（全國通用）高考語文二輪復習 第一部分 第三章 增分突破二 語言賞析類鑒賞答題要領(lǐng)實戰(zhàn)演練.doc

增分突破二語言賞析類鑒賞答題要領(lǐng)1.(2015重慶卷)閱讀下面這首清詞，然后回答問題。好事近黃之雋高臥小船梢，仰看插江峰色。都被綠痕皴斷，是叢篁幽石。天開十折畫屏風，遮住半江黑。仔細亂篙撐處，怕懸崖崩坼。(1)開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情？“插”字有何表達效果？答：_(2)末尾兩句中的“懸崖”“崩坼”分別指什么？作者為何說“亂篙撐處”“怕懸崖崩坼”？答：_解析(1)本題考查理解詩人情感和鑒賞詩歌的表達技巧的能力。抓住“高臥”“仰看”等詞表現(xiàn)作者的悠閑情態(tài)。答題步驟：首先點明“休閑”“悠閑”所傳達的情感；然后點明“插”字所體現(xiàn)的陡峭、挺拔的形象。(2)本題從詞語的角度考查對詩詞的理解能力?；卮饐栴}時先寫出詞語本身的意義(多指字典本義)，然后結(jié)合全詩內(nèi)容解說詞語所在詩句的含意，再寫出詞語在詩歌表達的內(nèi)容、情感上的作用。答案(1)表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時悠閑自得的心情。用一“插”字，把江邊山峰的尖峭、挺拔形象地表現(xiàn)出來。(2)“懸崖”指倒映江中的陡峭山崖?！氨累濉北局傅顾鷶嗔?，此指江中的山影破碎散亂。作者擔心竹篙一撐，江面激起水波，把江中的山影漾亂，美景被破壞。2.閱讀下面的元詩，然后回答問題。子規(guī)【注】曹伯啟蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。貪夫倦聽空低首，遠客初聞已斷腸。錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙?！咀ⅰ?子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。(1)本詩第二聯(lián)中的“空”字極富韻味。請結(jié)合詩句簡要賞析。答：_(2)本詩主要表達了怎樣的情感？請任選能表現(xiàn)這種情感的兩個意象簡要分析。答：_解析(1)本題考查鑒賞詩歌的語言煉字的能力，以及鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法的作用。解答這個題，要立足詩歌，從寫法角度以及表達效果上回答。(2)本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力以及對詩歌形象的把握能力。通過閱讀，理解詩歌內(nèi)容，把握各個意象之間的關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵。作者所選的意象子規(guī)、貪夫、遠客、錦水春殘、楚天月光，都是為了一個目的：表達他的思鄉(xiāng)難歸。答案(1)“空”字既傳神地描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態(tài)，又形象地表達出了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情。(2)本詩主要表達了思鄉(xiāng)難歸的情感。意象分析：子規(guī)。子規(guī)啼聲凄切，年復一年催歸人，令“貪夫”“遠客”無不惆悵、“斷腸”，足見思鄉(xiāng)心切、歸家不易。貪夫、遠客。意指客居他鄉(xiāng)之人。無論“倦聽”還是“初聞”，都在“催歸”聲里“空低首”“已斷腸”，表達出了思鄉(xiāng)難歸之情。錦水春殘。春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉(xiāng)難歸的惆悵。楚天月光。異鄉(xiāng)夢醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛圍，表達了思鄉(xiāng)難歸之情。3.閱讀下面這首清詩，然后回答問題。晚望鄭珍向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鳥，翠稻出行人。水色秋前靜，山容雨后新。獨憐溪左右，十室九家貧。(1)這首詩字面平易，卻實有錘煉之功。頷聯(lián)“收”“出”兩字以淺為深，以俗為雅，用得很特別。請簡要賞析這兩個字的妙處。答：_(2)這首詩是怎樣表達詩人的思想感情的？請結(jié)合全詩內(nèi)容進行分析。答：_答案(1)鳥兒隱沒于碧云之中，卻說被藍天白云收了進去；農(nóng)人在田間穿行勞作，卻說被翠綠的稻秧送了出來。一“收”一“出”，運用擬人的修辭手法，賦予事物以人的動作，描繪出一幅清新明麗的春景圖。(2)前三聯(lián)描繪春色之美和恬靜閑適之感，尾聯(lián)點出農(nóng)村的窮苦和內(nèi)心的沉重。詩人運用“以樂寫哀”(或“以樂景襯悲情”“對比”“襯托”“對照”)的手法，表現(xiàn)自然界的美好與現(xiàn)實生活的貧困不協(xié)調(diào)，抒發(fā)了滿腔悲憤之情，也使感嘆民生疾苦的主旨更為鮮明。4.閱讀下面的一首宋詞，然后回答問題。臨江仙朱敦儒直自鳳凰城破后，擘釵破鏡 分飛。天涯海角信音稀。夢回遼海北，魂斷玉關(guān)西。月解重圓星解聚，如何不見人歸？今春還聽杜鵑啼。年年看塞雁，一十四番回?！咀ⅰ?朱敦儒：兩宋之交時的詞人。此詞約作于金朝滅北宋后十四年。直自鳳凰城破：指公元1127年北宋都城汴京被金兵攻占。