校長就職表態(tài)發(fā)言.doc_第1頁
校長就職表態(tài)發(fā)言.doc_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

演講致辭/就職演說 校長就職表態(tài)發(fā)言 校長就職召開大會,在會上做講話發(fā)言,校長就職表態(tài)發(fā)言有哪些,下面是小編整理的校長就職表態(tài)發(fā)言,歡迎閱讀。 篇1:校長就職表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師大家好: 感謝上級領(lǐng)導對我的信任,給我提供一個新的平臺,榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。 我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔當起這光榮責任,全面履行好崗位職責。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導及廣大教職工表個態(tài):一、加強學習、提高素質(zhì)我將把學習作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學習教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學習,向班子成員學習、 向全體老師學習,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。二、講政治、講團結(jié)、顧大局自己作為學校領(lǐng)導班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養(yǎng)團結(jié)共事的良好品質(zhì),主動與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結(jié)奮進的學校團隊,共同營造氣順、風正、心齊、勁足的良好局面,形成整體合力,推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。三、全面履行職責,真抓實干上任后,我會加倍珍惜組織給予我的機會,認真全面地履行工作職責,發(fā)揚三苦精神,真抓實干。保證做到:以身作則,轉(zhuǎn)變作風,撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業(yè)上,把精力用在抓工作上,求實創(chuàng)新、多措并舉,狠抓落實,不負重托,再創(chuàng)佳績;目前,我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的保學控輟和9+3工作。以高度的事業(yè)心、責任感和務(wù)實的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職工的智慧,不斷地改進工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。四、以身作則、嚴于律己、勤政廉政。在今后的工作中,我將處處做到嚴格要求自己,自覺加強黨性修養(yǎng),嚴格遵守國家法紀,模范執(zhí)行學校的規(guī)章制度,強化法律意識和責任意識,充分發(fā)揚民主,依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識,自覺接受上級領(lǐng)導、學校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督,做到無私奉獻,廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自警、自勵、自醒,認真執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定,自覺抵制各種不正風,在全體師生面前,做廉潔自律的表率。另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾兩,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導和老師們隨時給予批評指正,我一定認真接受、不斷改進。我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績,回報組織、領(lǐng)導對我的信任和期望。謝謝大家! 篇2:校長就職表態(tài)發(fā)言 各位領(lǐng)導、各位同仁:上午好!在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實際情況,就我們學校的工作目標,為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導、各位同仁做如下匯報:一、工作目標。教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán),是對教育教學成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實際,制定了切實可行的工作目標,力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質(zhì)保量達到我們的工作目標。我們的目標一是教育教學質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學標準。眾所周知,過去我們的學校因為管理不善,教師不思進娶沒有干勁,導致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學。目前,我們的目標是力爭在三年之內(nèi),教育教學質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學一流行列。我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學生成才的康莊大道。二、工作獎懲。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,不以規(guī)矩不成方圓,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。我們在領(lǐng)導班子內(nèi)部推行能者上、庸者下、平者讓的用人機制,讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,不思進取的領(lǐng)導班子成員受到督促,甚至誡勉。我們在教職工群體中,努力營造一種比、學、趕、超的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的德、能、勤、績與評優(yōu)、評模、晉級、晉職掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟上得到好處,政治上得到實惠。提高教育教學質(zhì)量,始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時間要成績,給考試要分數(shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師,進一步刺激了大家的干勁。實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔任中學校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。三、我們?nèi)〉玫某煽儭?篇3:校長就職表態(tài)發(fā)言 尊敬的小學中心校領(lǐng)導和各位老師:大家好!某校長因為工作需要,調(diào)到了新的工作崗位,領(lǐng)導讓我來這里主持工作,我感謝領(lǐng)導的信任,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務(wù)精神都需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,和大家一起為口上小學的明天而努力。在座的各位我大多都認識,其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事,早就知道口上小學的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論