(課堂設(shè)計)高中物理 3.2 勻變速直線運(yùn)動的實驗探究同步精練 魯科版必修1.doc_第1頁
(課堂設(shè)計)高中物理 3.2 勻變速直線運(yùn)動的實驗探究同步精練 魯科版必修1.doc_第2頁
(課堂設(shè)計)高中物理 3.2 勻變速直線運(yùn)動的實驗探究同步精練 魯科版必修1.doc_第3頁
(課堂設(shè)計)高中物理 3.2 勻變速直線運(yùn)動的實驗探究同步精練 魯科版必修1.doc_第4頁
(課堂設(shè)計)高中物理 3.2 勻變速直線運(yùn)動的實驗探究同步精練 魯科版必修1.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2節(jié) 勻變速直線運(yùn)動的實驗探究基礎(chǔ)鞏固圖32141.利用打點計時器測定物體做勻變速直線運(yùn)動的加速度時,在紙帶上所打的一系列點,如圖3214所示,各相鄰的計數(shù)點的距離分別為s、s、s,則下面各關(guān)系式中不正確的是 ()assat2 bss2at2cssss dss解析:對于勻變速直線運(yùn)動,連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是恒量,即sat2.對應(yīng)該題有ssssat2.而ssssss2at2.所以a、b、c均正確,只有d錯答案:d2采用下列哪些措施,有利于減小紙帶受到的摩擦而產(chǎn)生的誤差()a改用電流6 v電源b電源電壓越低越好c使用平整不卷曲的紙帶d使物體的運(yùn)動方向與紙帶在一條直線上解析:紙帶受到的摩擦主要指紙帶與振針、限位孔之間的摩擦,打點計時器必須使用交流電,故a錯其電壓低可減小摩擦,若過低打出的點會很不清晰,故b亦錯使用平整不卷曲的紙帶且使紙帶與物體的運(yùn)動方向一致,可減少紙帶與限位孔等之間的摩擦,故c、d都對答案:cd3在實驗中,下列關(guān)于計數(shù)點間時間間隔的說法中,正確的是()a隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為0.10 sb隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為0.08 sc隔五個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為0.08 sd隔五個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為0.10 s解析:隔四個點取一個計數(shù)點,是指兩相鄰的計數(shù)點之間還有四個點,與每打五個點取一個計數(shù)點是一樣的答案:a4一個質(zhì)點正在做勻加速直線運(yùn)動用固定在地面上的照相機(jī)對該質(zhì)點進(jìn)行閃光照相,閃光時間間隔為1 s,分析照片所得的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2 m;在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8 m由此可以求得()a第1次閃光時質(zhì)點的速度b質(zhì)點運(yùn)動的加速度c從第2次閃光到第3次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移d質(zhì)點運(yùn)動的初速度解析:由于不能確定質(zhì)點運(yùn)動的初始位置,因而不能求質(zhì)點運(yùn)動的初速度如右圖所示,質(zhì)點的加速度為a,則s3s12at2,822a12,a3 m/s2s2s1at2,s2s1at22 m312 m5 m即第2次閃光到第3次閃光這段時間內(nèi)的位移為5 m,v2 m/s3.5 m/sv2v1at,v1v2at3.5 m/s31 m/s0.5 m/s即第1次閃光時質(zhì)點的速度為0.5 m/s.答案:abc5關(guān)于紙帶上打點間隔的分析,下列說法正確的是()a沿著點跡運(yùn)動的方向看去,點間距離越來越小,說明紙帶在做加速運(yùn)動b沿著點跡運(yùn)動的方向看去,點間距離越來越小,說明紙帶在做減速運(yùn)動c紙帶上點間間隔相等,表示紙帶是勻速運(yùn)動的d紙帶上點間間隔相等,表示紙帶是變速運(yùn)動的解析:紙帶上點間間隔相等,由v知紙帶運(yùn)動是勻速的,若沿點跡運(yùn)動的方向看去,點間距離越來越小,即x變小而時間t不變,說明紙帶在做減速運(yùn)動答案:bc6在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,對于減小實驗誤差下列方法有益的是 ()a把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位來選取計數(shù)點b使小車運(yùn)動的加速度盡量小些c舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計算d選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗答案:acd知能提升7在“勻變速直線運(yùn)動的實驗探討”中,用打點計時器在紙帶上打點以記錄小車的運(yùn)動情況在這一實驗中,某同學(xué)操作以下實驗步驟:a拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器,先放開紙帶,再接通電源b將打點計時器固定在平板上,并接好電路c把一條繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼d取下紙帶e將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔其中錯誤或遺漏的步驟有:(1)_;(2)_將以上步驟完善后按合理的順序填寫在下面橫線上_.解析:實驗過程中要規(guī)范步驟,釋放紙帶前應(yīng)先接通電源,取下紙帶前應(yīng)先斷開電源,故在a中順序錯,在d中有遺漏,實驗合理順序為:becad.