2013年北京市東城區(qū)普通校期中聯(lián)考初三化學(xué)試題.doc

東城區(qū)普通校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期聯(lián)考試卷 初三 化學(xué) 命題校：崇文門中學(xué) 2013年11月本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共80分，考試用時(shí)100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！第卷一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25道小題，每小題1分，共25分）1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是a汽油揮發(fā) b燈泡發(fā)光 c燃放煙花 d蠟燭融化2.汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d稀有氣體3.近年來，北京、長沙等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣，形成霧霾天氣的是空氣中pm2.5含量的增加pm2.5指的是aso2 b可吸入顆粒物 cno2 dco4下列圖標(biāo)中，表示節(jié)水的標(biāo)志是abcd5下列屬于氧化物的是ao2bkclcso2dnaoh6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是a木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體b硫在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色氣體c鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰d紅磷在空氣中燃燒，生成大量白煙7下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是a滴加液體藥品b傾倒液體c給液體加熱d檢查氣密性8地殼中含量最多的金屬元素是a氧b硅c鋁d鐵9牛奶中富含的維生素d有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指 a分子 b原子 c元素 d單質(zhì)10決定元素種類的是a質(zhì)子數(shù)b電子數(shù)c中子數(shù)d最外層電子數(shù)11.下列有關(guān)空氣中各成分用途的說法中，錯(cuò)誤的是a氮?dú)馐侵圃斓实脑现籦氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料c氦氣可用于填充探空氣球d二氧化碳可促進(jìn)植物光合作用12水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是 a分子在不斷運(yùn)動(dòng) b分子的質(zhì)量很小 c分子之間有間隔 d分子的體積很小13.下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能用來表示3個(gè)氧分子的是abc d 14.下列符號中，表示2個(gè)氫原子的是a2hb2h2ch2d2h+15.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是16鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為a.48 b.26 c.4 d.22173h2so4中有“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)數(shù)字，它們表示的含義中，正確的是a“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)b“2”表示一個(gè)氫分子中有兩個(gè)氫原子c“3”表示3個(gè)硫酸分子d“4”表示4個(gè)氧原子 18下列敘述錯(cuò)誤的是 a分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)b原子得到或失去電子就變成離子 c分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子d原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性19硫酸鋰（li2so4）是制造特種高強(qiáng)度玻璃的原料，其中鋰元素（li）的化合價(jià)為a. 2 b. 1 c. 2 d. 420下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是a加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱防止試管炸裂b量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平防止讀數(shù)誤差c鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀使熱量集中，利于反應(yīng)進(jìn)行d用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳增加氧氣產(chǎn)量21.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是 選項(xiàng)事實(shí)解釋a50 ml水和50 ml酒精混合后的體積小于100 ml分子間有間隔b氧氣和臭氧（o3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同c稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)d銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度22. 化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是a氧化鎂 mgo2 b氧化鈉 na2oc硫酸鋅 znso4 d氫氧化銅 cu（oh）223. 將少量澄清的石灰水分別加入兩個(gè)集氣瓶中（集氣瓶i盛有空氣，集氣瓶ii盛有人體呼出的氣體），振蕩后，集氣瓶i中無變化，集氣瓶ii中產(chǎn)生白色渾濁現(xiàn)象，其原因是a呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量低b呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低c呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高d呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高24乙酸（ch3cooh）是食醋的有效成分。下列關(guān)于乙酸的說法，正確的是a乙酸由4種元素組成 b一個(gè)乙酸分子中含有8個(gè)原子 c乙酸分子的相對分子質(zhì)量為60 gd乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:325.室溫下某氣體可能是由so2、co、n2中的一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則該氣體可能為下列組成中的so2 ；so2、co；so2、n2；co、n2；so2、co、n2abcd第卷二、填空題（共4道小題，共30分）26(9分) 水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號)。a河水b自來水c礦泉水d蒸餾水（2）如圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。得到純水的方法是 .（3）用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是 。（4）電解水的裝置如下圖1所示，試管b中的氣體是 ， 通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是 。(5)下圖3是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中，正確的是_ （填序號）。 