重慶市萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版.doc_第1頁(yè)
重慶市萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版.doc_第2頁(yè)
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萬(wàn)州中學(xué)2015-2016學(xué)年度上期第一次月考七年級(jí)語(yǔ)文試卷(時(shí)間 120分鐘 總分 150分)親愛的同學(xué):走進(jìn)2015年的9月,你就走進(jìn)了人生的又一處驛站,也攀上了語(yǔ)文的又一級(jí)臺(tái)階。在這個(gè)庭院里,花香滿徑,足夠你采英擷華。只要你愿意,花為你開著、語(yǔ)文為你妍著、人生為你精彩著!當(dāng)初中的第一份語(yǔ)文試卷在你的眼前徐徐展開時(shí),廣闊的生活畫卷也在你的人生中緩緩打開,就請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味,精心耕耘吧!注意:請(qǐng)把所有答案書寫到答題卡上!請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題,在本試題上答題無(wú)效!一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(30分)1. 根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)看著三輪車遠(yuǎn)去,我絕沒想到那竟是與母親永遠(yuǎn)的 ju bi( )。 在走大路還是走小路的問題上,全家產(chǎn)生了 fn q( )。(3)母親憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色,我答應(yīng)去看ln mn( )的菊花。 2下列劃?rùn)M線字的注音完全正確的一項(xiàng)是:( )(3分)a、霎時(shí)(sh) 樹杈(ch) 嫩芽(nn) 粼粼(ln ln)b、癱瘓(tn) 憔悴(zu) 陰影(yn) 捶打(chu)c、怦怦(png) 臉頰(ji) 逮著玩(di) 攥著(zun)d、匿笑(n) 菡萏(hn) 攲斜(j) 禱告(do)3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)( )(3分)a、喝醉酒的他就和一個(gè)女人似的,絮絮叨叨,沒完沒了。b、馬的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。c、聽了老師的批評(píng),小剛滿不在乎地說(shuō):“這有什么呀!”d、哪怕是兒子的任何一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸和媽媽都看在眼里,都讓他們喜出望外。4.依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分) ; ; ;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水晚秋的澄清的天,像一望無(wú)際的平靜的碧海強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波a b c d5下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )a、會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。b、他的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。c、父親已經(jīng)走了,但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我的心頭回想。d、通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使萬(wàn)州的空氣更加清新。6七年級(jí)(上)15課的課文篇篇經(jīng)典,每一篇都能帶給我們美的感受和深刻的啟迪。請(qǐng)你從下列各項(xiàng)中選出對(duì)課文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(3分)a、散步是一篇清新優(yōu)美的散文,采用以小見大的手法,頌揚(yáng)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。b、金色花這首散文詩(shī)的作者是泰國(guó)著名作家泰戈?duì)柕淖髌?,它讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛,那是一種親昵,一種溫馨。c、荷葉母親是我國(guó)現(xiàn)代女作家冰心的作品,該篇文章用了借景抒情的手法,借荷葉來(lái)抒發(fā)對(duì)母親的感激和贊美之情。