中學(xué)生的友誼和愛情觀-教育案例

中學(xué)生的友誼和愛情觀 -教育案例 中學(xué)生的友誼和愛情觀 -教育案例 一、主題與構(gòu)思 通過主題活動(dòng)使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)友誼與愛情，使中學(xué)生明確友誼與愛情的關(guān)系。當(dāng)友誼與愛情來臨時(shí)，應(yīng)采取什么態(tài)度和方法。同時(shí)也修正中學(xué)生以前對(duì)這兩者的錯(cuò)誤的探秘心里。二、組織形式： 小品表演、討論 三、班會(huì)步驟及內(nèi)容： 師：同學(xué)們，大家有一點(diǎn)東西是老師最羨慕的，你們知道是什么嗎？現(xiàn)在老師送給你們一首詩，相信大家就能找到答案。你們想不想聽？師朗誦： 妙齡時(shí)光 汪國真 不要輕易去愛你是快樂的讓友情成為草原上的牧歌 更不要輕易去恨因?yàn)槟愫?單純讓敵意有如過眼煙云 讓自己活得輕松些你是迷人的伸出彼此的手 讓青春多留下些瀟灑的印痕因?yàn)槟阌幸活w寬容的心握緊令人歆羨的韶華與純真 生：是青春時(shí)光。 師：對(duì)。青春是人生中最美好的時(shí)光，把握好自己的青春就等于給自己的人生掌好了舵?？墒怯行┤藚s不懂得珍惜這樣的青春時(shí)光，把它用于傳紙條談情說愛上了。這使老師感覺很可惜。其實(shí)，愛，是純潔的、偉大的。愛本身沒有錯(cuò)誤，但不能在錯(cuò)誤的時(shí)間愛，也不能搞錯(cuò)愛的對(duì)象。青蘋果或強(qiáng)扭的瓜都是不甜的。今天老師想帶領(lǐng)大家一起來領(lǐng)略愛的真諦，區(qū)分友誼與愛的界限。 生分角色朗讀 泰坦尼克號(hào)節(jié)選的結(jié)尾 288-295 個(gè)鏡頭。 師：同學(xué)們，這幾個(gè)同學(xué)朗讀得怎么樣？ 生：非常成功。 師：誰看過泰坦尼克號(hào)這部電影？你認(rèn)為最感人的是哪一部分？ 生起來交流。 師：集導(dǎo)演、編劇、制片人和剪輯于一身的詹姆斯 卡梅倫說： “ 泰坦尼克號(hào)這艘夢之船的首航在噩夢中悲慘地結(jié)束了。正是人類獨(dú)有的弱點(diǎn)：傲慢、自負(fù)和貪婪將人類征服自然的雄心碾成粉碎。我拍攝這部影片既想再現(xiàn)這艘巨輪有著濃重悲劇色彩的死亡之旅，又想展示它短暫而又壯觀的生命歷程。在劇中重現(xiàn)泰坦尼克號(hào)的美輪美奐，表現(xiàn)出乘客和船員們的激情、樂觀和希望的同 時(shí)，揭示這場災(zāi)難中人類表現(xiàn)出的可歌可泣的犧牲精神。泰坦尼克號(hào)是警世箴言，是一部人類時(shí)時(shí)審視自己劣根性的明鏡。它還是一則包融信念、勇氣、犧牲，當(dāng)然還有愛的不朽傳奇。 ” 因?yàn)閷?duì)人性、真愛、責(zé)任的贊美和剖析使這部影片獲 1998 年奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳音效、最佳攝影等 11 項(xiàng)大獎(jiǎng)。該片在全球的票房收入為 18 億 3540 萬美元，其中北美地區(qū)收入為 6 億美元，位居全球及北美地區(qū)歷史最賣座片的第一名，其紀(jì)錄迄今仍無影片能超越。 現(xiàn)在老師想知道如果你面臨這樣的生死抉擇時(shí)，你會(huì)怎么做？ 假如你是杰克，你會(huì)把生的希望留給羅 斯嗎？ 假如你是羅斯，你會(huì)自己獨(dú)自活在世上嗎？ 生：思考回答 師：杰克是偉大的，他把生的希望留給了羅斯，那樣無私，那樣富有責(zé)任感，與影片中那個(gè)冒充成婦女的人形成鮮明的對(duì)比。那么老師想說羅斯是勇敢的，大家有意見嗎？她的勇敢表現(xiàn)在哪兒？ 生起來交流，但不到位。 師：如果老師改寫一下劇本的結(jié)局，讓羅斯欣然與杰克一起殉情，這樣好不好？ 