已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于學(xué)校周會(huì)的發(fā)言稿范文 周會(huì)發(fā)言稿篇一:周會(huì)演講稿 周會(huì)演講稿 老師們、同學(xué)們: 早上好!今天我演講的題目是:怎樣有效學(xué)習(xí)! 大家覺(jué)得怎樣的學(xué)習(xí)才叫有效學(xué)習(xí)呢?有效學(xué)習(xí)主要是指花更少的時(shí)間,學(xué)到的更多、更牢、更好,用正確的學(xué)習(xí)方式達(dá)到事半功倍的效果。 學(xué)習(xí),是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,許多同學(xué)在學(xué)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的時(shí)候,往往責(zé)怪自己太笨。其實(shí)只有不會(huì)學(xué)的孩子,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的不是一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),而是能否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 小學(xué)階段是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握有效學(xué)習(xí)方法的時(shí)期。小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)中,小學(xué)生必須養(yǎng)成受用一生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)不同的學(xué)科,掌握行之有效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。 我知道學(xué)校有許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都很不錯(cuò),相信你們肯定有許多好的學(xué)習(xí)方法。接下來(lái)我就結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及各學(xué)科的特點(diǎn)講幾點(diǎn)我的看法。其實(shí)在小學(xué)階段要想有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),做到有效學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是關(guān)鍵。 主要包括三個(gè)方面: 第一,合理利用時(shí)間,制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 學(xué)習(xí)計(jì)劃可以根據(jù)根據(jù)每天的課程來(lái)制定,主要包括當(dāng)天你應(yīng)該做的哪些事情以及大致的時(shí)間,堅(jiān)持每天一計(jì)劃而且各項(xiàng)事情要按計(jì)劃完成。 第二,每個(gè)學(xué)科都要做到課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真學(xué)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。 預(yù)習(xí)的時(shí)候并不只是簡(jiǎn)單地看一看課本內(nèi)容,我們還要多動(dòng)腦思考,此外,還得多動(dòng)筆把你認(rèn)為很難的地方做上標(biāo)記。在課堂并我們不只是聽(tīng)老師講,還要把我們?cè)陬A(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題提出來(lái),并在老師的解說(shuō)下把它弄懂。放學(xué)回家以后,要在腦海中將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)回憶一遍,必要時(shí)還得讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)。第三,不厭煩重復(fù)學(xué)習(xí)。 知識(shí)是需要不斷積累的,而人的大腦會(huì)慢慢遺忘所接觸過(guò)的東西,所以說(shuō)重復(fù)學(xué)習(xí)是非常有必要的。以上三點(diǎn)內(nèi)容是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣必須做到的。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,嚴(yán)格要求自己,為了自己以后的發(fā)展和進(jìn)盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 同學(xué)們!我們都知道不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。最后只想告訴大家:世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣,一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生,更是如此。讓我們從今天起,遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣,相伴我們一生。 我的演講完畢,謝謝大家! 演講人:蒙海萍 周會(huì)發(fā)言稿篇二:周會(huì)發(fā)言稿 成長(zhǎng) 周會(huì)發(fā)言稿 梁艷 各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我今天發(fā)言的題目是成長(zhǎng)。 每當(dāng)一個(gè)新年過(guò)去的時(shí)候,我們總會(huì)對(duì)自已說(shuō),又長(zhǎng)大了一歲。我們是否曾經(jīng)問(wèn)自己,長(zhǎng)大是什么? 當(dāng)覺(jué)得新年的味道越來(lái)越淡,年齡的增長(zhǎng)不再讓你興奮時(shí),你是不是就算長(zhǎng)大了? 當(dāng)你對(duì)這種教育形式有了一些抵觸,對(duì)鼓舞士氣的話越來(lái)越有抵抗力的時(shí)候,你是不是就算長(zhǎng)大了? 當(dāng)你在重壓之下,想要在浪漫世界里暫得逍遙的時(shí)候,當(dāng)原本純真的你學(xué)會(huì)了更多偽裝的時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得別人都變得越來(lái)越不真誠(chéng)的時(shí)候,你是不是就算你長(zhǎng)大了? 每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽(yáng)光的臉上,因?yàn)樗^的“長(zhǎng)大”而增添了一份圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無(wú)奈的時(shí)候,我都 覺(jué)得,同學(xué)們啊,真正的成長(zhǎng)不是這樣。 我想對(duì)你說(shuō): 真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長(zhǎng)不僅僅需要擁有取得更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長(zhǎng)是不僅僅能夠有深刻的批判,更要有寬廣的心胸和源自心靈深處的熱愛(ài);真正的成長(zhǎng)是不僅僅要胸懷理想,更要學(xué)會(huì)為理想而拼搏;為了我們的理想,三更眠五更起有何不可?為了我們的人生,頭懸梁錐刺股又有何懼?