d、詠雪這篇文章啟示我們?cè)谶\(yùn)用比喻的時(shí)候,除了要注重形似外,更要注重有意蘊(yùn)。7同學(xué)們,大家在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,你們是否發(fā)現(xiàn),其實(shí)在所學(xué)的科目中,語(yǔ)文獨(dú)具魅力!有人說(shuō):語(yǔ)文是民族悠久的歷史,讓人蕩氣回腸;有人說(shuō):語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;有人說(shuō):語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;有人說(shuō):語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫親愛的同學(xué),在你心中語(yǔ)文又是什么呢?請(qǐng)仿照畫橫線語(yǔ)句的樣式,在后面續(xù)寫兩個(gè)分句。(4分) , ; , 。 8綜合性學(xué)習(xí)(8分) 新聞?wù)?qǐng)用一句簡(jiǎn)短的句子,概括這則新聞反映的現(xiàn)象。(3分)【鄭州日?qǐng)?bào)10月29日訊】 今年夏天,中央電視臺(tái)“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”這一檔節(jié)目紅極一時(shí),引發(fā)了全民書寫漢字的高潮。隨后在社會(huì)各界反思傳統(tǒng)文化衰落、呼吁國(guó)家加大傳統(tǒng)文化宣傳教育力度的聲浪中,北京公布高考改革方案(征求意見稿),提出2016年起語(yǔ)文學(xué)科分值將由150分提高到180分。由此進(jìn)一步引發(fā)了大家對(duì)漢語(yǔ)的重視,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典開始熱銷,成為家庭必備工具書。有家長(zhǎng)甚至開始準(zhǔn)備給孩子報(bào)漢語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班漢語(yǔ),正悄悄變熱變時(shí)尚。 你的概括: 情景對(duì)話藥店止咳藥柜臺(tái)前,張貼了一則廣告語(yǔ):“咳不容緩,一粒見效,請(qǐng)用xxx止咳片”,其中“咳”本應(yīng)寫作“刻”。于是你對(duì)老板說(shuō)道:“ ”(3分) 擬寫標(biāo)語(yǔ)為了宣傳漢字魅力,弘揚(yáng)中國(guó)文化,重慶一中將舉行一次“校園漢字聽寫大會(huì)”。請(qǐng)你為這次大會(huì)擬寫一則宣傳語(yǔ)。提示:宣傳語(yǔ)大多分上下句,結(jié)構(gòu)工整,語(yǔ)言凝練、精彩。(2分)你的標(biāo)語(yǔ): 二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)(一)古詩(shī)文積累(10分)9. 古詩(shī)文積累(10分,每空1分)(1 ,志在千里。(曹操龜雖壽)(2)何當(dāng)共剪西窗燭, 。(李商隱夜雨寄北(3)過故人莊中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的句子: , 。(4)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中表示作者把自己的思念托付明月,帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友的詩(shī)句是: , 。 (5)題破山寺后禪院中運(yùn)用以聲襯靜的手法,突出作者內(nèi)心寧?kù)o的詩(shī)句是: , 。 ()請(qǐng)寫出一句你在課外積累的有關(guān)“雪”的詩(shī)句: , 。(二)文言文閱讀(15分)閱讀下面文言文段,回答第1013題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)內(nèi)集 ( ) (2)講論文義 ( )(3)俄而雪驟 ( ) (4)差可擬 ( )11.翻譯文中畫橫線的句子。(4分)(1)白雪紛紛何所似。_(2)未若柳絮因風(fēng)起?_ _12本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛?從哪些詞語(yǔ)可以看出這種氣氛?(3分) 13兩個(gè)以雪為喻的句子你認(rèn)為哪個(gè)更好?說(shuō)說(shuō)理由。(4分) 三、現(xiàn)代文閱讀(40分) (一)閱讀下面的文章,完成13-17題。(20分)一雙珍貴的籃球鞋(1)他決定不和父親說(shuō)話。(2)除非父親同意給他買那雙nike的籃球鞋。(3)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“買安踏不行嗎?