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工作總結(jié)/學(xué)校工作總結(jié) 校長(zhǎng)工作總結(jié):一路風(fēng)雨 一路歌 校長(zhǎng)工作總結(jié):一路風(fēng)雨 一路歌讓我告訴歷史曾經(jīng)我這樣努力xx年8月18日至xx年8月25日,在xx中心小學(xué)工作的四年告一旅程,作為這所學(xué)校的繼承者,我很有成就感。這四年來(lái)我用我一生中最旺盛的精力和體力,為這所老區(qū)富有生命力的學(xué)校留下了我生命歲月中最美好的回憶,盡管有艱難,有困苦,但更多的還是快樂(lè),我收獲著不一般的成長(zhǎng)記憶。xx年8月我從我們鎮(zhèn)上的分管教學(xué)的副校長(zhǎng)調(diào)到xx中心小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),新的責(zé)任把我推向了更廣闊的天地。xx中心小學(xué)xx年8月由鄉(xiāng)政府改建,興校立業(yè),我的前任校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家灑下了一路汗水,可陳舊的校舍還是到處漏雨,教室地面坑坑洼洼,墻壁上斑駁陸離,全校師生共用著一個(gè)水龍頭,破舊的電線線路只要用上電水壺就會(huì)斷電,老師平均年齡47歲,沒(méi)有現(xiàn)代化的辦公設(shè)施,一切讓人感到心寒。 面臨著的挑戰(zhàn)前所未有。xx年教師節(jié)假期間,后勤處安排出租門店及老師房間電表的安裝和全校老化的電線電路改造。緊接著國(guó)慶節(jié)假期,水池處安裝多個(gè)水龍頭,硬化學(xué)生寢室前后水溝,并在女生寢室門口和老師宿舍處均安排水龍頭,綜合樓處也引來(lái)了自來(lái)水,并且用上了衛(wèi)生間,還裝上了專制能供百余名師生洗澡用的太陽(yáng)能熱水器。xx秋學(xué)期我沒(méi)有假期,以校為家,我丈夫也常為學(xué)校工作分憂解難。 這四年來(lái),我過(guò)得充實(shí)而忙碌,牽腸掛肚地想著學(xué)校的維修改造工作。xx年暑假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自參加并帶著部分男老師自己動(dòng)手全部粉刷了寢教室,翻檢了兩間d級(jí)寢室的天盤,改造了電路,請(qǐng)瓦匠將房子進(jìn)行整修,不管是點(diǎn)工還是包工,我們都精打細(xì)算,40余天下來(lái),校園面貌煥然一新,一個(gè)難忘的暑假結(jié)束了;xx年暑假,爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金整修校舍,全部硬化操場(chǎng)四周及主道,寢教室的天盤全部進(jìn)行修整,又一個(gè)難忘的暑假結(jié)束了(其間的艱辛酸楚只有我自己能感受到,遇到了xx村地方惡霸的阻攔,他們?yōu)榱艘龉す室鈱⑥r(nóng)用車堵住校門口);xx年的暑假,過(guò)得浪漫而充實(shí),先后到過(guò)北京與大將的后代見面匯報(bào)工作,到武漢大學(xué)見到了讓人仰慕的劉道玉老校長(zhǎng)。xx年12月27日,孫市長(zhǎng)張局長(zhǎng)親臨學(xué)校為學(xué)校加掛牌“xx希望小學(xué)”校牌,更是擴(kuò)大了我們的影響,學(xué)校借助掛牌的機(jī)遇邁上了發(fā)展的快車道,終于又在xx春,學(xué)生用上了全新的課桌椅,在xx年的快放暑假時(shí),又安排教學(xué)樓立項(xiàng)事宜,整個(gè)暑假來(lái),為樹聲希望小學(xué)的教學(xué)樓前期手續(xù)除了周末及招標(biāo)等待中外,基本沒(méi)休息過(guò),為了少用一些費(fèi)用,親戚朋友領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)心著,終于新的教學(xué)樓開始竣工了。 學(xué)校要想在內(nèi)涵、品味、特色等方面上一個(gè)臺(tái)階,開通“網(wǎng)絡(luò)教研”,僅靠學(xué)校現(xiàn)有的兩臺(tái)電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們千方百計(jì)籌集資金,得到社會(huì)各界溫暖的目光建起微機(jī)室和大屏幕多媒體教室及校園音響,添置dv攝影機(jī),打印復(fù)印機(jī)。我們還相繼添置了乒乓球臺(tái)、籃球架,購(gòu)買了腰鼓隊(duì)的腰鼓大小鼓56個(gè)、鼓號(hào)隊(duì)在原有基礎(chǔ)上添置了鈸、鼓30余幅,還有一支蓮湘隊(duì)伍。 從xx年9月份第十一個(gè)推普周我?guī)ьI(lǐng)語(yǔ)文組老師赴xx附小參加市推普活動(dòng)到我校啟動(dòng)推普周到“我與經(jīng)典同行”讀書活動(dòng)已有四屆的舉辦了,學(xué)校??t土地文學(xué)社已辦刊8期,被評(píng)為全國(guó)最佳??坏泉?jiǎng)。參加朱永新教授打造的“新教育”實(shí)驗(yàn)研究建有“將軍故里育英才”論壇,被版主評(píng)為精華帖。