如何有效開展學(xué)校科研工作.doc

In 2016 County Economic workshop Shang of speech comrade are: this county economic workshop of main task is, full implement implementation Central, and provincial, and municipal economic workshop and province party main leaders seminar spirit, recalled summary results, analysis judge situation, arrangements deployment new annual focus work task, mobilization County upper and lower further grasp new normal, implementation new concept, temper new style, show new as, struggled to advance County economic social transformation upgrade science development. Following, told four a aspects of problem: a, and full certainly results, effective firm transformation upgrade of confidence and determination 2015, face macroeconomic down pressure continued increased of severe situation and difficult heavy of reform development task, County upper and lower tight at Central and provinces series major decision deployment, firmly grasp stability in the seeking into total tone, active adapted economic development new normal, focused focus field, full work storming, County economic social development rendering out contrarian to good, and stability in the has into, and more points breakthrough, and Overall a good trend. One is closely linked to the transformation and upgrading of the global, comprehensive economic power significantly. Accurately gauge the macro situation and based on real comprehensive plan, strongly promote the sustained and healthy development of economy and society. Project support capacity increased significantly. Adhere to the inside and outside simultaneously, build, implementation of national and provincial investment of 625 million Yuan, for State one or two, three, four or five specific bond funds and local replacement bond funds of 554 million Yuan, for the starting year of key construction projects has laid a solid foundation. In particular the national circular economy demonstration counties and .two State-level pilot project of ecological demonstration County project platforms settled in jingchuan, Zhu Jia Jian construction of the reservoir began, handicap reservoirs, Liu Lihe reservoir preparat4ion work goes well, take solid steps for comprehensive utilization of water resources; city gas station to speed up implementation of the project, I became the Countys first West-East gas pipeline project in the surrounding area benefit from the County, major projects supported increased significantly. Overall well-off society constantly consolidate 254the basis. Battle victory industrial development as the primary task of the well-off, fruit production suitable for full coverage of the target will be realized, vegetable industry development area extending, farming aquaculture changes the momentum of the show, markets + enterprise + base + farmers as they gradually introduced measures significantly strengthen standardized management, industry constantly consolidate the basis and enriching. Investment attraction results continue to expand. Adhere to the soft environment of excellence and improve the environment are equally如何有效開展學(xué)校科研工作什么是學(xué)校教育科研？