答案:(1)a中應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶(2)d中取紙帶前應(yīng)先斷開電源順序為:becad8一小球沿光滑斜面向下運(yùn)動,用每隔0.1 s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖3215所示,選小球的五個連續(xù)位置a、b、c、d、e進(jìn)行測量,測得距離s1、s2、s3、s4數(shù)據(jù)如下表格所示圖3215s1(cm)s2(cm)s3(cm)s4(cm)8.209.3010.4011.50(1)小球沿斜面下滑的加速度大小為_m/s2(保留三位有效數(shù)字);(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球通過位置c和位置a的速度分別為_m/s和_m/s(保留三位有效數(shù)字)解析:(1)根據(jù)sat2,得a1.10 m/s2.(2)根據(jù)vc0.985 m/s,vavc2at0.765 m/s.答案:(1)1.10(2)0.9850.7659實驗中,圖3216所示為一條記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中a、b、c、d、e為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔t0.1 s.(1)根據(jù)紙帶可判定小車做_運(yùn)動圖3216(2)根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度,vd_m/s,vc_m/s,vb_m/s.在圖3217所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a_.圖3217(3)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是_m/s,此速度的物理意義是_解析:(1)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可知sbcsabscdsbcsdescd12.60 cm.在誤差范圍內(nèi)相等,故判斷小車做勻加速直線運(yùn)動(2)根據(jù)v可知vd m/s3.90 m/svc m/s2.64 m/svb m/s1.38 m/s作出v-t圖線如圖所示根據(jù)圖線斜率知a12.60 m/s2.(3)由圖知:交點的速度為0.12 m/s,表示零時刻小車經(jīng)a點的速度答案:(1)勻加速直線(2)3.902.641.38圖見v-t圖線12.60 m/s2(3)0.12表示零時刻小車經(jīng)a點的速度10一小球在桌面上從靜止開始做加速運(yùn)動,現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球的位置編號如圖3218所示,1位置恰為小球剛開始運(yùn)動的瞬間,作為零時刻攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為0.5 s,小球從1位置到6位置的運(yùn)動過程中經(jīng)過各位置的速度分別為v10,v20.06 m/s,v3_ m/s,v40.18 m/s,v5_ m/s.在坐標(biāo)圖中作出小球的速度時間圖象(保留描點痕跡)圖3218解析:如題圖所示,s2s30.12 m,則v3 m/s0.12 m/s,又s4s50.24 m,則v5 m/s0.24 m/s.其v-t圖象如圖所示答案:0.120.24圖見v-t圖線11打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器,圖3219中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題 甲 乙圖3219 (1)甲圖是_打點計時器,電源采用的是_(2)乙圖是_打點計時器,電源采用的是_(3)在某次實驗中,物體拖動紙帶做勻加速直線運(yùn)動,打點計時器所用的電源頻率為50 hz,實驗得到的一條紙帶如圖3220所示,紙帶上每相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點未畫出按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,實驗中用直尺量出各計數(shù)點到0點的距離如圖所示(單位:cm)在計數(shù)點1所代表的時刻,紙帶運(yùn)動的瞬時速度為v1_ m/s,物體的加速度a_ m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)該同學(xué)在測量的時候沒有將計數(shù)點5的數(shù)值記錄下來,根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計數(shù)點5到0點的距離為_cm.圖3220解析:(1)電磁低壓交流電4 v6 v.(2)電火花,交流220 v.(3)由于交流電的頻率為50 hz,打點周期為0.02 s,所以計數(shù)周期t50.02 s0.1 s據(jù)vn得計數(shù)點1對應(yīng)的速度v1 m/s0.18 m/s;逐差法求加速度a m/s20.75 m/s2.因為相鄰相等時間內(nèi)的位移之差ss4s3s3s2s2s10.75 cm.所以s5s4s(10.106.45)cm0.75 cm4.40 cm.故計數(shù)點5到0點的距離為l5l4s510.10 cm4.40 cm14.50 cm.答案:(1)電磁低壓交流電4 v6 v(2)電火花交流220 v(3)0.180.7514.50圖322112.圖3221是某一做直線運(yùn)動的小車(后連紙帶)通過打點計時器時打出的一段紙帶,圖中的0、1、2、3、4、5、6為按時間順序選取的七個計數(shù)點,每相鄰兩個點中間都有四個點未畫出用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別是8.78 cm、16.08 cm、21.87 cm、26.16 cm、28.84 cm、30.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論