解答】解:O中最長(zhǎng)的弦為16cm,即直徑為16cm,O的半徑為8cm故答案為:8【點(diǎn)評(píng)】圓中的最長(zhǎng)的弦就是直徑,是需要熟記的1520【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);三角形內(nèi)角和定理 【專題】計(jì)算題【分析】由半徑相等得CB=CD,則B=CDB,在根據(jù)三角形內(nèi)角和計(jì)算出B=(180BCD)=70,然后利用互余計(jì)算A的度數(shù)【解答】解:CB=CD,B=CDB,B+CDB+BCD=180,B=(180BCD)=(18040)=70,ACB=90,A=90B=20故答案為20【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等)也考查了三角形內(nèi)角和定理1672【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);等腰三角形的性質(zhì) 【專題】計(jì)算題【分析】連結(jié)OC,由PC=OD,OC=OD得到PC=CO,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得1=P=24,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得2=48,由于D=2=48,然后利用DOB=P+D計(jì)算即可【解答】解:連結(jié)OC,如圖,PC=OD,而OC=OD,PC=CO,1=P=24,2=2P=48,而OD=OC,D=2=48,DOB=P+D=72故答案為72【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握?qǐng)A的定義和與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等)也考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)172:3;4:9【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【專題】計(jì)算題【分析】設(shè)O1與O2的半徑分別為R1與R2,則R1:R2=2:3,然后根據(jù)圓的周長(zhǎng)和面積公式計(jì)算即可【解答】解:設(shè)O1與O2的半徑分別為R1與R2,R1:R2=2:3,O2與O1的周長(zhǎng)之比=2R1:2R2=2:3,O2與O1的面積之比=R12:R22=4:9故答案為2:3,4:9【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):圓的周長(zhǎng)=2R(R為圓的半徑);圓的面積=R2(R為圓的半徑)185【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);等邊三角形的判定與性質(zhì) 【分析】由OA=OB,得OAB為等邊三角形進(jìn)行解答【解答】解:OA=OB=5,AOB=60,OAB為等邊三角形,故AB=5故答案為:5【點(diǎn)評(píng)】同圓或等圓的半徑相等在解題中是一個(gè)重要條件196條弦 5條劣弧【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí) 【分析】根據(jù)連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫弦,圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧,簡(jiǎn)稱弧,圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每條弧都叫做半圓,大于半圓的弧叫做優(yōu)弧,小于半圓的弧叫做劣弧進(jìn)行解答【解答】解:連接AB、BC、CD、AD,弦有:AB、BC、CD、AD、AC、BD,共6條;劣弧有:,共5條,故答案為:6條;5【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了圓的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是掌握弦、劣弧的定義2060【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);等腰三角形的性質(zhì) 【分析】利用等邊對(duì)等角即可證得C=DOC=20,然后根據(jù)三角形的外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和即可求解【解答】解:CD=OD=OE,C=DOC=20,EDO=E=40,EOB=C+E=20+40=60故答案為:60【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角形的外角的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),正確理解圓的半徑都相等是解題的關(guān)鍵三解答題(共10小題)21【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);全等三角形的判定與性質(zhì) 【專題】證明題【分析】首先證明OC=OD,再證明OCBODA,進(jìn)而得到AD=BC【解答】解:OA、OB是O的兩條半徑,AO=BO,C、D分別是半徑OA、BO的中點(diǎn),OC=OD,在OCB和ODA中,OCBODA(SAS),AD=BC【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了圓的認(rèn)識(shí),以及全等三角形的判定,關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS22【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);全等三角形的判定與性質(zhì) 【專題】計(jì)算題【分析】連結(jié)OC、OD,由OA=OB,AE=BF,得到OE=OF,由CEAB,DFAB得到OEC=OFD=90,再根據(jù)“HL”可判斷RtOECRtOFD,則COE=DOF,所以AC弧=BD弧,AC=BD【解答】解:AC與BD相等理由如下:連結(jié)OC、OD,如圖,OA=OB,AE=BF,OE=OF,CEAB,DFAB,OEC=OFD=90,在RtOEC和RtOFD中,RtOECRtOFD(HL),COE=DOF,AC弧=BD弧,AC=BD【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等)也考查了直角三角形全等的判定與性質(zhì)23【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);全等三角形的判定與性質(zhì) 【專題】證明題【分析】根據(jù)AB、CD為O中兩條直徑,得出OA=OB,OC=OD,再根據(jù)CE=DF,得出OE=OF,從而證出AOF和BOE全等,即可得出答案【解答】解:AB、CD為O中兩條直徑,OA=OB,OC=OD,CE=DF,OE=OF,在AOF和BOE中,AOFBOE(SAS),AF=BE【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圓的認(rèn)識(shí)和全等三角形的判定及性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)圓的性質(zhì)得出AOF和BOE全等,要能綜合應(yīng)用全等三角形的判定與性質(zhì)24【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);三角形內(nèi)角和定理 【分析】由,AOB=50,OBC=40,再利用圓周角定理求出BCA,然后由三角形的內(nèi)角和得到OAC【解答】解:OB=OCOCB=OBC=40(2分)BOC=180OBCOCB=1804040=100(3分)AOC=AOB+BOC=50+100=150(4分)又OA=OCOAC=15(6分)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓周角定理在同圓或等圓中,同弧和等弧所對(duì)的圓周角相等,一條弧所對(duì)的圓周角是它所對(duì)的圓心角的一半同時(shí)考查了圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)的弧的度數(shù)25【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);全等三角形的判定 【專題】證明題;壓軸題【分析】根據(jù)等邊對(duì)等角可以證得A=B,然后根據(jù)SAS即可證得兩個(gè)三角形全等【解答】證明:OA=OB,A=B,在OAC和OBD中:,OACOBD(SAS)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì),正確理解三角形的判定定理是關(guān)鍵26【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);等腰三角形的性質(zhì) 【專題】計(jì)算題【分析】連結(jié)OC,如圖,由CE=AO,OA=OC得到OC=EC,則根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得E=1,再利用三角形外角性質(zhì)得2=E+1=2E,加上D=2=2E,所以BOD=E+D,即E+2E=75,然后解方程即可【解答】解:連結(jié)OC,如圖,CE=AO,而OA=OC,OC=EC,E=1,2=E+1=2E,OC=OD,D=2=2E,BOD=E+D,E+2E=75,E=25【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等)也考查了等腰三角形的性質(zhì)27【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);等腰三角形的性質(zhì) 【專題】計(jì)算題【分析】連接OD,如圖,由AB=2DE,AB=2OD得到OD=DE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得DOE=E=20,再利用三角形外角性質(zhì)得到CDO=40,加上C=ODC=40,然后再利用三角形外角性質(zhì)即可計(jì)算出AOC【解答】解:連接OD,如圖,AB=2DE,而AB=2OD,OD=DE,DOE=E=20,CDO=DOE+E=40,而OC=OD,C=ODC=40,AOC=C+E=60【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等)也考查了等腰三角形的性質(zhì)28【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí);全等三角形的判定與性質(zhì) 【專題】證明題【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)由OA=OB得到A=B,再利用“SAS”證明OACOBD,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到結(jié)論【解答】證明:OA=OB,A=B,在OAC和OBD中,OACO
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