太乙一小留守學(xué)生應(yīng)急預(yù)案(6種).doc

太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校留守學(xué)生安全工作應(yīng)急預(yù)案、組織機(jī)構(gòu)及應(yīng)急處理措施一、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：胥戀副組長(zhǎng)：王安全 張 蓉 孫榮國(guó) 組員：全體教職員工二、應(yīng)急處理措施1、留守學(xué)生事故或險(xiǎn)情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)迅速報(bào)告組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)及組員，在報(bào)告同時(shí)，要進(jìn)行及時(shí)、果斷地處理。2、組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)接到信息后，應(yīng)立即到場(chǎng)，通知組員，并且組織所有人員及時(shí)進(jìn)行救援，把損失降到最低限度。3、留守學(xué)生如發(fā)生食物中毒、生病或其它事故，如組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)外出，則組員就為第一責(zé)任人，要及時(shí)進(jìn)行救治，然后報(bào)告。4、留守學(xué)生發(fā)生一切不安全事故后，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得推諉，不得脫離現(xiàn)場(chǎng)，如有違反，要追究其責(zé)任。、交通事故應(yīng)急預(yù)案1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育，提醒學(xué)生進(jìn)出校園和經(jīng)過馬路要注意交通安全，特別是對(duì)走讀生經(jīng)過馬路要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。2、教職員工如遇學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打電話(110)報(bào)警，對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置，對(duì)肇事車輛進(jìn)行記錄，第一時(shí)間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長(zhǎng)。3、學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時(shí)，學(xué)校教職員工都要負(fù)責(zé)地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，電話報(bào)警，通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘察。4、一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。5、行政執(zhí)勤和值周教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)不聽從教育的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。 6、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。、應(yīng) 急 救 援 預(yù) 案本預(yù)案提出部門：校安全領(lǐng)導(dǎo)小組本預(yù)案編制部門：校安全領(lǐng)導(dǎo)小組本預(yù)案批準(zhǔn)人：胥 戀一、學(xué)?；厩闆r太乙鎮(zhèn)第一中心小成立于解放初期，座落在太乙鎮(zhèn)文化路20號(hào)，教職工60余人，學(xué)生1267人。學(xué)校背臨磨盤山，與鎮(zhèn)政府相鄰,校門正對(duì)文化街道，左右均為居民民房。校內(nèi)有一幢教師宿舍,三樓一底；有一教學(xué)樓和綜合樓，均為兩樓一底，屬鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)。另有平房13間，為磚木結(jié)構(gòu)。二、學(xué)校存在的潛在危險(xiǎn)源、學(xué)校教學(xué)樓樓道較窄(兼作安全通道)，由于學(xué)生人數(shù)較多，容易發(fā)生踩踏事故。、學(xué)校教學(xué)樓樓道部分年久失修。 、學(xué)校平房年久，破損不堪，房梁、墻體老化，隨時(shí)有垮塌的危險(xiǎn)。、學(xué)校校門正對(duì)文化街街道，特別是逢場(chǎng)天，車多人多，學(xué)生出入存在嚴(yán)重的安全隱患。、教師宿舍樓建于1987年，因全是沙磚建成，未打圈梁，加之建筑質(zhì)量差，現(xiàn)在一樓墻體沙磚嚴(yán)重腐朽，存在著不可意料的安全隱患。三、應(yīng)急救援小組及職責(zé)分工、治安保衛(wèi)組：組 長(zhǎng)：胥 戀副組長(zhǎng)：王安全組 員：張 容孫榮國(guó) 李 兵包天洪 胡學(xué)平值周教師 各班班主任、食品衛(wèi)生安全組：組 長(zhǎng)：胥 戀副組長(zhǎng)：王安全組 員：張容 孫榮國(guó) 梁 洪 李 兵羅明益胡學(xué)平、消防安全組：組 長(zhǎng)：胥 戀副組長(zhǎng)：王安全組 員：張 容孫榮國(guó) 值周教師各班班主任、防疫安全組：組 長(zhǎng)：胥 戀副組長(zhǎng)：王安全組員：孫榮國(guó) 張 容各年級(jí)組長(zhǎng)值周教師各班班主任、防洪搶險(xiǎn)組：組 長(zhǎng)：胥 戀副組長(zhǎng)：王安全組員：張容孫榮國(guó)梁 洪 包天洪 胡學(xué)平李 兵 羅明益周教師各班班主任、其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：胥 戀副組長(zhǎng)：王安全 張 容 孫榮國(guó)組員：全體教職工具體分工：胥戀：組長(zhǎng)，總體指揮應(yīng)急事故處理。聯(lián)系電話安全副組長(zhǎng)，在組長(zhǎng)指揮下組織安排成員應(yīng)急搶險(xiǎn)。聯(lián)系電話：孫榮國(guó)副組長(zhǎng)，在組長(zhǎng)指揮下組織安排成員應(yīng)急搶險(xiǎn)。聯(lián)系電話 容 副組長(zhǎng)，在組長(zhǎng)指揮下組織安排成員應(yīng)急搶險(xiǎn)。聯(lián)系電話明：每個(gè)小組成員的職責(zé)是在組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的組織安排下，分工合作地進(jìn)行應(yīng)急事件的具體處理。四、事故應(yīng)急處理程序、事故或險(xiǎn)情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)迅速報(bào)告組長(zhǎng)事副組長(zhǎng)。在報(bào)告的同時(shí)，能進(jìn)行應(yīng)急處理、減小損失的要果斷進(jìn)行處理。、組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)接到信息后應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案，通知各成員到場(chǎng)。如成員短時(shí)間內(nèi)不可能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)則按當(dāng)時(shí)人員職位的高低和能力的大小組織其它人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救援，把生命或財(cái)產(chǎn)的損失降到最低限度。