是的,成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷,奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,但是追求奇跡的青春卻可以每一個(gè)人都擁有,伴隨追求的那份暢快與無(wú)悔卻可以每一個(gè)人都擁有。 所以,在今后的日子里,無(wú)論多么復(fù)雜的局面,請(qǐng)讓我們努力保持一份簡(jiǎn)單的心情。一份與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)的單純,一份與升學(xué)無(wú)關(guān)的暢快,就這樣簡(jiǎn)單的拼搏,簡(jiǎn)單地生活。 無(wú)論多忙多累,請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),孝心獻(xiàn)給父母,關(guān)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己。 無(wú)論多忙多累,請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì):可以是全班步調(diào)一致的跑操,可以是晚飯后自由自在的散步,可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的步伐。 無(wú)論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們的動(dòng)力,感激困難給予我們的磨礪,珍藏?fù)碛械乃胸?cái)富,開(kāi)始新的跋涉。無(wú)論何時(shí)何地,都請(qǐng)自覺(jué)地設(shè)計(jì)自己,鍛造自己。 同學(xué)們,在今后的日子里,無(wú)論遇到什么樣的困難挫折,都請(qǐng)你記得,努力的路上,你不是孤單無(wú)助的一個(gè)人,你的身邊有真誠(chéng)的朋友,老師這里也會(huì)有愿意幫助你的一雙大手。我們是老師,我們很平凡,可我們對(duì)你們的愛(ài),很美! 我的話講完了,謝謝大家。 周會(huì)發(fā)言稿篇三:小學(xué)周會(huì)發(fā)言稿 周會(huì)發(fā)言稿 親愛(ài)的老師,同學(xué)們: GoodMorning 非常高興!我們又相聚在這美好的早晨! 新學(xué)期新氣象,我們的校園處處洋溢著歡樂(lè)氣氛。我們還帶著教師節(jié)感動(dòng),就聞到了月餅的芳香;才欣賞了中秋如銀的圓月,就又發(fā)現(xiàn)了學(xué)校新添了嶄新的游樂(lè)設(shè)施.學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,同學(xué)們也一天天在成長(zhǎng)。好一派欣欣向榮的景象!我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境里工作和學(xué)習(xí)而感到高興,感到自豪! 同學(xué)們!學(xué)校為我們營(yíng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,是為了同學(xué)們更好地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。在新學(xué)期的第一次周會(huì)上,我想大家發(fā)出幾個(gè)倡議,以資我們共勉! 1、愛(ài)學(xué)校(school): 我們學(xué)校是一所現(xiàn)代化的學(xué)校,這里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有優(yōu)秀可敬的好老師,教你們學(xué)習(xí),教你們生活,教你們求真;像父母一樣關(guān)心著、呵護(hù)著你們。學(xué)校也是你們的家,你們就是這里的小主人,你們要像愛(ài)護(hù)自己家里一樣,團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。不損壞一桌一凳,不傷害一草一木,你們可要當(dāng)好小主人喲! 2、愛(ài)學(xué)習(xí): 同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,不斷加強(qiáng)素質(zhì)和素養(yǎng)的形成,做到會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),能說(shuō)流利的普通話,能寫(xiě)一筆好字,能寫(xiě)一手好文章,能熟練的操作電腦,更希望同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),從書(shū)中認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)真,感悟善,欣賞美。 3、全面發(fā)展: 做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,這是教育的方向,也是時(shí)代的要求。因此、我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí),還要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高素質(zhì)和能力;積極參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體魄和毅力,為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 4、學(xué)會(huì)自理: 同學(xué)們,你們現(xiàn)在還小,但你們終究有一天會(huì)長(zhǎng)大、終究有一天要獨(dú)立生活,所以你們要早一點(diǎn)學(xué)會(huì)生活本領(lǐng)、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)自立。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不打死結(jié)的紅領(lǐng)巾系法
- 【語(yǔ)文課件】再見(jiàn)了親人 浙江教育出版社課件
- 單位人力資源管理制度收錄匯編十篇
- 單位人力資源管理制度集合合集十篇
- 單位管理制度展示合集職工管理篇
- 傳媒行業(yè)“AI、出海、IP”為舵乘風(fēng)破浪
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)券商行業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)分析報(bào)告
- 單位管理制度展示大合集人員管理篇
- 2022-2027年中國(guó)超聲波霧化器行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 生物燃料油生產(chǎn)建設(shè)啊項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告(節(jié)能專(zhuān))
- 財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一委派制度
- 瀝青路面施工監(jiān)理工作細(xì)則
- 物業(yè)設(shè)備設(shè)施系統(tǒng)介紹(詳細(xì)).ppt
- 公司走賬合同范本
- 獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)QC課題PPT課件
- 市場(chǎng)調(diào)查的產(chǎn)生與發(fā)展
- 人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)判斷題(共3頁(yè))
- 國(guó)際項(xiàng)目管理手冊(cè)The Project Manager’s Manual
- 小學(xué)五年級(jí)思政課教案三篇
- 華為內(nèi)部虛擬股管理暫行條例
- 大劇院建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)投資造價(jià)估算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論