也是中國(guó)名牌,148和1480也差得太遠(yuǎn)了。咱們是尋常人家,不要去跟別人攀比,咱們就穿尋常的鞋子,實(shí)在。”(4)他生氣地吼道:“不行,我和同學(xué)都說(shuō)了。我就要nike普通版的,已經(jīng)是底線了。班上的胖王和猴子都有,你想讓別人笑我???”(5)父親神色黯然。無(wú)奈地說(shuō):“別人都是父母兩個(gè)供一個(gè),你就我一個(gè)人養(yǎng)你。能一樣嗎?”(6)正如父親所說(shuō),他和別人的確不一樣。母親在他小學(xué)的時(shí)候就和父親離婚了。父親為了他,一直沒有再娶,一個(gè)人帶著他長(zhǎng)大。幾年前,父親又下崗了,就靠在小區(qū)里擺個(gè)水果攤子,賺些鄰居的錢過活。(7)對(duì)于父親的辯解,他根本就聽不進(jìn)去,反而近乎瘋狂地咆哮道:“你都不能給我個(gè)媽了,還不能給我雙鞋嗎?”(8)兒子的這句咆哮猶如一道晴天霹靂,狠狠地劈打在父親的心上。父親不再說(shuō)話,只是眉頭緊鎖,沉默地抽煙,一口接一口混濁的煙氣吐出來(lái),模糊了父親滄桑而沮喪的臉。(9)冷戰(zhàn)就是從那天開始的。其實(shí)他也不是不知道父親的難處,但大話已經(jīng)在班里放出去了,他不能在朋友那里丟面子。(10)二月,天氣驟冷,天空下起了鵝毛大雪,漫天的雪花覆蓋了整個(gè)城市。冷戰(zhàn)開始升級(jí)。父親晚上不回來(lái)了。每天放學(xué),他只能看見晚餐放在暖氣上溫著。早晨,天不亮父親就去進(jìn)貨,桌上放著十元錢。他幾乎看不見父親,但這場(chǎng)冷戰(zhàn)他不能輸。胖王和猴子每天炫耀的表情,就是他堅(jiān)持的理由。(11)十八號(hào),是父親的生日。每年這時(shí)候,父親都會(huì)做幾樣菜,開一瓶酒,等他回家,然后拍著他的肩膀說(shuō),啥時(shí)候你能長(zhǎng)大,能坐在這兒陪我喝兩盅。那時(shí),父親的眼睛亮閃閃的,滿是期待的光芒。而他總會(huì)掏出件小禮物給父親,打火機(jī)、計(jì)算器、刮胡刀哄得父親傻笑一個(gè)晚上。(12)但是今天呢?開門的一刻,他就知道什么都沒有,沒有燈光,沒有酒香,沒有父親,而他的書包里也沒有任何可以讓父親傻笑的禮物。(13)在客廳的飯桌上,他看到一只盒子,安踏,148塊的籃球鞋。下面壓著一張便條,是父親難看的筆跡:“別失望啊,鞋子不是買給你的。知道今年收不到生日禮物了,我自己買給自己。我晚上找了個(gè)看大門的工作。挺好的,一個(gè)月四百。四個(gè)月以后,我就可以給你買耐克了。爸不能給你個(gè)媽,是爸的錯(cuò),所以這雙鞋子爸先大方地借給你穿。兒子,對(duì)不起,爸讓你沒面子了,但今天總歸是我生日。祝我生日快樂吧?!保?4)看到這里,他的心里五味雜陳,說(shuō)不出的滋味,不覺間已是滿眼淚水。(15)看著眼前的籃球鞋,他忍不住穿在了自己腳上。鞋子很暖,很軟,居然剛好合他的腳。父親忙糊涂了,41號(hào)的腳買了雙43號(hào)鞋。他系緊鞋帶的一刻,忽然覺得,這是世上最珍貴的籃球鞋。(16)他在心中默默念道:“老爸,對(duì)不起!老爸,生日快樂!” -(選自最文摘,內(nèi)容有改動(dòng)。)14. 文章以“一雙珍貴的籃球鞋”作為題目,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 15.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析父親這一人物形象。(4分) 16.有同學(xué)覺得第(6)段的內(nèi)容與上下文無(wú)關(guān),應(yīng)該刪去。你覺得呢?為什么?(4分) 17.請(qǐng)結(jié)合上下文分析第(10)段畫線句子的作用。(4分) 18. 同學(xué)們,或許我們也如文中的他一樣,經(jīng)常對(duì)父母提出這樣或那樣的要求,而父母總是竭盡所能滿足我們的愿望。讀完本文后,你有什么感悟?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談一談。(4分) (二)閱讀下面的文章,完成19-23題。(20分)走進(jìn)一片雪花的溫暖包利民越是寒冷的天氣,雪花落得越勤。其實(shí),一生最寒冷的際遇中,總會(huì)凝結(jié)出一些直入人心的美好。冬季并不能將一切凍結(jié),比如那些流淌的風(fēng),料峭的樹,比如那些些酸澀而充滿希望的心,都會(huì)在冰封雪地中生機(jī)盎然。喜歡飄雪的日子,喜歡走進(jìn)那一片蒼茫的灑落中,身前身后都是舞動(dòng)的精靈。女兒學(xué)校的門前,有一個(gè)賣冰糖葫蘆的中年女人,在她的三輪車上,一根橫著的圓木靶上,插滿了紅紅的冰糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣,頭上裹一條藍(lán)色的頭巾,臉上洋溢著暖暖的笑。孩子們都愿意買她的冰糖葫蘆,我問女兒為什么,她說(shuō)喜歡阿姨的笑。