生開始竊竊私語。 抽生交流。有認(rèn)為好的，有認(rèn)為不好的。 師：明確：羅斯是肩負(fù)著杰克生的承諾而活下來的，是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)，也是對(duì)杰克的一種報(bào)答，她只有活出兩個(gè)人的價(jià)值，才能體現(xiàn)出純潔 偉大的愛的真諦。 杰克與羅斯用自己的語言和行動(dòng)，給人們譜寫了蕩氣回腸的浪漫真愛之曲。梵高曾經(jīng)說過：愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。詩人羅曼羅蘭也說：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。請(qǐng)同學(xué)們用 “ 真愛（或愛）是 為開頭，寫一段話，運(yùn)用比喻或排比的修辭，表述自己對(duì) “ 真愛 ” 的理解。 生交流： •；真愛是一種無私的付出。 •；真愛是一種完全的舍己。 真愛是生命的托付。 •；把愛拿走，我們的地球?qū)⒆兂梢蛔鶋災(zāi)埂?•；愛是自然界第二個(gè)太陽。 •；生命因?yàn)楦冻隽说?愛情而更為富足 •；愛是理解的別名。(泰戈?duì)?) •；愛是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料。 (左拉 ) 師：假如泰坦尼克號(hào)沒有沉沒，杰克與羅斯的愛情結(jié)局會(huì)怎樣呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。 生大多認(rèn)為會(huì)結(jié)婚生子，過上幸福的生活。 師：出示凡妮的假如泰坦尼克號(hào)沒有沉沒 假如泰坦尼克號(hào)沒有沉沒 ?凡妮 泰坦尼克號(hào)描述的是一段如歌如詩的愛情，還沒有正式公映，宣傳攻勢已鋪天蓋地而來，幾乎稍微像點(diǎn)樣子的雜志里，都可以輕而易舉地找到片中男女主人公的大幅劇照，附帶或多或 少的文字介紹。然后就聽到有些先睹為快的朋友給我講故事情節(jié)，講那故事是如何催人淚下，那愛情是多么多么魅力無窮。我無意于評(píng)價(jià)影片的好壞，只是突然間就那段愛情生出了許多假想，產(chǎn)生了一些疑問。 假 如泰坦尼克號(hào)沒有沉沒，愛情又將如何 ? 男女主人公沖破層層阻力，終于結(jié)合 !我想，這也是好多人的希望。但我們?cè)偻孪?，男主人公放浪不羈，貧窮不堪，過慣了好日子的女主人公真正和他走到一起，真的就能夠愛情當(dāng)面包嗎 ?也許他為了謀生苦于奔波，做一個(gè)整天忙于生計(jì)的住家男人，他的自由自在大打折扣，他不再有陽光般無憂的笑容。她呢 ?她會(huì)對(duì)他大為失望，因?yàn)樗鶅A心的他已經(jīng)面目全非了。也許他還會(huì)一如往日，今朝有酒今朝醉，繼續(xù)窮畫家貧窮快樂的日子，她呢 ?又怎能不在窘迫的生活里懷念從前美食美宴，又怎能不在自己親自動(dòng)手洗衣服時(shí)，懷戀舊日沙龍聚會(huì)的閑情雅趣 ?那時(shí)，浪漫的愛情還能延續(xù)嗎 ? 反之，如果她心甘情愿追隨他，每日勞作，辛苦維持生計(jì)，他的眼里，她不再是美麗溫柔的貴族小姐了，雙手紅腫，頭發(fā)蓬亂，衣衫不整，每日里計(jì)算著每一分錢，他還會(huì)愛她嗎 ?是他使她變成這樣，他不會(huì)愧疚嗎 ?他會(huì)不會(huì)很晚回家，逃避她 ?他藝術(shù)家的氣質(zhì)是否容得下這樣一個(gè)俗氣的女人 ?如果 她抱怨貧窮，無法生活而貧病交加，臥床不起，那么，他可以為她而死，卻不見得能夠忍受她煩心的嘮叨，疾病的糾纏，怎能擔(dān)保他不會(huì)憎恨她的煩躁，她的拖累 ?他的眼里怎么保證不會(huì)有別的健康活躍的女孩子闖入 ?因?yàn)樗悄菢拥淖杂勺栽?，他是那樣的快樂生?!