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株木中學校園尖物品傷害事故的預防措施一、創(chuàng)造安全的外部環(huán)境中小學生的安全是社會的系統(tǒng)工程。學校和家庭不可能承擔其所有的監(jiān)護責任,還需要整個社會的關(guān)注,從每個細節(jié)做起。1、建立“三位一體”的聯(lián)控聯(lián)防長效機制,形成學校、社會、家庭共同參與的青少年安全防護體系。2、建立社會保險,轉(zhuǎn)嫁風險責任,使損害賠償社會化,是解決當前學校事故損害賠償?shù)囊粍┝挤?。二、增強責任意識和危機意識,加強安全教育1、增強責任意識和危機意識:學校領導應本著對黨的教育事業(yè),對學生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學校安全的使命感、責任感。嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校領導對教師、學生乃至家長均要加強安全教育。2、加強安全教育:學校安全教育應以學生為主,同時對教職員工開展教育。安全管理重點在于預防,重視和加強中小學學生及教職員工的安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力,是有效降低事故率,保障學生安全的重要手段。三、明確任務,強化措施,建立安全制度,預防校園意外傷害事故。校園尖物品傷害事故有時是防不勝防,不可能完全避免的,學校要做好防范工作,降低、盡可能地避免發(fā)生尖物品傷害。1、建立安全制度。第一、安全檢查制度。定期檢查校舍,一旦發(fā)現(xiàn)有尖物品的地方,要立即采取措施,保證學生的生命安全。定期檢查教學設備,對有可能造成傷害的教學尖物品設備,要及時更換,一時不能更換的,明令不準使用。第二、安全值班制度。課前、課后、午間、晚間,凡是學生在校期間都要安排教師值班,做到時時處處都有人看著。值班要有規(guī)定、有記錄、有檢查。第三、建立安全責任制度。學校要明確教師、學生乃至家長各自的安全責任。課堂上,教師要對學生的安全負責,層層落實責任制和責任追究制。第四、建立健全安全預警機制和應急處理機制。全面提高學校安全工作管理水平和應急能力。2、采取安全措施。對一些可能造成未成年學生尖物品傷害事故的工作和活動要采取安全措施。禁止學生帶危險物品到校。治安管制的刀具、彈弓、噴射槍等有可能造成傷害的玩具不準帶到學校來。組織學生參加“學生人身意外保險”、“學生醫(yī)療保險”、一旦發(fā)生意外傷害事故,可以讓保險公司承擔一定的賠償責任。同時,做好安全隱患的經(jīng)常性排查和及時整改。定期不定期的對學生的書包、課桌、寢室進行檢查,發(fā)現(xiàn)帶有尖物品要沒收和對學生進行批評教育,并要通知家長。3、消除安全隱患。消除安全隱患,要以確保師生生命財產(chǎn)安全為中心,以防止重大安全事故為重點,堅決克服僥幸心理和麻痹情緒,切實解決“標準不高、工作不實”的問題。加強學校門衛(wèi)的管理。學校門衛(wèi)要建立外來人員進出登記制度。未經(jīng)允許,外來人員不得進入校園。學校安全工作,必須是一切為了學生,為了學生的一切。學校安全工作責任重于泰山,一定要站在努力實踐“十八”精神的高度,站在“立
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