黃岡市2017年中考模擬試題化學(xué)E卷(含答案).doc

黃岡市2017年中考模擬化學(xué)試題E卷可能用到的相對(duì)原子量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5第I卷（選擇題，共8分）一、選擇題（本題包括8小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)填在第I卷答題卡中，每小題1分，共8分）1廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是A玻璃杯：我被摔碎了 B煤氣：我燃燒了 C菜刀：我生銹了 D食物：我腐爛了2圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A標(biāo)簽受損B試劑污染C液滴飛濺D 讀數(shù)偏小3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 A將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生 B硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C將人體呼出的氣體導(dǎo)人紫色石蕊試液中，試液變成紅色 D鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體4下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是A2O表示兩個(gè)氧元素B2N2表示兩個(gè)氮?dú)夥肿覥Ca2+表示鈣元素顯+2價(jià)DFeSO4表示硫酸鐵5下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是干冰用于人工降雨；石墨可作電極；氧氣可用作燃料；氫氧化鈣能改良酸性土壤；KNO3屬于復(fù)合化肥；生活中可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污，也可治療胃酸過(guò)多A B C D6分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列推理正確的是A堿性溶液能使酚酞試液變紅。能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液B燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象。所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒C鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)。硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽 D分子、原子都是不顯電性的粒子。不顯電性的粒子一定是分子或原子7如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是At1時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為：甲乙Bt2時(shí)，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法Dt3時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙甲=丙8某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料?；瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體。其設(shè)計(jì)方案如圖1所示： 則下列說(shuō)法正確的是：A藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是硫酸銅 B步驟II是的主要操作是過(guò)濾C固體D屬于純凈物 D最終獲得純銅的質(zhì)量比廢料中銅的質(zhì)量大第I卷答題卡題 號(hào)12345678答 案第II卷（非選擇題，共32分）二、填空題（本題包括5小題，共21分）9（4分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)圖1、圖2回答下列問題： （1）圖1的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，圖2中盛澄清石灰水的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 （2）圖2玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，圖1中集氣瓶底部留有少量水，圖2裝置尾部放一盞燃著的酒精燈，雖然方法不一樣，但目的是一樣的，都是為了 。10（5分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題。（1）貼在門上的春聯(lián)，天長(zhǎng)日久之后，紅紙褪色，字跡卻依舊清晰。其中字跡清晰的原因是_ _ 。（2）古墓出土的黃金器皿、現(xiàn)實(shí)生活中的鋁合金門窗都具有很好的抗腐蝕性能。其中，鋁合金具有抗腐蝕性能的原因是（用化學(xué)方程式表示） 。（3）2017年4月我國(guó)可燃冰試采取得成功，可能就此解決世界能源短缺問題。試寫出可燃冰的主要成分燃燒的化學(xué)方程式 。（4）一次實(shí)驗(yàn)中，芊卉同學(xué)不小心將濃硫酸沾到衣服上，正確的處理方法中，第二步處理方法的原理是（用化學(xué)方程式表示） 。 （5）在人體組織里，葡萄糖為人體提供能量的原理（用化學(xué)方程式表示）_。11（5分）化學(xué)使人類生活更美好（1）豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)據(jù)表回答：豆?jié){中含有人體所需的微量元素是 ；青少年因缺 而導(dǎo)致佝僂病。豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是（填字母，下同） 。A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.糖類 D.維生素（2）材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大。用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于 。A金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料有一種“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是 。12（3分）在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下：（1）若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為 。（2）若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）若生成物D為氧化物，參加反應(yīng)B的質(zhì)量為6.8g，則生成C的質(zhì)量為 。13（4分）A、B、C、D、E、F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(部分生成物已省略)：(1) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_，該反應(yīng)屬于_(填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際上是D與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。三、探究與實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共11分）14（6分）實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證。請(qǐng)回答：（1）儀器的名稱_。（2）實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的原理為（用化學(xué)方程式表示）_ ，待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是 。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是_，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_ _。（4）實(shí)驗(yàn)室只能用D收集氨氣，由此說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是 。15（5分）王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時(shí)，同學(xué)們對(duì)這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家，這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。為確定花肥的成分，小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他一起完成。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式I取少量花肥于試管中，加水溶解，得無(wú)色溶液。向其中滴加少量 溶液有白色沉淀生成一定有Ca(NO3)2化學(xué)方程式 II另取少量花肥于試管中，加水溶解，得無(wú)色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液有白色沉淀生成一定有KCl小倩