擘釵破鏡：比喻夫妻在戰(zhàn)亂中離散。(1)請賞析“今春還聽杜鵑啼”中“還”字的表達效果。答：_(2)結(jié)合全詞理解，本詞主要采用了什么樣的表達技巧？請簡要分析。答：_解析本題考查鑒賞古代詩歌的語言和表達技巧的能力。在解答第(1)問時，要明確古代詩歌“煉字煉句”的一般規(guī)律，緊扣“還”字在句中的雙重意義。解答第(2)問時，要明確本詞的表達技巧主要表現(xiàn)為以個人之情寫興亡之恨，即以小見大，要明晰個人為“小”，國家興亡為“大”。答案(1)一個“還”字，不僅體現(xiàn)了詞人年年盼望與妻子重逢的殷切之情以及盼望落空后的失望之情，還暗含了對南宋小朝廷偏安江南、不思復國的不滿與控訴。(2)以小見大。詞的上闋敘述了金兵攻占汴京后詞人與妻子失散、流落江南的痛苦，下闋則寫自己對夫妻重逢的向往，表達了自己對妻子的思念之情。此詞明寫夫妻離散的痛苦，實則描寫了整個時代的社會悲??；既抒發(fā)了對親人的懷念之情，亦抒發(fā)了對故土的一片熱愛之情。5.閱讀下面這首詩，完成后面的問題。登樓感懷【注】于謙晚來無事漫登樓，曲曲欄干總是愁。渺渺鄉(xiāng)關(guān)何日到，茫茫天地此生浮。太行有路東西去，汾水無情日夜流。華發(fā)蒼顏成底事，可能辜負釣魚舟?！咀ⅰ?詩約作于詩人巡撫山西、河南期間。他長期徘徊于巡撫任上，在四處奔波中感受著歲月的流逝。當時明王朝國勢漸頹，詩人雖盡職盡責，卻很難有大用之時。(1)“晚來無事漫登樓”一句，“漫”字用得妙，妙在何處？答：_(2)這首詩表達了詩人怎樣的情感？請簡析。答：_答案(1)“漫”有隨意、漫無目的之意。傍晚時分，詩人于百無聊賴中漫步登樓， “漫”字貼切傳神地傳達出詩人惆悵滿懷而又無可排遣的心情，為后面寫“愁”張本。(2)在傍晚登樓的蒼茫中，他感受到思歸不得的鄉(xiāng)愁；在天地宇宙的經(jīng)行中，他感受到人生的短暫與渺小；在華發(fā)蒼顏的愁悶失意中，他感受到了歸隱不得之愁；在歲月老去的無奈中也隱約流露出壯志難酬的憂愁和功成身退的期許之情；同時也含蓄地表達出盛世不再的憂思。(意思對即可。)6.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。離亭燕懷古張升一帶江山如畫，風物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷？霽色冷光相射。蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍。云際客帆高掛，煙外酒旗低亞。多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話。悵望倚層樓，寒日無言西下?！咀ⅰ?南宋詩人，作者經(jīng)歷宋由盛到衰的時代。此詞為作者退居期間所作。低亞：低垂。(1)“水浸碧天何處斷”中的“浸”字用得好，好在哪里？請簡要賞析。答：_(2)請簡要分析“悵望倚層樓，寒日無言西下”這句話所蘊含的思想感情。答：_答案(1)“浸”有浸染之意。一個“浸”字描繪出了天幕低垂、天空仿佛被江水完全滲入的景象，表現(xiàn)出了水天相連、渾然一色的宏大開闊的意境。(語意相近即可)(2)表達了作者擔憂時政的悵惘之情和無人可訴的孤寂之感。詞人靠著層樓，面對清秋景象，想到歷史、朝代興廢盡入漁樵閑話，心中不免生出興亡之感和擔憂時政的悵惘之情；詞人面對清秋寒日西下之景，獨倚層樓，“無言”寂寞，更生出一種無人可訴的孤寂和無奈。7.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。如夢令秦觀遙夜沉沉如水，風緊驛亭深閉。夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。無寐，無寐，門外馬嘶人起?！咀ⅰ?此詞是作者紹圣三年(1096)貶謫郴陽時在途中驛亭所寫。驛亭：是古時供傳遞公文的使者和來往官員休息之所。(1)該詞精于煉字，請簡要賞析“緊”字。答：_(2)請從情和景的角度簡要賞析“門外馬嘶人起”。答：_解析(1)本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。第二句放在句中描繪為“驛門深閉也隔不斷呼嘯的風聲”亦可，“以風聲之大襯托出四周之冷寂”亦可。(2)本題考查鑒賞古代詩歌的表達技巧的能力。寫出以景結(jié)情、情景交融、借景抒情、融情于景或樂景襯哀情中的任何一個皆可。景物特征，答“喧鬧”或與之接近的詞語即可。思想感情，答“身心俱?！薄盁o奈與怨憤”或與之接近的詞語即可。答案(1)“緊”字，這里是“狂”或“大”之意，該字以動襯靜，渲染了一種冷清死寂的氛圍，突出了詞人貶謫后的落寞哀傷。(2)門外驛馬長嘶，人聲嘈雜。該句以樂景襯哀情，用門外的喧鬧之景反襯門內(nèi)之凄清，將詞人徹夜難眠后的身心俱疲之狀展現(xiàn)得淋漓盡致。同時“門外馬嘶人起”暗示了詞人孤獨凄涼的貶謫生活又將開始，含蓄地透露出詞人的無奈與怨憤之情。8.閱讀下面這首唐詩，完成以下問題。臥病許渾寒窗燈盡月斜暉，珮馬朝天獨掩扉。清露已凋秦塞柳，白云空長越山薇。病中送客難為別，夢里還家不當歸。惟有寄書書未得，臥聞燕雁向南飛?！咀ⅰ?珮馬：飾有珮環(huán)之馬，官員所乘。朝天：上朝。越山：越地之山。此處泛稱東南地區(qū)，代稱故鄉(xiāng)。(1)簡要賞析頷聯(lián)中“凋”“空”兩字的妙處。答：_(2)這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？結(jié)合全詩簡要分析。答：_答案(1)凋，凋零。長安