部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第2單元5《七律·長(zhǎng)征》課時(shí)1PPT課件

5 七律 長(zhǎng)征 課時(shí)1 1 有感情地朗讀這首詩(shī) 背誦全詩(shī) 重點(diǎn) 2 學(xué)習(xí)長(zhǎng)征中紅軍的英雄氣概和革命樂觀主義精神 重點(diǎn) 3 理解詩(shī)歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的運(yùn)用 難點(diǎn) 本課目標(biāo) 你們聽到什么了 又仿佛看到了什么呢 這就是二萬五千里長(zhǎng)征 今天讓我們一起學(xué)習(xí) 七律 長(zhǎng)征 領(lǐng)略紅軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗豪情 毛澤東 1893年12月26日 1976年9月9日 字潤(rùn)之 筆名子任 湖南湘潭人 中國(guó)人民的領(lǐng)袖 馬克思主義者 偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家 戰(zhàn)略家和理論家 詩(shī)人 書法家 主要作品有 矛盾論 實(shí)踐論 論持久戰(zhàn) 沁園春 雪 等 一九三四年十月間 中央紅軍主力從中央革命根據(jù)地出發(fā)作戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移 經(jīng)過福建 江西 廣東 湖南 廣西 貴州 四川 云南 西康 甘肅 陜西等地 擊潰了敵人多次的圍追和堵截 戰(zhàn)勝了軍事上 政治上和自然界的無數(shù)艱險(xiǎn) 行軍二萬五千里 終于在一九三五年十月到達(dá)陜北革命根據(jù)地 長(zhǎng)征 1935年5月3日 軍委干部團(tuán)的同志們接受了搶奪皎平渡的任務(wù) 從5月3日至9日 在7天7夜的時(shí)間里 紅軍主力就靠這7只小船從容地過了江 擔(dān)任后衛(wèi)的九軍團(tuán)在南渡烏江以后奉軍委命令一直在黔西繞圈子 時(shí)東時(shí)西 忽南忽北 牽制了敵人部分兵力 5月6日 他們到了云南東川與巧家縣之間 并于5月9日在樹節(jié)渡順利地渡過了金沙江 兩天以后 敵人的追兵才趕到南岸 可是紅軍已經(jīng)毀船封江 遠(yuǎn)走高飛 無影無蹤了 巧渡金沙江 騰 丸 崖 渡 t ng y w n d 我會(huì)寫 難 盡 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 三軍過后盡開顏 j n 盡管 j n 災(zāi)難 n n n n 多音字 天涯海角懸崖峭壁 識(shí)字方法 換偏旁 騰 t ng 騰 指馬奔躍 組詞 奔騰騰云駕霧 不要寫成 氺 造句 黃河奔騰呼嘯而來 丸 w n 不要少寫一點(diǎn) 泥丸 小泥球 組詞 彈丸之地藥丸 七律 長(zhǎng)征紅軍 不怕 遠(yuǎn)征 難 萬水 千山 只 等閑 五嶺 逶迤 騰細(xì)浪 烏蒙 磅礴 走泥丸 金沙 水拍 云崖暖 大渡 橋橫 鐵索寒 更喜 岷山 千里雪 三軍 過后 盡開顏 我會(huì)讀 遠(yuǎn)征 行走遠(yuǎn)路 本課指二萬五千里長(zhǎng)征 只等閑 平常 不放在眼里 本文指紅軍把歷經(jīng)的艱難困苦看作是平平常常的事 詞語(yǔ)解釋 逶迤 形容道路 山脈 河流等彎彎曲曲 連綿不斷的樣子 造句 這個(gè)地方絕壁峭巖 碧水灣灣 青山逶迤 景色如畫 磅礴 氣勢(shì)雄偉 山很險(xiǎn)峻 造句 祖國(guó)的錦繡河山 雄偉壯麗 氣勢(shì)磅礴 暖 溫暖的感受 巧渡金沙江后愉悅的心情 寒 寒意 暗示飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯 這首詩(shī)用藝術(shù)手法為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的 征難圖 騰越五嶺 疾跨烏蒙 巧渡金沙江 飛奪瀘定橋 喜踏岷山雪 想一想 這首詩(shī)主要寫了什么事 紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻 最后取得了勝利 初讀課文后 紅軍戰(zhàn)士給你留下的怎樣的印象 紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn) 英勇頑強(qiáng) 具有革命樂觀主義精神 第一部分 第句 藐視一切困難 第二部分 第句 騰越五嶺 疾跨烏蒙 第三部分 第句 巧渡金沙江 飛奪瀘定橋 第四部分 第句 喜踏岷山雪 思考課文分為哪幾部分 根據(jù)每一部分的意思 小組討論全文的層次劃分 1 2 3 4 5 6 7 8 寫一寫 1 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 2 更喜岷山千里雪 3 烏蒙磅礴走泥丸 4 大渡橋橫鐵索寒 一 填空 萬水千山只等閑 三軍過后盡開顏 五嶺逶迤騰細(xì)浪 金沙水拍云崖暖 1 萬水千山只等閑 2 五嶺逶迤騰細(xì)浪 二 結(jié)合語(yǔ)境 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義 等閑 尋常 平常 逶迤 形容道路 山脈 河流等彎彎曲