多殘忍啊，我簡直無法再假想下去，這浪漫的愛情還能延續(xù)嗎 ? 男主人公的死是惟一能夠使這愛永恒的條件。只有他死去，一切都無法繼續(xù)，才能讓浪漫在應(yīng)該結(jié)束的時(shí)刻戛然而止，才不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活而變得丑陋不堪。讓女主人公活在美好的回憶里，當(dāng)然好過讓她在貧病交加的時(shí)候，只剩下抱怨。不是嗎 ? 愛情可以浪漫，可以為愛人而死去，但卻不一定都能經(jīng)受生活的考驗(yàn)，只因?yàn)樯钐F(xiàn)實(shí)了，容不得一絲的不切實(shí)際。童話里，王子和公主幸福地結(jié)婚了，故事也就結(jié)束了。孩子的心里，是無法理解結(jié)婚之后的生活的，他們認(rèn)為結(jié)婚就是一切的了結(jié)，然而，大人們都知道，結(jié)婚僅僅是一個(gè)開始?？茨切┳屓嘶啬c蕩氣的愛情，多是以相愛的人死去一個(gè)作為了結(jié)，這讓人多添了無數(shù)遺憾，也回避了無數(shù)的尷尬和不快樂的場面。不是嗎 ?誰能保證羅密歐與朱麗葉假如不死，假如結(jié)婚，會(huì)不會(huì)有分手的一天呢 ?就算他們結(jié)婚了，生了一大群孩子，幸福地過了一輩子，恐怕這愛情的價(jià)值也就大打折扣，無人愿看了，太實(shí)際的東西，搬到電影上，大多是遭排斥的，雖然不想承認(rèn)，這卻是真實(shí)的。 泰坦尼克號(hào)正是抓住了人們過著實(shí)際的日子，骨子里卻渴望浪漫的心理，大賺一筆。那些在影院里為愛情唏噓垂淚的女孩子們，在回家的路上如果遇上一個(gè)主動(dòng)搭話的街頭畫家，我敢保證不會(huì)有人停下來等待發(fā)生點(diǎn)什么，因?yàn)樗幸粋€(gè)職業(yè)還不錯(cuò)的男友，收入也比較可觀。現(xiàn)實(shí)就是如此讓人沮喪，容不下一點(diǎn)夢。 于是我說，還是讓泰坦尼克號(hào)沉沒吧 !讓我的心里多一個(gè)美麗的愛情。 雖 然我明天還要早起上班，但就在今夜里有個(gè)夢也好啊 ! 師：同學(xué)們大家不妨想一想，我們有些同學(xué)現(xiàn)在每天靠傳紙條維系的所謂愛是真正的愛嗎？你們對(duì)它負(fù)責(zé)嗎？那到底應(yīng)該發(fā)展成一份純潔的友誼還是讓它肆意的發(fā)展，不管最終結(jié)局？ 生陷入沉思。 師：老師還想送大家一首詩 偶然 徐志摩 我是天空里的一片云 ,你我相逢在黑夜的海上 , 偶爾投影在你的波心 你有你的 ,我有我的 ,方向 ； 你不必詫異 ,你記得也好 , 更無須歡喜 最好你忘掉 , 在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤跡 .在這交會(huì)時(shí)互放的光亮 ! 師：愛情是建立在友誼之上的，友誼是愛情的基礎(chǔ)，愛情是友 誼的發(fā)展。如果沒有友誼則不存在愛情。如果沒有愛情，友誼將停滯不前。但是，在我們中學(xué)生的心里，愛情永遠(yuǎn)在后。因?yàn)?，真正的愛情離我們太遙遠(yuǎn)。 請(qǐng)大家珍惜一切！ 現(xiàn)在老師想再給大家送一份禮物，幾句贈(zèng)言： 愛是一種責(zé)任，付出關(guān)懷，守住平淡 愛是一種能力，給所愛的人最大的幸福 愛情是美好的，但在不合適的時(shí)間出現(xiàn)卻是一種痛苦，一種傷害！ 愛絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的好感，愛絕不能成為放縱自己的理對(duì)男同學(xué)說句話：好男兒志在四方，沒有事業(yè)基礎(chǔ)難以成就愛情 對(duì)男生的忠告： 要認(rèn)真的對(duì)待自己的感情，不要把好感當(dāng)愛情，不要隨便的說 喜歡，說愛， 要知道自己的言行會(huì)給別人造成很大的心理壓力，耽誤別人的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自己的傷害！ 