幼兒園中班美術(shù)教案我的好媽媽(四篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)教案我的好媽媽(四篇)目錄：幼兒園中班美術(shù)教案我的好媽媽一幼兒園中班美術(shù)教案我的媽媽二幼兒園中班美術(shù)教案我的家三幼兒園中班美術(shù)教案我給娃娃畫像四- 1 -幼兒園中班美術(shù)教案我的好媽媽一【活動目標(biāo)】1.在教師的引導(dǎo)下以及與同伴的交流中，能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。2.以歌曲和繪畫的藝術(shù)形式表現(xiàn)對媽媽的愛，愿意主動向媽媽表達(dá)自己的情感。【活動準(zhǔn)備】1.記號筆、油畫棒。2.幼兒已會唱歌曲我的好媽媽3.幼兒用書我的好媽媽【活動過程】(一)演唱歌曲我的好媽媽，引出話題。教師：你們愛媽媽嗎?我們一起唱一首歌送給媽媽吧!(二)引導(dǎo)幼兒從五官、發(fā)型、服裝等方面抓住媽媽的特征進(jìn)行描述。1.教師：誰愿意來介紹一下你的媽媽呢?說一說她有什么特別的地方?2.教師：媽媽的發(fā)型是什么樣子的?長頭發(fā)還是短頭發(fā)?卷的還是直的啊?披著還是扎著?眼睛大不大?戴不戴眼鏡?媽媽個(gè)子高不高?是胖還是瘦?她還有什么特別的地方?你最喜歡媽媽穿什么衣服?是什么顏色?是什么樣子的?媽媽最喜歡做什么事情呢?(三)教師分發(fā)幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒抓住媽媽的特征并在作品中體現(xiàn)。教師：你的媽媽長得什么樣?她有哪些與別人不一樣的地方?請你試著畫出來。你畫的媽媽正在做什么事情呢?畫好以后給媽媽涂上漂亮的顏色吧!(四)展覽幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒回到家將自己的作品作為禮物送給媽媽，并為媽媽唱一首歌。2 / 5幼兒園中班美術(shù)教案我的媽媽二名稱：繪畫我的媽媽目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征;2.用繪畫的形式表達(dá)對媽媽的愛。準(zhǔn)備：人物紙型一個(gè)，各式發(fā)型若干，繪畫用具。過程：1、向幼兒介紹三八婦女節(jié)的意義，使幼兒了解這個(gè)節(jié)日是誰的節(jié)日。2、請幼兒說出自己媽媽長的什么樣子。(可請幾名幼兒在全班講述，然后分組都來說明自己媽媽的特征是什么)。3、教師出示紙型人物，再將若干種頭發(fā)型式分別配在頭上，讓幼兒清楚各種發(fā)型的特點(diǎn)及畫在頭部的主要位置。4、請幼兒想想自己的媽媽平時(shí)最喜歡穿什么顏色的衣服。教師可根據(jù)本班幼兒的繪畫能力請幼兒自己畫也衣服并選擇顏色，也可以為幼兒示范兩至三種服裝形式讓幼兒選擇。5、教師在指導(dǎo)中注意鞏固幼兒對人物五官的掌握，根據(jù)幼兒水平提出不同層次的要求。如：一個(gè)黑點(diǎn)的眼睛;有眼眶的眼睛;雙眼都有睫毛的眼睛等。6、力求把媽媽半身像畫得端正，在繪畫中教師用親切鼓勵(lì)的語言調(diào)動啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感，使幼兒身心投入。3 / 5幼兒園中班美術(shù)教案我的家三活動目標(biāo)：1、了解不同的家不同的外形特征。2、能用紙折好房子，粘貼在紙上，并添畫出花、草、樹等其他物體。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用正方形的紙這房子。難點(diǎn)：折出房子兩邊的尖角，并能發(fā)揮想象添畫景物?；顒訙?zhǔn)備：正方形彩紙每人一張，水彩筆?；顒舆^程：一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣：我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛的家，你的家在哪里?房子前面有些什么東西?(幼兒自由討論)今天我們都來折、畫自己的家，比比誰的家最美麗。二、講解示范：1、先用正方形紙折出小房子。(教師講解示范，幼兒跟折)把正方形紙邊對邊對齊折;再橫著對折后打開，折出中心線;把兩邊的紙向中心線折;用手指伸進(jìn)去折出房子兩邊的尖角。2、折好的小房子反面涂上漿糊，貼在紙上。3、在房子的前面和旁邊畫小花、小草、小樹、太陽等，也可畫上做早操的小朋友。三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)：1、提醒幼兒先折好房子，再將折好的房子粘貼在紙上，然后添畫許多物體。2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色，使畫面色彩鮮艷。四、講評：幼兒互相參觀，說說誰的家最漂亮。4 / 5幼兒園中班美術(shù)教案我給娃娃畫像四一、活動目標(biāo)1、 引導(dǎo)幼兒愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3、引導(dǎo)幼兒從頭到身體有序地添畫，并能均勻涂色。重點(diǎn)：幼兒能夠添畫五官和服飾。難點(diǎn)：幼兒能畫準(zhǔn)五官的位置，并能用簡單的花紋裝飾衣服。二、活動準(zhǔn)備：娃娃1個(gè)、范畫、水彩筆、紙叁、活動過程1、出示娃娃，引導(dǎo)幼兒觀察五官和服飾。 教師：小朋友你們喜歡娃娃嗎?你都見過什么娃娃?老師今天也帶來一個(gè)娃娃，我們看看它長得什么樣?臉上有什么?娃娃穿得什么衣服?是什么顏色?2、出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)添畫五官和服飾。 教師：丁老師可喜歡娃娃了，還給娃娃畫了個(gè)像呢。 (引導(dǎo)幼兒從頭到身體有序地添畫，畫準(zhǔn)五官的位置，啟發(fā)幼兒運(yùn)用簡單的花紋裝飾服飾。)3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。繪畫要求：1)畫的時(shí)候要先畫五官再給娃娃畫漂亮的衣服，涂色要均勻。2)畫畫時(shí)注意坐姿，眼睛不要離畫紙?zhí)?