五、應(yīng)急處理措施1、當(dāng)有校外人員闖入學(xué)校擾亂學(xué)校秩序或者有傷害學(xué)生或教師的行為時(shí)，由治安保衛(wèi)組成員進(jìn)行抵抗，將其制服并扭送當(dāng)?shù)嘏沙鏊?。如果事態(tài)比較嚴(yán)重，所有成員都有責(zé)任和義務(wù)向派出所報(bào)警。2、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生食物中毒時(shí)，首先由組內(nèi)人員及時(shí)送患者到醫(yī)院救治，然后由組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織人員查明中毒原因，并查扣造成中毒的物質(zhì)等待上級(jí)調(diào)查，如果事態(tài)非常嚴(yán)重，必須馬上封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并迅速上報(bào)主管部門，請(qǐng)求查找事故原因，追究相關(guān)人員責(zé)任。3、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組內(nèi)成員應(yīng)迅速到位(全員有責(zé))組織學(xué)生逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，并持學(xué)校配備的滅火器或用消除沙、水撲救(禁止組織學(xué)生參與撲救)。4、當(dāng)有疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)由防疫小組及時(shí)組織將病員送往醫(yī)院救治，同時(shí)做好隔離工作，防止交叉感染。然后及時(shí)對(duì)疫情發(fā)生地及校園進(jìn)行消毒，再組織學(xué)生集體服用預(yù)防藥，及時(shí)上報(bào)上管部門。5、當(dāng)洪澇災(zāi)害或泥石流發(fā)生時(shí)，組內(nèi)成員應(yīng)及時(shí)到位，組織人員撤離危險(xiǎn)區(qū)域，并進(jìn)行有可能的搶救，同時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。如事態(tài)太大，不能戰(zhàn)勝或存在危及人員生命的重大危險(xiǎn)則應(yīng)馬上撤離到安全區(qū)域，避免人員的傷亡。、處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、火災(zāi)事故1、處置火災(zāi)事故的組織：校園110值班人員，校衛(wèi)隊(duì)保安人員，各單位值班人員及消防安全員。2、報(bào)警程序：迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)，報(bào)告內(nèi)容為：“天橋區(qū)勝利莊路17號(hào)科技大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。在向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到堤口路、礦院路等待引導(dǎo)消防車輛。3、組織實(shí)施：參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)安全消防組織成員為主，其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?、撲救方法：撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。5、注意事項(xiàng)：火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法(略)。一般不組織學(xué)生參加滅火。二、群體性事件或個(gè)體重大突發(fā)事件1、處置事件的組織: 事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人、校園110值班人員、衛(wèi)生科值班人員、校區(qū)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)事人為學(xué)生時(shí)學(xué)團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)參加。2、報(bào)警程序：校園110值班室。保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。校區(qū)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)和校區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)并向?qū)W校匯報(bào)。3、處置措施：接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。校園110值班人員立即按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。如有人員受傷，立即送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。如是社會(huì)人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”和天橋保安公司報(bào)警，并將鬧事人員扣留。4、注意事項(xiàng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。三 被盜案件1、處置事件的組織：案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人、校園110值班人員、校區(qū)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)、案件與學(xué)生有關(guān)時(shí)學(xué)團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)參加。 2、報(bào)警程序：發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校園110值班室報(bào)警。保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)。案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)案情報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)和校區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。3、處置措施：接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。4、注意事項(xiàng)此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。四、食物中毒事件1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、后勤服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員、綜合治理部門負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生科主要領(lǐng)導(dǎo)和值班人員、校區(qū)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)事人為學(xué)生時(shí)學(xué)團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)、校區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。2、報(bào)告程序：所在單位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生要同時(shí)報(bào)告學(xué)團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)。