這四年來(lái),均被中心學(xué)校評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位,還被表彰為麻城市“巾幗文明崗”。這四年來(lái),六年級(jí)兩科聯(lián)賽我們都取得了前三名的優(yōu)異成績(jī),在今年還獲得了全鎮(zhèn)第二名。 xx 年12月,學(xué)校申報(bào)的黃岡市級(jí)紅土地大文化研究課題獲批,中心學(xué)校在我校召開面向全鎮(zhèn)的教研活動(dòng),教研室領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)說(shuō)“上半年麻城市教研室面向全市在xx列寧小學(xué)開展的師生讀書與網(wǎng)絡(luò)教研展示活動(dòng)給與會(huì)者深深的啟迪,給農(nóng)村教育與教師專業(yè)化成長(zhǎng)以思考和實(shí)踐模式引領(lǐng)。下半年xx中心學(xué)校乘勝追擊力創(chuàng)將軍故里農(nóng)村教育品牌,又在乘馬中心小學(xué)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)及紅土文學(xué)社成立活動(dòng)”,終于在師生們的努力下,于 xx年12月29日迎來(lái)黃岡教科院專家前來(lái)學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)結(jié)題并迎來(lái)了全市教科研總結(jié)會(huì)在學(xué)校的召開,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題研究給師生帶來(lái)的發(fā)展給予高度評(píng)價(jià)。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)凌樂(lè)啟被評(píng)為黃岡市教科研先進(jìn)個(gè)人和全國(guó)推廣經(jīng)典誦讀百佳優(yōu)秀教師,課題實(shí)驗(yàn)老師朱育清多次被麻城市教研室評(píng)為教科研先進(jìn)個(gè)人這一成果已撒播全國(guó)各地,先后有全國(guó)十二電臺(tái)及紅色三山行電臺(tái)記者走進(jìn)學(xué)校深入調(diào)研了解并給予高度評(píng)價(jià),乘馬會(huì)館小講解員已倍受前來(lái)的游客追捧,先后有中央電視臺(tái)等記者采訪他們,陜西電臺(tái)評(píng)價(jià)說(shuō)麻城的紅色文化由娃娃娓娓談來(lái)在全國(guó)罕見。課題成果紅軍搖籃被中國(guó)教育部教育基金會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。人民日?qǐng)?bào)原副總編梁衡也來(lái)??赐麕熒⒃诨厝ズ蠛灻}字給師生寄來(lái)他寫的書。數(shù)學(xué)組也申報(bào)了“xx”對(duì)“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域教材的有效解讀與實(shí)踐研究課題。學(xué)校還有幸參加教育部人文社科基地重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題“新學(xué)校新經(jīng)典【fhb070362】誦讀實(shí)驗(yàn)子課題研究。特別是學(xué)校的圖書得到了上海北京幾所高校的關(guān)注,多次接受他們組建的“泉蒙讀書會(huì)”圖書捐贈(zèng),引領(lǐng)著我們的書香。湖北省共青團(tuán)委今年五四青年節(jié)還親臨學(xué)校關(guān)愛(ài)留守孩子并帶來(lái)圖書,楚天都市報(bào)拍客一行也來(lái)到學(xué)校關(guān)心孩子們,帶來(lái)圖書及學(xué)習(xí)用品。xx年暑假我?guī)е鴮W(xué)校另三名老師赴武漢大學(xué)參加劉道玉教育基金會(huì)首屆鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),還與劉道玉校長(zhǎng)預(yù)約面談一個(gè)小時(shí)匯報(bào)農(nóng)村教育的工作以期得到基金會(huì)更多重視。果然,劉道玉教育基金會(huì)帶來(lái)兩臺(tái)由武漢匯泉投資管理有限公司捐贈(zèng)給我們的電腦,又率奧迪車友會(huì)及湖北奧信創(chuàng)業(yè)投資有限公司來(lái)學(xué)校捐贈(zèng)投影儀及床課桌椅圖書等物資。高度評(píng)價(jià)我們有著不一般的農(nóng)村學(xué)校精神狀態(tài),xx春學(xué)期又培訓(xùn)我們四名老師參,并表示將以我們學(xué)校作為農(nóng)村小學(xué)的試點(diǎn)推行“中國(guó)鄉(xiāng)村普及小學(xué)生漢字啟蒙與國(guó)學(xué)誦讀公益教育計(jì)劃”。xx年春學(xué)期,我還引進(jìn)上海師范大學(xué)和北京師范大學(xué)的志愿者xx及xx來(lái)到學(xué)校,他們的到來(lái),對(duì)我們這偏遠(yuǎn)的農(nóng)村孩子們未
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