后來(lái)知道這個(gè)中年女人身世很是坎坷,不說(shuō)她那些種種艱難的經(jīng)歷,只是在如此寒冷的風(fēng)中雪里,她的臉上能露出那么燦爛的笑,就足以讓人心生欽敬。有一個(gè)雪天,路滑。放學(xué)時(shí)間,車流如織,還是有許多學(xué)生在路上橫跑。那中年女人沖過去,抱起一個(gè)滑倒在馬路中的孩子,自己卻被車蹭了一下,倒在地上。幸好車開得很慢,女人并沒有受傷,她從地上爬起,撣掉身上的雪,笑著告訴那個(gè)孩子以后過馬路要小心。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,而她身后的那些冰糖葫蘆像一串串紅紅的火。記起幾年前的一個(gè)雪夜,我們的車拋錨在一段土路上,車上的幾個(gè)人凍得直哆嗦。透過茫茫夜色,我們依稀看見左前方有隱約的燈光。走了近二十分鐘,雙腳已凍得麻木,雪花紛紛撲打在沒有知覺的臉上。那是一個(gè)小小的村子,我們猶豫著敲開了村頭一戶亮燈人家的門,說(shuō)明了情況,那個(gè)憨厚的年輕人立刻跑出了門,而老大爺和老大娘開始抱柴禾燒火。我們坐在熱乎乎的炕上暖了一會(huì)兒,就見年輕人已帶了七八個(gè)小伙子回來(lái)。于是我們坐著一輛農(nóng)用拖拉機(jī)到了土路上,大伙兒幫著用繩子把車拴在拖拉機(jī)上,就這樣把車拖到了村里。至今仍記得那個(gè)雪夜,坐在滾熱的炕頭上,望著外面朦朧的飛雪,覺得充滿了溫暖的情趣。特別是那些鄉(xiāng)親們的笑臉,讓人心里熱乎乎的。越是嚴(yán)寒的時(shí)候,越能體會(huì)到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了,便會(huì)感覺到那每一片雪花,都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。在飛舞的雪花中,那紅紅的冰糖葫蘆,那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。去年冬末,和幾個(gè)朋友去山上賞雪,在一個(gè)山谷里,便看到了震驚的一幕。只見高高的懸崖頂上,已堆積了很厚的雪,如墻聳立。忽然,那雪便轟然而下,一時(shí)間如瀑布縱貫,驚天動(dòng)地。約一分鐘后,積雪傾盡,我們卻依然沉浸在那一瀉的氣勢(shì)里。是的,所有雪花的積累,竟會(huì)爆發(fā)出如此的輝煌,蘊(yùn)含著如此的力量。而這種力量是一種沉重,是一種積累,更是一種希望。面對(duì)飛雪的瀑布,心中似也燃起熊熊的火焰,激情滿懷。常聽人說(shuō),萬(wàn)千的雪花構(gòu)成了冬季的寒,那是因?yàn)闆]有真正走進(jìn)雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒,都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。(選自做人與處世2013年第6期,有刪改)19.聯(lián)系全文,分條概述作者在“一片雪花”中走進(jìn)了哪些溫暖?(3分) 20結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)其實(shí)只要心里溫暖了,便會(huì)感覺到那每一片雪花,都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。 (2)在飛舞的雪花中,那紅紅的冰糖葫蘆,那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。 21.第段景物描寫生動(dòng)傳神,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它在文中的表達(dá)作用。(4分) 雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,而她身后的那些冰糖葫蘆像一串串紅紅的火。 22.文章線索有著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用。本文的線索是什么?為什么?(5分) 23.文末劃線句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒,都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。 四、作文(55分)世界豐富多彩,它一定留給了你許多美好的記憶,請(qǐng)用你的丹青妙筆,用你富有真情的語(yǔ)言,書寫你內(nèi)心世界中獨(dú)特的感受吧。24、以下兩題選做一題。(1)同學(xué)們,“從生活中學(xué)習(xí)寫作”、“突出中心”、“條理清楚”、“說(shuō)真話,抒真情”等等,都是七年級(jí)寫作的要求。其實(shí)寫作文并不難,生活中一件小事,有條理有順序地寫下去,就是一篇文章,如果再傾注自己真摯的感情,就是一篇好文章。你看散步,多么平常的一件事情,作者卻寫得那么真摯動(dòng)人,令人回味無(wú)窮。