后勤服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。安全保衛(wèi)和綜合治理部門領(lǐng)導(dǎo)。校區(qū)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)。校區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門并向?qū)W校匯報(bào)。3、處置措施 發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和校區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。 由飲食服務(wù)中心管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?立即組織學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。4、注意事項(xiàng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視，由各學(xué)院做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員骨干要做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過黨委工作部同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。、晚間停電應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及中小學(xué)幼兒園安全管理辦法的規(guī)定，結(jié)合我?？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習(xí)或宿舍停電，為了全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。二、工作要求：一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職的原則，及時(shí)控制局面，努力將事故危害降到最低程度。三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備：1、總務(wù)處定期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。3、對(duì)生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。4、經(jīng)常利用班隊(duì)課、校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：1各班輔導(dǎo)老師立即組織學(xué)生站在原地不動(dòng)，將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，不得喧嘩起哄或走動(dòng)。輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。輔導(dǎo)老師聽從值班老師安排。2值班行政迅速了解情況，通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；各年級(jí)值日教師打開手電筒(手機(jī)蓋也能就急用)，到每個(gè)樓層巡邏檢查。如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生，應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)老師。3在校的所有老師立即回到自己的崗位，協(xié)助跟班老師管理好本班學(xué)生。若停電15分鐘后末能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，跟班老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生，按低年級(jí)先撤離，高年級(jí)依次撤離的原則進(jìn)行疏散，有序進(jìn)入宿舍區(qū)，生活部葉瑋主任組織生活老師在樓梯口迎接學(xué)生，啟用應(yīng)急燈、手電筒照明，不得擁擠。學(xué)生進(jìn)入宿舍后，直接上床休息。4疏散學(xué)生時(shí)，所有輔導(dǎo)老師分別控制樓道和樓梯口，組織學(xué)生有序疏散，教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯(cuò)開時(shí)間，防止擁擠、踐踏。5疏散時(shí)所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓。五、宿舍停電的緊急預(yù)案：1、生活指導(dǎo)教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。 2、停電后，各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。3、宿舍長(zhǎng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全； 4、在此期間，住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來； 5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報(bào)告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍； 6、負(fù)責(zé)宿舍檢查的教師一定要負(fù)起責(zé)任，拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件； 7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。六、責(zé)任追究：上述責(zé)任人員，必須認(rèn)真履行職責(zé)，若因麻痹大意，玩忽職守造成嚴(yán)重失誤或嚴(yán)重后果，學(xué)校將嚴(yán)格追究當(dāng)事人責(zé)任，叢重處罰，并上報(bào)上級(jí)教育行政部門。、防止食物中毒和食源性疾患工作預(yù)案一、成立食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)防止食物中毒和食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。二、加強(qiáng)宣傳，組織師生學(xué)生食品衛(wèi)生法、中小學(xué)校園環(huán)境管理規(guī)定、傳染病防治法、大氣污染防治法、水污染防治法，召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)和學(xué)生講解食品衛(wèi)生和傳染病知識(shí)，取得家長(zhǎng)配合，充分利用健康教育課、講座、班會(huì)、周會(huì)、板報(bào)、小報(bào)、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生宣傳教育，向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)和自我保護(hù)能力。三、做好校內(nèi)衛(wèi)生專項(xiàng)整頓，消除傳染病滋生場(chǎng)所。四、搞好校園全民健身活動(dòng)，提高師生抵御疾病的能力。五、伙食團(tuán)、小賣部嚴(yán)禁購(gòu)買“三無”食品，不準(zhǔn)采購(gòu)過期、霉?fàn)€、變質(zhì)、生蟲、污穢不潔、混有異物、感官性狀異常、有毒有害、污染性食品、無包裝食品，加強(qiáng)食品保管，生熟食品分天存放，嚴(yán)禁向?qū)W生出售涼拌菜。六、加強(qiáng)水源監(jiān)測(cè)，為師生提供的飲用水符合生活飲用