1.3二元一次方程組的應(yīng)用.doc

城東學(xué)?！白灾鬟_(dá)成”式成長(zhǎng)課堂 湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 導(dǎo)學(xué)案1.3二元一次方程組的應(yīng)用（第一課時(shí)）(5)班級(jí)： 組名： 姓名： 編制： 李菁 審核： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 類比一元一次方程解決實(shí)際問題的方法，會(huì)根據(jù)問題情境及條件列出二元一次方程組解簡(jiǎn)單應(yīng)用題，并能檢驗(yàn)結(jié)果的合理性。2. 知道二元一次方程組是反映現(xiàn)實(shí)世界量之間相等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型?！緦W(xué)習(xí)過程】自學(xué)感知互學(xué)理解展示提升概 念 生 成 【解讀教材】閱讀教材P14P15，試解決下列問題：1. “動(dòng)腦筋”的已知條件是什么？求什么？等量關(guān)系式是什么？設(shè)雞有x只，兔有y只，請(qǐng)你列出二元一次方程組：2. 例1的已知條件是什么？求什么？等量關(guān)系式是什么？設(shè)自行車路段的長(zhǎng)度為xm，長(zhǎng)跑路段的長(zhǎng)度為ym，請(qǐng)你列出二元一次方程組：3. 例2的已知條件是什么？求什么？等量關(guān)系式是什么？設(shè)含蛋白質(zhì)20%是配料需用xkg，含蛋白質(zhì)12%的配料需用ykg，請(qǐng)你列出二元一次方程組：互學(xué)：先獨(dú)立解答，然后對(duì)桌之間交流。群學(xué)：由小組長(zhǎng)組織交流討論，共同解決問題。【我挑戰(zhàn)】請(qǐng)根據(jù)題意列出二元一次方程組：（1）根據(jù)下圖提供的信息，求每件T恤衫和每瓶礦泉水的價(jià)格（2）某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生4200人，計(jì)劃一年后初中在校生增加8%，高中在校生增加11%，這樣會(huì)使該中學(xué)在校生增加10%，這所中學(xué)現(xiàn)在的初、高中在校生分別是多少人？【展示要求】先獨(dú)立解答，然后小組內(nèi)討論交流，把小組確認(rèn)的正確的解答展示在展示板上，通過抽簽方式確定2個(gè)小組展示講解其解答思路。自 主 總 結(jié)這堂課我的收獲：達(dá)標(biāo)檢測(cè) （滿分：100分，每小題30分，整潔分10分）（1）80班共有64名學(xué)生，其中男生比女生多8人，求這個(gè)班男生人數(shù)和女生人數(shù)。（2）兩地相距280千米，某船順流航行需14小時(shí)，逆流航行需20小時(shí)，求船在靜水中速度，水流的速度。（3）小洪買了80