只要你用那顆善良而敏感的心去觀察生活、感悟生活,你的文思定會(huì)如泉噴涌,寫出打動(dòng)自己也打動(dòng)別人的文章。 請(qǐng)以“_讓我感動(dòng)”為題目,寫一篇記敘文。要求:填上合適的短語(yǔ)把題目補(bǔ)充完整,可填如“xx的愛”、“老師的關(guān)心”、 “ xx的嘮叨”、“那個(gè)眼神”只要是能令你感動(dòng)的內(nèi)容都可填寫。 內(nèi)容具體,中心突出,條理清楚,感情真摯。書寫工整,字?jǐn)?shù)不得少于600字。不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(2)閱讀下面的文字,按要求作文。花是有腳的,因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是:有的開在山間崖畔,有的開在房前屋后,有的開在床頭案上,有的開在胸前發(fā)梢.而有一些花(如:友善之花、誠(chéng)信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花.),一旦棲落于心靈的沃土上,就會(huì)生根發(fā)芽,抽枝展葉,開出美麗的花來(lái)。請(qǐng)以“開在心中的花”為題目寫一篇文章。萬(wàn)州中學(xué)七年級(jí)上第一次月考參考答案一、 積累與運(yùn)用1(1)訣別 (2)分歧 (3)爛漫 2、c 3、b 4、d 5、a 6、b7、語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽; 語(yǔ)文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃; 語(yǔ)文是和煦溫暖的春風(fēng),讓人心曠神怡; 語(yǔ)文是平坦碧綠的大地,讓人視野寬闊。8 (1) “漢字聽寫大會(huì)”引發(fā)漢語(yǔ)熱。(因果關(guān)系應(yīng)明確。)(2) 參考答案:可以肯定妙用諧音雙關(guān),達(dá)到過目不忘的廣告效果;也可立足取締錯(cuò)別字,進(jìn)行批判。答案一:老板您好,您將“刻”寫作“咳”,改得很巧妙?!翱炔蝗菥彙斌w現(xiàn)了咳嗽的危害巨大不容遲緩。同時(shí)化用成語(yǔ),引人關(guān)注、便于記憶。體現(xiàn)了漢語(yǔ)的博大精深。 答案二:老板您好。廣告上的錯(cuò)別字既不雅觀,也影響了顧客對(duì)您家的印象,大家認(rèn)為一家連字都寫不對(duì)的藥店其藥品質(zhì)量也很可疑。所以無(wú)論從正確書寫漢字還是提高經(jīng)濟(jì)效益的角度講,都建議您將錯(cuò)字改過來(lái)。(評(píng)分點(diǎn)為:打招呼、觀點(diǎn)、理由各1分。)參考答案:千年文化盡在橫豎點(diǎn)撇捺,中華魅力傳遍東西南北中。(要求緊扣話題、結(jié)構(gòu)工整、語(yǔ)言精彩。)二、 古詩(shī)文積累與閱讀9、略10(1)家庭聚會(huì) (2)談?wù)撛?shī)文 (3)不久、一會(huì)兒 (4)大致、差不多11(1)這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?(關(guān)鍵詞:“內(nèi)集”、“兒女”、“文義”等翻譯錯(cuò)一處扣0.5分,共2分)(2)不若比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。(關(guān)鍵詞:“未若”、“因”等翻譯錯(cuò)一處扣0.5分,共2分。)12、融洽、歡快、輕松等。(2分)從“寒雪、內(nèi)集”,“欣然、大笑”等詞語(yǔ)可以看出來(lái)。(1分)13、認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風(fēng)中往往上揚(yáng),甚至飛得更高更遠(yuǎn),跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似,形似是基礎(chǔ)。據(jù)此可知,前一喻好,后一喻不好。認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好,它既寫出了白雪潔白的樣子,又寫出了白雪輕盈的特點(diǎn),而且它還給人以春天即將到來(lái)的感覺,有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。三、 現(xiàn)代文閱讀(一)14、(1)概括了文章的主要內(nèi)容(圍繞籃球鞋展開情節(jié));(2)暗含了文章的中心:一雙籃球鞋飽含了父親深沉的愛;(3)作為文章的線索,貫穿全文;(4)新穎,吸引讀者。 15、(1)勤儉樸實(shí):從他引導(dǎo)兒子不要與人攀比,要穿尋常鞋子等可看出來(lái)。(2)一心為兒子著想,

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