a是物理變化 b水的化學(xué)性質(zhì)保持不變 c水分子沒有發(fā)生改變 d水的狀態(tài)保持不變試管a試管b圖1 圖2 圖3(6)我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源下列做法有利于保護(hù)水資源并可行的是（）a禁止使用化肥農(nóng)藥b工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放c不使用含磷洗衣粉d生活污水直接排放27.（6分）化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具（1）寫出下列化學(xué)符號代表的意義或用化學(xué)符號表示o_ 3h2_ 4個(gè)水分子_ 硫酸根離子_ （2）高嶺土是制造瓷器的一種主要原料，其主要成分是一種硅酸鹽化學(xué)式為al2(si2o5)(oh)4。這種硅酸鹽中含有的非金屬元素有 種。（3）銪元素是制造精密制導(dǎo)武器、雷達(dá)和夜視鏡等各種武器裝置不可缺少的元素已知三氯化銪的化學(xué)式為eucl3，則氧化銪的化學(xué)式為_28. （10分）對于物質(zhì)微觀構(gòu)成的了解，有助于對物質(zhì)性質(zhì)、用途的認(rèn)識(shí)。（1） 如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。屬于純凈物的有_, 屬于單質(zhì)的_屬于混合物的有_（2）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題： 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是：_ 用抹布擦過的黑板，一段時(shí)間后變干的原因_ 一定量的水蒸氣凝結(jié)成水時(shí)，體積變小的原因_ 電解水實(shí)驗(yàn)的微觀實(shí)質(zhì)：_,（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,x的數(shù)值為_，該元素屬于_ （金屬、非金屬、稀有氣體）元素；元素的分類由_決定。29.(5分)空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則這些物質(zhì)分別是：（1）甲：_氧氣；乙_ 氮?dú)?；丙：_二氧化碳；?。篲碳（2）寫出丁生成丙的反應(yīng)符號表達(dá)式_。三、實(shí)驗(yàn)題(共3道小題，共20分)a b c d e30.（10分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱： （2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇 （填字母），反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。請寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的符號表達(dá)式 ，其中二氧化錳作 劑。（3）用e裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，用此方式收集，如何判斷已經(jīng)收集滿 。（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制氫氣，請問發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填字母）。因?yàn)闅錃饩哂?的性質(zhì)，所以收集時(shí)可選用 （填字母） 。31（6分）以下為初中常見實(shí)驗(yàn)，請回答如下問題：. 圖1 圖2（1）圖1中的水的作用是_，反應(yīng)的現(xiàn)象是_ 符號表達(dá)式為_（2）圖2為空氣組成成分測定實(shí)驗(yàn)，所用紅磷的量需_,反應(yīng)符號表達(dá)式_.實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為 。32. (4分) 小明同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想水泥塊能否也可以做過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些水泥塊，先用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究。 【猜想】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一 木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解速率慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃 【結(jié)論】水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，所以水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑。（2）【討論與反思】小芳認(rèn)為僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她認(rèn)為需要增加去探究： _(2分) 四、計(jì)算題(共5分。最后結(jié)果保留一位小數(shù)。)33. 如下圖所示，某vc含片的包裝。試求：（1）vc分子中原子個(gè)數(shù)比;（2）相對分子質(zhì)量;（3）各元素的質(zhì)量比;（4）維生素c中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（5）若每日服用2片含片，即可滿足每日攝入500mg維生素的需要。則含片中vc的含量為多少？ 東城區(qū)普通校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期聯(lián)考試卷答題紙 初三 化學(xué) 命題校：崇文門中學(xué) 2013年11月第卷一、選擇題（每小題1分，共25分。）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案第卷二、填空題（共4道小題，共30分）26（9分）（1） （2） ， 。（3） （4） ； ； 。（5） 。（6） 。27. （6分）（1） ； ； ； 。（2） 。（3） 。28（10分）（1） 。（2） （3） ； ; 29（5分）（1）甲是 ，乙是 ，丙是 ，丁是 。（2） 。三、實(shí)驗(yàn)題(共3道小題，共20分)30（10分）（1） 。（2） ； ； ； 劑。（3） ； .（4） ； .31（6分）（1） ， ； 。 （2） ， ； 。32（4分）（1）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一 木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解速率慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃 （2）探究 （2分） 四、計(jì)算題（共5分。最后結(jié)果保留一位小數(shù)。）33（5分）（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） 。初三化學(xué)參考答案第卷一、選擇題（每小題1分，共25分。）題號12345678910111213答案cbbbcddccabaa題號141516171819202122232425答案acdccbddadbd第卷二、填空題（共4道小題，共30分）26（9分）（1）d（2）吸附，蒸餾（3）肥皂水（4）氫氣；氫元素和氧元素；略（5）abc（6）bc27. （6分）（1）氧元素、一個(gè)氧原子三個(gè)氫分子4h2o；so42- 。（2）4 （3）eu2o328（10分）（1）acabd（2）水分子 水分子再不斷運(yùn)動(dòng)水分子間有間隔水分子分成氫原子和氧原子；兩個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，2個(gè)氫原子結(jié)合成氫分子。（3）17；非金屬元素；最外層電子數(shù)29（5分）（1）甲是氧氣乙是 氮?dú)?，丙是二氧化?丁是 碳（2） 略三、實(shí)驗(yàn)題(共3道小題，共20分)30（10分）（1）試管集氣瓶。（2）a；略；略（加熱氯酸鉀和分解過氧化氫均可）；催化劑。（3）氧氣的密度略大于空氣；將帶火星的木條靠近集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則收集滿。（4）b；難溶于水；c（或者密度小于空氣；d）31（6