學(xué)校教育科研是以教育科學(xué)理論為武器，有意識、有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地采用比較嚴(yán)密的方法，以學(xué)校教育、教學(xué)、管理等活動中發(fā)生的現(xiàn)象為對象，探索新的未知的規(guī)律，以解決新問題、新情況，是一種探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性的認(rèn)識活動。一、 了解區(qū)域教育科研工作的基本情況1、 區(qū)、市級課題立項(xiàng)申報(bào)、中期管理、結(jié)題鑒定工作(1) 區(qū)、市級課題申報(bào)：公布課題指南（34月份）；區(qū)級課題申報(bào)（45月份）；市級課題申報(bào)（56月份）；區(qū)級課題批準(zhǔn)立項(xiàng)（6月份）；市級課題批準(zhǔn)立項(xiàng)（1112月份）。(2) 區(qū)、市級課題開題論證：立項(xiàng)后12個月內(nèi)完成。(3) 區(qū)、市級課題中期檢查：立項(xiàng)后一年左右。(4) 區(qū)、市級課題結(jié)題鑒定：區(qū)級課題結(jié)題鑒定（1112月份）；市級課題結(jié)題鑒定（由學(xué)校按照市級課題管理辦法執(zhí)行）。(5) 市青年教師課題申報(bào)（教研室負(fù)責(zé)，910月份）(6) 心理協(xié)會課題申報(bào)（德研室負(fù)責(zé)，？月份）2、 學(xué)?？蒲泄芾硭皆u估（即科研合格校、先進(jìn)校、示范校評估，每年進(jìn)行）評估申報(bào)（34月份）；檢查評估（5月份）；公布結(jié)果（6月份）。3、 區(qū)、市教育科研成果評比（三年一屆）參評的教育科研成果必須是近三年通過結(jié)題鑒定的區(qū)級以上課題的研究成果。4、 區(qū)教育科研先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評比（三年一屆，第八屆20062008年）5、 市、區(qū)科研“主題”征文（每年都有）如：長三角“黃浦杯”教師專業(yè)成長征文、市現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)、區(qū)優(yōu)質(zhì)教師服務(wù)區(qū)域均衡發(fā)展案例等等。二、 了解區(qū)域教育科研工作的有關(guān)文件、制度、規(guī)定、表格等如：進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域教育科研管理的若干意見（2006年教育局文件）、奉賢區(qū)教育科研“合格校、先進(jìn)校、示范?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案、奉賢區(qū)教育科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選實(shí)施方案、上海市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題指南、奉賢區(qū)07-09年學(xué)校教育科研課題指南、課題申請書、開題論證表、結(jié)題登記表、結(jié)題鑒定表等。三、 了解和分析學(xué)校教育科研工作的現(xiàn)狀1、 學(xué)校教育科研管理水平評估等級、有關(guān)榮譽(yù)2、 學(xué)校教育科研管理網(wǎng)絡(luò)、科研室人員3、 學(xué)校教育科研管理制度、表格等如：科研室職能及成員職責(zé)、學(xué)校教科研工作管理?xiàng)l例、教育科研課題管理?xiàng)l例、教育科研成果評選獎勵制度等。4、 校長對學(xué)校教育科研的期望5、 教師對學(xué)校教育科研的熱情和參與情況6、 學(xué)校教育科研課題管理的現(xiàn)狀（數(shù)量、研究現(xiàn)狀）7、 學(xué)校教育科研成果的現(xiàn)狀（數(shù)量與質(zhì)量，如課題獲獎、論文發(fā)表情況等）8、 學(xué)校教育科研成果推廣的現(xiàn)狀（是否在教育教學(xué)管理中發(fā)揮作用）四、 提高校本科研管理能力和教育科學(xué)研究能力1、 校本科研管理能力(1) 會制訂學(xué)校教育科研規(guī)劃和工作計(jì)劃。(2) 會制訂和完善“學(xué)校教育科研課題管理規(guī)定”等規(guī)章制度(3) 會結(jié)合本校實(shí)際，編制學(xué)校課題指南，做好教育科研課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)、實(shí)施、檢查、反饋、總結(jié)、鑒定和成果推廣等過程管理工作。(4) 會組織各種形式的學(xué)校教育科研交流活動。(5) 會做好教科研管理資料的收集、整理、保管等檔案管理工作。2、 教育科學(xué)研究能力(1) 發(fā)現(xiàn)問題能力。能夠從繁雜的教育教學(xué)現(xiàn)象中，挖掘有價值問題的本領(lǐng)。(2) 選擇課題能力。能夠分析課題是否實(shí)用、有價值，同時，通過努力自己是否能夠完成研究。(3) 信息處理能力。能夠及時搜集、了解并掌握與自己的研究問題相關(guān)或相同問題的國內(nèi)外的進(jìn)展情況和研究成果。(4) 實(shí)驗(yàn)研究能力。能夠運(yùn)用科學(xué)的方法，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)內(nèi)在規(guī)律。(5) 整理成果能力。能夠合理加工整理材料，分析研究結(jié)果，作出課題結(jié)論，以論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、展示課等形式進(jìn)行總結(jié)。五、 明確學(xué)校科研室工作職責(zé)1、 完善學(xué)校教育教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)，依托科研骨干組建科研管理工作小組。