我們到了為自己的言行負(fù)責(zé)的年齡 對(duì)女同學(xué)說句話：不要輕易許諾，把愛留給最值得愛的人對(duì)女生的忠告： 中學(xué)階段的早戀根本算不上愛情，往往由一些不負(fù)責(zé)任的無聊學(xué)生發(fā)起，表現(xiàn)跡象： 1.有意無意接近你 2.等你放學(xué)一起走 3.在你面前表現(xiàn)自己 4.說一些莫名其妙的話 5.發(fā)一些令人肉麻的短信 這些都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！ 不要被迷惑，更不要害怕！ 對(duì)所有同學(xué)說句話：把全部精力放在學(xué)習(xí)上，珍惜時(shí)間，對(duì)得起所有的人 那么我們?cè)鯓诱?確對(duì)待男女生的交往？ 生：交流 總結(jié)： 一、象兄弟姐妹一樣相處，合作學(xué)習(xí) 二、不要交往過密，分不清友誼和朦朧 師：愛如醇酒，越陳就越香。所以請(qǐng)同學(xué)們把真愛埋在心底，等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再來提取它，那會(huì)更加醇厚的。莎士比亞說： “ 誰把他心中的崇拜到處傳播，就等于把他的愛情看作商品。 ” 現(xiàn)在就讓我們珍惜青春時(shí)光，發(fā)展健康的友誼，把握好人生的每一步路吧。合唱歌曲青春舞曲。附：一個(gè)感人的愛情故事 (中英對(duì)照 ) agirlandaboywereonamotorcycle,eedingthroughthenight. 一天夜里 ，男孩騎摩托車帶著女孩超速行駛 theylovedeachotheralot.他們彼此深愛著對(duì)方 girl:slowdownalittle.imscared.女孩： “ 慢一點(diǎn) .我怕 .” boy:no,itssofun.男孩： “ 不，這樣很有趣 .” girl:please.itssoscary.女孩： “ 求求你 .這樣太嚇人了 .” boy:thensaythatyouloveme.男孩： “ 好吧，那你說你愛我 .” girl:fine.iloveyou.canyouslowdownnow? 女孩： “ 好 .我愛你 .你現(xiàn)在可以慢下來了嗎？ ” boy:givemeabighug.男孩： “ 緊緊抱我一下 .” thegirlgavehimabighug.女孩緊緊擁抱了他一下 girl:nowcanyouslowdown?女孩： “ 現(xiàn)在你可以慢下來了吧？ ” boy:canyoutakeoffmyhelmetandputiton?itsuncomfortable and?itsbotheringmewhileidrive.男孩： “ 你可以脫下我的頭盔并自己戴上嗎？ 它讓我感到不舒服，還干擾我駕車。 ” thenextday,therewasastoryinthenewaper.amotorcyclehad crashedintoabuildingbecauseitsbrakeswerebroken. 第二天，報(bào)紙報(bào)道：一輛摩托車因?yàn)閯x車失靈而撞毀在一幢建筑物上 thereweretwopeopleonthemotorcycle,ofwhichonedied,andthe otherhadsurvived. 車上有兩個(gè)人，一個(gè)死亡，一個(gè)幸存 . theguyknewthatthebrakeswerebroken.hedidntwanttoletthe girlknow,becauseheknewthatthegirlwouldhavegottenscared. 駕車的男孩知道剎車失靈，但他沒有讓女孩知道，因?yàn)槟菢訒?huì)讓女孩感