幼兒園五級保育員過關(guān)檢測試卷A卷 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園五級保育員過關(guān)檢測試卷A卷 附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知 B感覺 C記憶 D。快樂2、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液，然后起身。3、保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和( )，A組織游戲的能力 B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力 D良好的人際溝通能力4、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意()，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時要小心 B、可以放鞭炮 C、不點(diǎn)燃明火 D、可以點(diǎn)燃明火5、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水 B、溫開水 C、藥水 D、冷水6、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.邊沿 C.拐角 D.池外7、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣8、同體消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水 D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量9、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，( )，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn) C、學(xué)會保護(hù)自己的利益 D、學(xué)會工作10、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的( )。A、立即脫離電源 B、立即關(guān)閉電源 C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨11、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。.室外活動的設(shè)備，物品和材料 .室內(nèi)活動的設(shè)備，物品和材料.本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 .體育活動的設(shè)備，物品和材料12、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A、少喝水 B、及時補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水13、下列屬于化學(xué)消毒法的是( )。A機(jī)械消毒 B日曬消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒14、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到（ ），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37 B.30 C.28 D.1815、1903年在( )建立了我國第一個學(xué)前社會教育機(jī)構(gòu)。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州16、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒( )。A眼睛看著勺中的食物 B東張西望 C邊玩邊吃 D看碗17、( )是科學(xué)的膳食。A吃雜食 B單一膳食 C固定口味 D偏食18、含碘豐富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉19、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，( )。A要緊跟家人尋求保護(hù) B藏起來 C爬在地一滾 D躲在陽臺上20、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易( )。 A、生氣 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦21、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維 B眼的思維 C動作思維 D直接思維22、除使用84液外，還可以選用（ ）對玩具進(jìn)行消毒。A0.1%的洗消凈 B.0.3%的洗消凈 C0.8%的洗消凈 D.0.5%的洗消凈23、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的( )。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨24、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感 25、愛護(hù)幼兒是( )的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任 B教育幼兒 C取得工作成果 D保育工作 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。2、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時了解他們的( )，適時地給予( )和( )。3、保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。4、煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。5、幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。6、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。7、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（ ），不能說笑、打鬧，以防（ ）吸入氣道。8、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績和( )；分析( )，存在問題的提出對工作的( )。9、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。10、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。11、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。12、欲配制5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。13、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。14、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。15、幼兒最好的睡眠姿勢是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有( )、 ( )、（ ）。16、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。17、保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、( )。19、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。20、指南從（ ）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動能力，保證健康的重要活動之一。2、（ ）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、易變化、易受感染和易外露。3、（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。4、（ ）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會保護(hù)自己的利益，學(xué)會和別人一起游戲。5、（ ）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。6、（ ）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。7、（ ）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。8、（ ）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。9、（ ）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。10、（ ）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。11、（ ）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。12、（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。13、（ ）幼兒教育是3 6歲的幼兒為對象的教育。14、（ ）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。15、（ ）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么？2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？3、幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？4、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？5、保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。 可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、A3、D4、A5、D6、A7、B8、D9、A10、D11、C12、B13、C14、B15、C16、A17、A18、A19、A20、B21、B22、D23、D24、A25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、預(yù)防某些傳染病2、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)3、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥4、答案：1530；10155、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康6、專人專用 , 每天 7、細(xì)嚼慢咽 , 食物8、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議9、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)10、飲食、睡眠、盥洗、排泄11、答案：更換、2030、過早、污染12、答案：375；712513、3個半14、答案：明、清、丟失、記錄15、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡16、高中，幼兒保育17、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天18、協(xié)調(diào)性 , 靈活性19、3個半20、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）遺傳因素；（2）營養(yǎng)；（3）體育運(yùn)動和勞動；（4）生活制度；（5）疾??；（6）生活環(huán)境；（7）季節(jié)；（8）污染。2、答：（1）以游戲?yàn)榛净顒雍椭饕獙W(xué)習(xí)方式；（2）認(rèn)識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。3、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。4、答：（1）飲食定時；（2）飲食定量；（3）專心吃飯；（4）不偏食；（5）不剩飯、不灑飯。5、答：（1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運(yùn)動器具等準(zhǔn)備工作；（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（4）協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手