2、 根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，制訂35年的教科研規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)具體實(shí)施；加強(qiáng)教育科研規(guī)范化管理，完善和實(shí)施教科研工作管理?xiàng)l例、教育科研課題管理?xiàng)l例等教育科研常規(guī)管理制度；做好學(xué)期總結(jié)工作，提高科研管理水平。3、 加強(qiáng)科研知識和科研管理的學(xué)習(xí)，利用各種渠道進(jìn)行科研意識宣傳，以形成濃郁的教育科研氛圍。4、 搭建平臺，加強(qiáng)教師的科研能力培訓(xùn)。組織校本科研培訓(xùn)；參加科研培訓(xùn)班；參與課題研究；參與區(qū)域科研征文活動；在日常教育教學(xué)中滲透科研要求等等。5、 負(fù)責(zé)教育科研全程的組織、協(xié)調(diào)、管理工作。負(fù)責(zé)研究前期的策劃和立項(xiàng)、實(shí)施過程中的階段評價和階段檢查、研究后期的成果鑒定評價、獎勵等；結(jié)合本校實(shí)際，編制學(xué)校課題指南；做好教育科研課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)、實(shí)施、檢查、反饋、總結(jié)、鑒定和成果推廣等過程管理工作；在遴選的基礎(chǔ)上，申報(bào)區(qū)、市級課題，并積極配合區(qū)科研室落實(shí)區(qū)、市級課題的過程管理工作。6、 承擔(dān)學(xué)校重大課題研究的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理工作，重點(diǎn)研究與學(xué)校特色建設(shè)有關(guān)的情報(bào)資料，負(fù)責(zé)重大改革項(xiàng)目的前期調(diào)研工作，為學(xué)校決策提高參考。7、 加強(qiáng)與區(qū)、市科研部門及兄弟學(xué)?？蒲惺业穆?lián)系與交流，共享科研資源。8、 暢通科研信息交流渠道，通過多種方式將最新的教育動向和科研成果通報(bào)給老師。匯總年度教育科研成果，總結(jié)、推廣教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，編輯出版?？敖逃虒W(xué)研討專輯等；負(fù)責(zé)策劃各種形式的學(xué)校教育科研交流、評獎活動，通過科研論壇、成果鑒定現(xiàn)場會、推薦發(fā)表等形式推廣教師的教科研成果。9、 加強(qiáng)教育科研管理信息化建設(shè)及資源庫建設(shè)。落實(shí)常規(guī)管理電子化工作，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等檔案管理工作，充分開發(fā)和利用學(xué)校教育科研資源。負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研網(wǎng)站維護(hù)、管理工作。10、 做好當(dāng)年度科研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和上年度科研經(jīng)費(fèi)的決算工作，合理安排和使用科研經(jīng)費(fèi)。六、 規(guī)劃和實(shí)施學(xué)?？蒲泄ぷ骺蒲泄ぷ骼砟睿悍?wù)、指導(dǎo)、管理1、 在調(diào)查、分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考并制定學(xué)?？蒲腥暌?guī)劃(1) 學(xué)校教育科研現(xiàn)狀分析；(2) 實(shí)施教育科研發(fā)展規(guī)劃的基本條件；(3) 教育科研工作指導(dǎo)思想；(4) 教育科研工作目標(biāo)；(5) 教育科研工作原則；(6) 教育科研工作主要任務(wù)；(7) 教育科研發(fā)展的主要舉措。2、 制訂每學(xué)期的學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃根據(jù)區(qū)科研工作安排和學(xué)?？蒲腥暌?guī)劃，有步驟、有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)和實(shí)施學(xué)期科研工作計(jì)劃。工作目標(biāo)明確、制度措施到位、檢查評價落實(shí)。3、 經(jīng)常反思和總結(jié)每月梳理工作計(jì)劃。每學(xué)期撰寫工作總結(jié)，在反思的基礎(chǔ)上總結(jié)得失，提出建議和思考。每年將學(xué)?？蒲泄ぷ鬟M(jìn)展情況與三年規(guī)劃制訂的目標(biāo)進(jìn)行對比，抓達(dá)成度。每年的課題立項(xiàng)、研究、結(jié)題情況要進(jìn)行梳理和匯總。每年要對學(xué)校、教師在教育科研方面取得的成績進(jìn)行梳理和匯總。如取得的榮譽(yù)；市、區(qū)科研成果評獎情況；市、區(qū)刊物上發(fā)表的科研論文、總結(jié)情況等。七、 主動思考科研如何為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展作貢獻(xiàn)基于如下兩個思考：(1) 有作為才能有地位；有地位才能更好地有作為。(2) 積極爭取自己的話語權(quán)。自己不能作決策，要善于影響作決策的人。1、 為學(xué)校發(fā)展出謀劃策第一層面的作為：通過科研提高教育、教學(xué)、管理的質(zhì)量和效益。第二層面的作為：通過科研培育和提煉學(xué)校的辦學(xué)特色。2、 為教師發(fā)展出謀劃策第一層面的作為：提供科研服務(wù)為教師評職稱、評優(yōu)創(chuàng)造條件。第二層面的作為：提供科研服務(wù)為教師培育和形成教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色。3、 利用自身優(yōu)勢，整合教學(xué)、師訓(xùn)、科研工作，相互滲透，相互促進(jìn)。八、 積極參與區(qū)域教育科研服務(wù)、指導(dǎo)和管理工作1、 奉賢區(qū)教育科研“合格校、先進(jìn)校、示范?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案正在作修改和完善。在初稿的基礎(chǔ)上，科研中心組進(jìn)行了一次討論，提出了許多真知灼見。討論稿可能會發(fā)給大家，還會作一次解讀，到時候請大家多提建議。2、 正在起草學(xué)校科研室工作職責(zé)、教育科研課題管理