河北省隆化縣韓麻營鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第25課《鄒忌諷齊王納諫》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 冀教版(1).doc

第25課鄒忌諷齊王納諫導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握文中重點(diǎn)文言詞語的意義和用法;2.理讀課文，總結(jié)一詞多義、古今異義和詞類活用現(xiàn)象。3.欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，理解諷喻說理的特點(diǎn)?！局仉y點(diǎn)】1.反復(fù)誦讀中對(duì)文章的寫作特色和勸諫技巧的領(lǐng)悟。2.類比手法的運(yùn)用及作用一自主學(xué)習(xí)方案 資料鏈接：戰(zhàn)國策是一部記錄戰(zhàn)國時(shí)期各國謀臣策士活動(dòng)的史書，其涉及年代上接春秋，下至秦并六國。戰(zhàn)國策原名國事短長事語長書等，由于書中主要記載的是戰(zhàn)國時(shí)策士們的言論和行動(dòng)，所以傳到西漢末時(shí)，由劉向整理校正后定名為戰(zhàn)國策，至于這部書的作者，已不可考。戰(zhàn)國策語言活潑流暢，粗中有細(xì)，刻畫人物栩栩如生，如善于諷諫的謀臣鄒忌，任性頑固的貴族老婦人趙太后，追逐功名富貴的策士蘇秦。另外，還特別善于運(yùn)用一些諷喻性的小故事作比，如“畫蛇添足”“狐假虎威”“南轅北轍”等。戰(zhàn)國策不愧史先秦歷史散文中的一枝奇葩，它對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。解題標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個(gè)兼語句式點(diǎn)明了文章內(nèi)容地兩個(gè)方面：鄒忌諷齊王，齊王納接受諫（規(guī)勸）。鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就籍談?wù)搹椙?，闡述治國安民之道，齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的謀士淳于髡(kn)不服，就用隱語向鄒忌提了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國五個(gè)難題，鄒忌都能對(duì)答如流。辯論結(jié)束后，淳于髡對(duì)他的仆人說，看來這個(gè)人破格重用的日子不會(huì)遠(yuǎn)了。時(shí)過一年，威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家，而且是一個(gè)有遠(yuǎn)見的政治家。齊威王，是一個(gè)很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮?！饼R威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇撕?，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國大治。背景材料春秋戰(zhàn)國之際，七雄并立。各國間的兼并戰(zhàn)爭，各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢力的斗爭，以及民眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭，都異常尖銳激烈。在那激烈動(dòng)蕩的時(shí)代，“士”作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。他們以自己的才能和學(xué)識(shí)，游說于各國之間，施展著自己治國安邦的才干。各國統(tǒng)治者也認(rèn)識(shí)到，人心的向背是國家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心，國家的統(tǒng)治就難以維持。所以，他們爭相招攬人才，虛心納諫，爭取“士”的支持。 關(guān)于“諷諫”與“直諫” 諷諫：用設(shè)喻、詼諧等方式使君主省悟自己的過失；直諫：直接陳述自己的意見（包括批評(píng)的意見），希望君主采納?！爸S諫”與“直諫”是相對(duì)的，目的相同，但方法不同。封建社會(huì)，皇權(quán)威威，不可侵犯，有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍：比干剖腹挖心、伍子胥賜劍自刎、屈子放逐、司馬遷蒙宮刑之辱，都是千古奇冤！然而，鄒忌卻敢于批評(píng)齊威王偏信讒言，教育齊威王要從諫如流，他憑借的正是一個(gè)“諷”字，一種聰明巧妙的勸諫方法。1、朗讀課文，注意節(jié)奏、語氣，讀準(zhǔn)以下加點(diǎn)字并注音。昳麗 朝服 衣冠 窺鏡 期年 朝于齊 間進(jìn) 2、解釋下列加點(diǎn)詞語：朝服衣冠： 吾妻之美我者，私我也： 能面刺寡人之過者： 聞寡人之耳者： 今齊地方千里： 宮婦左右莫不私王： 鄒忌諷齊王納諫： 能謗譏于市朝： 3、古今異義： （1）今齊地方千里：古義： 今義： （2）宮婦左右莫不私王：古義： 今義： （3）鄒忌諷齊王納諫：古義： 今義： 5、翻譯下列句子。我孰與城北徐公美? 忌不自信 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 王之蔽甚矣。 令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市，數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)，期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。 吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。 二、整體感知1、文章講了一個(gè)什么故事？2、概括各段大意。三合作探究1、鄒忌聽了眾人的夸贊后是怎么想的？由此，他想到了什么？他是用什么方法諷諫齊王的？他的結(jié)論是什么？2、齊王接受鄒忌的進(jìn)諫了嗎？采取了哪些措施？齊王納諫的結(jié)果如何? 3、課文故事情節(jié)處處與“三”有關(guān)，請(qǐng)加以概括。4、鄒忌諷齊王納諫成功的原因是什么？5、通過學(xué)習(xí)課文，你覺得鄒忌和齊王給你留下了怎樣的印象？四、拓展延伸1、讀此文，給了我們什么啟發(fā)呢？ 五、作業(yè)小練筆：請(qǐng)從下面選擇一個(gè)話題，用勸諫的方式寫一寫。（200字左右）話題一：勸諫同學(xué)不要迷戀網(wǎng)吧話題二：勸諫長輩不要吸煙、酗酒。五鞏固訓(xùn)練方案1、知識(shí)點(diǎn)整理：通假字 徐公來，孰視之 2古今異義明日，徐公來（明日，古義： 今義： ）今齊地方千里（地方，古義： 今義： ）數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)（時(shí)時(shí)，古義： 今義： ）3詞類活用朝服衣冠（服： ）吾妻之美我者，私我也（美 ： ）群臣吏民能面刺寡人之過者（面 ： ）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者（聞： ） 4特殊句式（1）省略句 a朝服衣冠即“(鄒忌)朝服衣冠”，省略主語“鄒忌”。 b旦日，客從外來，與坐談即“與(之)坐談”，省略賓語“之”。（2）判斷句 a城北徐公，齊國之美麗者也（“者也”為判斷句的標(biāo)志。） b吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也（“者，也”為判斷句的標(biāo)志。）（3）倒裝句 a我孰與城北徐公美（即“我與城北徐公孰美”，賓語前置的倒裝句。） b能謗譏于市朝（即“能于市朝謗譏”，狀語后置的倒裝句。） c燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（即“皆于齊朝”，狀語后置的倒裝句。） d此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（即“此所謂于朝廷戰(zhàn)勝”，狀語后置的倒裝句。）（4）疑問句 a我孰與城北徐公美？ b吾孰與徐公美？ c徐公何能及君也？六、鏈接中考（一）、閱讀文言文鄒忌諷齊王納諫，完成12-16題。(10分)（ 2010年襄樊市）鄒忌修八尺有余，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。12、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)朝服衣冠 吾妻之美我者，私我也13、下列句中加橫線詞的意思相同的一項(xiàng)是(2分)（ ）a.鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽樓 b.窺鏡而自視 下視其轍c.王之蔽甚矣 重巖疊嶂，隱天蔽日 d.皆朝于齊 朝而往，暮而歸14、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。譯： 15、課文內(nèi)容理解填空。(2分)本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以 設(shè)喻諷諫齊王，最后寫 及其結(jié)果。16、鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對(duì)我們今天的人際交往有著這樣的啟示？ （二）、閱讀下面文言，完成1822題。（14分）（2011河南）鄒忌修八尺有余，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。18下邊加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）a今齊地方千里（地域，表處所）b朝服衣冠，窺鏡（察看）c能面刺寡人之過者（當(dāng)面）d吾妻之美我者，私我也（偏愛）19與例句中加點(diǎn)的“之”用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。a客之美我者，欲有求于我也 b暮寢而思之c臣之妾畏臣 d何陋之有20文中鄒忌從與徐公的比美中，悟出的治國的道理是：（3分）答： 21文中畫線的句子在表達(dá)上的作用是：（3分）答： 22將下邊這兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）我孰與城北徐公美？譯： 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。譯： （三） 文言文比較閱讀（2011全國名校中考模擬卷 ） 甲 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬荷?。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。 乙 景公披狐裘坐于堂，晏子入見。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對(duì)曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“臣聞古之賢君飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也?！惫唬骸吧疲」讶耸芙桃??！澳肆畛鲷冒l(fā)粟，以與饑寒者。3、翻譯。