福建省武平縣城郊中學(xué)九年級(jí)物理上學(xué)期第9周校本練習(xí)（無(wú)答案） 滬科版.doc

福建省武平縣城郊中學(xué)2015屆九年級(jí)物理上學(xué)期第9周校本練習(xí)班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一、選擇題（每題3分，共30分）1一只電壓表有3v和15v兩個(gè)量程，實(shí)驗(yàn)中用的是3v的量程，而讀數(shù)時(shí)，確按015v的量程來(lái)讀數(shù)，讀出的示數(shù)為6.5v，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的實(shí)際電壓為（）a6.5v b1.3v c2.5v d1.5v2如圖所示的電路，下列判斷正確的是（）a閉合開(kāi)關(guān)s1、s3，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)s2時(shí)，燈l1、l2串聯(lián)b閉合開(kāi)關(guān)s2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)sl、s3時(shí)，燈l1、l2并聯(lián)c閉合開(kāi)關(guān)s1、s2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)s3時(shí)，燈l1亮、l2不亮d同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)s1、s2、s3時(shí)，電源短路3甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說(shuō)法正確的是（）a甲、乙兩球一定帶異種電荷 b甲、乙兩球一定帶同種電荷c乙、丙兩球一定帶異種電荷 d乙、丙兩球一定帶同種電荷4一般家庭衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇，使用時(shí)，有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作，有時(shí)又需要它們同時(shí)工作下列電路圖中，符合上述要求的是（ ）5如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車的電路圖，以下說(shuō)法中正確的是（）a開(kāi)關(guān)s1控制整個(gè)電路b電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響c電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓不箱等d開(kāi)關(guān)s1、s2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的6小聰家里有一臺(tái)透明門的電冰箱，當(dāng)他打開(kāi)冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就亮；當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時(shí)，冰箱內(nèi)的燈就熄滅，但壓縮機(jī)依然工作。小聰斷定冰箱門上有一個(gè)開(kāi)關(guān)s，下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是（ ）a冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)b冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開(kāi)關(guān)s在干路上c冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開(kāi)關(guān)s和照明燈串聯(lián)d冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián)，開(kāi)關(guān)s和壓縮機(jī)串聯(lián)7李海同學(xué)騎車上學(xué)，因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車，或沒(méi)有鎖車就離開(kāi)，因此他想設(shè)計(jì)提醒收支架和鎖車的電路在興趣小組活動(dòng)中，他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開(kāi)關(guān)s1閉合)時(shí)，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開(kāi)關(guān)s2斷開(kāi))后，蜂鳴器停止發(fā)聲他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中符合要求的是（ ）8下面關(guān)于電流表和電壓表的使用規(guī)則的各種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）a使用前都要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線b測(cè)量前要估計(jì)測(cè)量值的范圍，以選定量程c接入電路時(shí)，都要嚴(yán)禁將表的兩個(gè)接線柱直接連到電源兩極上d接入電路時(shí)，都要使電流從表的正接線柱流進(jìn)，從表的負(fù)接線柱流出9如圖所示，小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為uab=2v，ubc=2v，uac=4v，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）a整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)b分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論c換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值d換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值10下列關(guān)于金屬中電流方向的說(shuō)法中，正確的是（）a自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相反 b自由電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较騝自由電子實(shí)際移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?d正電荷實(shí)際定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较蚨?、填空題（每空2分，共48分）11物理學(xué)中把定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)機(jī)、電冰箱、電視機(jī)等家電用器是聯(lián)在電路中的12盛夏，鄭能同學(xué)要把礦泉水放在冰箱冷藏室中冷涼，激發(fā)了他對(duì)冰箱的研究興趣，打開(kāi)冰箱冷藏室的門，里面的燈就亮了，此時(shí)制冷壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)并沒(méi)工作，那么壓縮機(jī)的電動(dòng)機(jī)靠什么控制呢？他查了資料，知道是靠溫控開(kāi)關(guān)控制的，于是他畫出了電冰箱的部分電路如圖所示。圖中l(wèi)是電冰箱內(nèi)的照明燈，m是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)。開(kāi)關(guān)s1、s2都閉合時(shí)，l與m的連接方式是聯(lián)的。s1、s2中屬于溫控開(kāi)關(guān)的是。13小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，按圖乙中圖連接能讓完好的的燈泡發(fā)光在“怎樣使兩個(gè)小燈泡都亮起來(lái)”的活動(dòng)中，小明采用如圖丙所示的方法連接，結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí)，燈的連接方式是.14電路是由提供電能的_、消耗電能的_、輸送電能的_和控制電路通斷的_組成。15電視信號(hào)在天線上感應(yīng)的電壓約為0.1 mv，合_v經(jīng)驗(yàn)證明，只有_的電壓對(duì)人體來(lái)說(shuō)是安全的。16若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220 v的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為_(kāi)v，若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110 v的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為_(kāi)v。17如圖所示，若開(kāi)關(guān)s、s1閉合，s2斷開(kāi)，能發(fā)光的燈是_，電壓表所測(cè)的是_兩端的電壓；若開(kāi)關(guān)s、s1、s2都閉合，那么能發(fā)光的是_，電壓表所測(cè)的是_兩端的電壓.18.如圖所示，燈l1和l2是_聯(lián)的，電壓表測(cè)的是_ 兩端的電壓；若電源電壓是8v，電壓表示數(shù)是3v，則燈l1兩端的電壓是_v，l2兩端的電壓是_v。19電視機(jī)遙控器由兩節(jié)干電池供電，其工作電壓為v。電視機(jī)的熒光屏上常常帶有灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，熒幕上帶有而具有了吸引輕小物體的性質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（共22分）20（1）（2分）根據(jù)下圖中所示的實(shí)物電路，在虛方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖 (1) (2)（2）（3分）在上圖中所示電路的中填入電表符號(hào)，使之成為正確的電路圖。（3）（2分）在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡l1兩端的電壓和流過(guò)它的電流聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了請(qǐng)你在圖中畫出小剛連接的那條導(dǎo)線21閱讀短文，回答問(wèn)題。（每空2分）蘋果是一種智慧之果，它具有傳奇般的色彩。網(wǎng)絡(luò)上曾盛行這樣一種說(shuō)法：上帝的蘋果樹(shù)共結(jié)了三個(gè)蘋果，第一個(gè)蘋果被亞當(dāng)和夏娃偷吃了，第二個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上，第三個(gè)蘋果送給了喬布斯。下面就讓我們來(lái)一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧?。ㄒ唬y(cè)量蘋果的密度：方法一：如圖所示，用天平測(cè)得蘋果的質(zhì)量為g；若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為g/ cm3；方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時(shí)，蘋果漂浮在水面上，測(cè)得從杯中溢出水的體積為v1；再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為v2的水。已知水的密度為 ，則蘋果密度的表達(dá)式為蘋果=。（二）科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小u與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個(gè)蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變；（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；電極插入的深度h/c