北師大版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)《凡卡》PPT教案

凡卡 北師大版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè) 劉旭紅 教學(xué)目標(biāo)： 1通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子 的悲慘生活，激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會(huì)制度， 珍惜今天幸福生活的思想感情。 2通過學(xué)習(xí)凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動(dòng)作、 聯(lián)想，來了解他的內(nèi)心。 3學(xué)習(xí)本課生字、新詞。 4有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) : 1理解凡卡寫的信的內(nèi)容，了解凡卡 遭受的苦難。 2理解寫信過程中凡卡的聯(lián)想和文章 結(jié)尾的含義。 作家我知道： 契科夫（ 1860 1904），俄國著名作 家。全名安東 巴浦洛維奇 契科夫。他出身 于小商人家庭， 1879年進(jìn)入莫斯科大學(xué)醫(yī)科 學(xué)習(xí)。做過店員，當(dāng)過醫(yī)生，后棄醫(yī)從文。 他生活在 19世紀(jì)末期正是沙皇俄國最黑暗的 時(shí)代。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不 合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容 （文 3、 8、 10、 11、 12、 15節(jié)） 討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個(gè)怎樣的孩子？ 1、 問候爺爺，表明自己的思念及自己的孤兒身份。 2、 痛苦的學(xué)徒生活。 3、 介紹莫斯科見聞。 4、 哀求爺爺、問候熟人。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)： 痛苦的學(xué)徒生活 挨打 揪、拖、揍、戳、打 非 挨餓 一點(diǎn)兒面包、稀粥 人 挨凍 睡在過道里、沒有鞋 生 沒法睡 一 就 活 學(xué)習(xí)文中回憶的部分 （ 4、 5、 6、 13、 14節(jié)） 思考討論： 凡卡在寫信的同時(shí)還插進(jìn)去敘述了哪些內(nèi)容？作者這么寫的目的是什么？ 爺爺守夜 鄉(xiāng)村雪夜 以歡樂反襯凡卡的凄苦 和爺爺砍圣誕樹 學(xué)習(xí)文章最后一部分 1、凡卡的信爺爺能收到嗎？為什么？ 2、凡卡自己知道嗎？如果你在場，你準(zhǔn)備怎么幫他？ 總結(jié)本文的寫作手法： 一、抓住細(xì)節(jié)描寫，使文章寫得很感人。 二、對(duì)比的描寫，反襯凡卡的凄苦。 三、插敘的手法，讀來自然、流暢。 課后拓展： 把凡卡的故事講給親友聽，看看身邊有沒有凡卡這樣的人，請(qǐng)你設(shè)法幫助他。 小結(jié) :讀了凡卡，我們認(rèn)識(shí)了什么？對(duì)今天的生活應(yīng)該怎樣珍惜？回家和父母聊一聊。 更多資源 高一語文 高一英語 高一數(shù)學(xué) 高一物理 高一化學(xué) 高一政治 高一歷史 高一地理 高一生物 BYE BYE！ 腳本設(shè)計(jì)